2020年“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课系列观后感写总结 3页

2020 年“一师一优课、 一课一名师” 活动网上晒课系列观后 感写总结 20xx 年“一师一优课、一课一名师”活动的广泛开展，活动过 程中， 最大的感受就是教师对于自身的职业追求， 对于师范职业技能 的不断提升。今天在这里给大家带来 20xx 年“一师一优课、一课一 名师”活动网上晒课系列观后感怎么写，接下来我们一起来看看吧 ! 昨天听了两位专家的授课， 感受颇深。 他们课堂上优美的语言， 丰富的知识让我折服。 下面我吸取两位专家授课的经验，谈一下，我下一步的做法： 一、把讲台当舞台， 把学生当观众。 自己既当导演， 又当演员， 把优美的语言、恰当的手势、适度的感情传导给学生。导演的怎样， 演的如何，台下的学生最清楚。 二、把“一言堂”变成“讲论会”：教学中的重点、难点、考 点提出，让大家讨论，师生互动。优秀生抢着发言，教师给予肯定， 学困生逼着也被带动。这样整个课堂就是一次研计会。 “众人拾柴火 焰高”，没有解决不了问题。 三、老师本身要不断“充电”获取新知识，新技能。光凭一套 实在是跟不上教改的步伐。过去要求，给学生一杯水，教师要有桶水 的概念早已过进，现在要求教师必须有一股清泉，只有这样，我们才 能把取之不尽，用之不竭的知识，输送给学生。 今后的教学工作中本人一定会认真去做的。 我校于 3 月 12日至 4月 17日开展了 “一师一优课 一课一名师” 活动，我们综合组积极参与此次活动， 共有 9 位老师进行了上课评课， 他们是：郭佳、李建龙、李英、张钰、王育江、杨诗妍、鲁义香、翟 毓君、刘玉洁，基本涵盖了本组的全部学科。 在确定好上课人选后，我们组召开了上课的动员会，要求师徒 结对子的老师，师傅必须听徒弟的课，并给以最大的指导，同学科的 也必须要听课，给予建设性 __ ，年轻老师最好能进行二次备课。从 活动的进程来看， 每位教师都认真进行了备课， 在课堂中也表现的游 刃有余。 在听完课后，我们各个小组也进行了评课议课，上课的老师也 都谈了自己的教学想法和上课后的感悟。 从整个过程来看， 我们各位 老师的收获也很大， 但在教学过程中也出现了许多的问题： 年轻教师 杨诗妍和鲁义香对于课堂的掌控上还有待于提高， 要在教学中时刻关 注到学生的学习状态， 并给予学生充分的信任， 不能为了上完课而上 课; 王育江的科学课还是要注意培养学生用科学的方法来学习科学知 识， 并要了解科学知识的延续性， 要努力形成自己的教学风格 ; 李英、 张钰、 李建龙三位老师的课注重了与学生的沟通， 有了自己的教学套 路，希望更能关注对年轻教师的培养和指导。 总而言之， 我们在教学中要尊重学生的教学实际， 从实际出发， 精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。在今后的 教学中，我组还是要注意新老教师的相互学习，在学习的同时，自己 也要努力地进行教学的研究，能真正地成为教学名师。 内容仅供参考