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- 2021-04-26 发布
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西安市中小学教师远程培训心得体会
通过这两个多月的西安市中小学教师远程培训,让我从中受益匪浅,对教育教学工作有很大的指导和帮助。现结合我平时的工作实际,对本次培训的心得体会总结如下:
一、与时俱进的改变教育理念,提高教育水平。
随着社会的不断发展,对人类的各个方面都有很大的影响,同样,对不同时代的人也会有影响,因而,不同时代的人就会有不同的特征。现在“90后”高中生的一代,有其自身的特点,再加上是年轻人,好奇心强,不能清晰认识自我和现实,受挫性不强,无长期坚持的韧性,再加上社会环境和家庭氛围的不利影响,因而,对学生教育必须以正面引导为主,以改变学生不好的生活、学习习惯为切入点,帮助学生树立正确、可行的目标,并为之而努力为目的,从而激发学生的潜能,使学生对人生的规划,人生观的认识,对人生的价值,人生生存的意义等方面有深入的理解,从而朝着自己的梦想不断奋斗!
二、教育教学应以人为本,关注现实。
新课改对课堂教学的要求就是要以学生为主体,让学生成为课堂的主角,而教师只是课堂的组织者。在本次培训中,许多老师文章和讲座的内容就对此观点做了深刻的阐释。在教学中,我也改变“灌入式”的教学模式,让学生自己成为课堂的主角。如:课前小组搜集、整理字词、文言现象,完成老师布置的任务;课堂上,各小组代表上黑板展示,讲解;展示完后,再总结,先是小组内成员互评,下来是小组与小组间评比,最后教师整体总结。[本文来源于教育,百度一下“”就可以找到本站]课堂还让学生谈自己的观点或认识,例如对荆轲、项羽等人物的评价,各抒己见,教师做好引导。这样去做,会让每一位学生在轻松、平等的环境中都能参与课堂,人人有收获,从而还课堂于学生,成为课堂的“主人”,真正体现教育教学的以人为本。
语文是一门人文学科,是关注人的,就更需要“以人为本”。因而,教学中,既要关注书本中的世界,又要将书中的理论联系实际,联系学生的实际。用教材中具体、生动的事例,真实、鲜活的人物形象,正确引导学生,让学生明白现实生活中的“真、善、美”与“假、恶、丑”,在心中有一个正确的是非观,志存高远,向更高的目标去努力!
三、不断学习,利用媒体,优化资源,实现双赢。
现代是一个信息的时代,每天都有大量的信息出现。作为一名教师,我觉得除了学习专业知识以外,还必须要懂得多,知识面要广,兴趣要杂,并从书本上、生活中或网络里获取更多对教育教学有用的信息,关注现实生活中的焦点或热点,如“神十”发射、 并结合所学的教学内容,联系学生实际对学生进行教育。这样,学生感觉材料新鲜,就会认真去听、去思考,教学的效率也会提高。学生也会认为你是一个“时尚”的教师,学生有收获,教师有成就,达到“双赢”的效果。
以上是我通过本次培训学习,并结合平时的教育教学工作实际的一些心得体会。由于自己才疏学浅,资历不足,有不妥之处敬请批评指正。谢谢合作!
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