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教师成长心得体会 9 教师的成长是长期的过程，因为时代在变，对人才的要求也要与 时俱变过程。本次的研修与我校一直在推行的“321”教学模式”中 的精神不谋而和，并指导下一步做好课堂的组织活动。经过研修这种 “红袖添香’的帮助，不仅丰富了老师的专业思想，提升我们的专业 能力，更重要的是对国家课程标准中能力的培养有了新的认识，对学 生在活动中的评价做了系统的学习和思考。专家的指导，平凡中孕育 着伟大，犹如巨石击水，震撼着我们每一个人。爱与责任、坚强凝聚 而成的教育诗篇，像泥土一样朴实，像大山一样厚重，课程中的案例 具体操作性强，对概念的理解起到了很好的促进作用。特别是作业， 如果你缺少了认真学习课程和具有一定的教学实践这两条中的一条， 作业都不会有出色的完成，甚至不能完成。 研修的收获颇丰，欣喜之余，有了更多的思考。教师如何才能适 应 21 世纪对教师和课堂的要求？我认为应至少注意以下几点： 一是真正做到以人为本，以生为本，以发展能力和增加知识为本。 不断加强学习，提高课堂中的学生活动推动能力，而掌握一定的评价 手段和评价工具是必不可少的。学高为师，教师是教育者，也必须是 学习者。我们要有一种永不衰竭的求知欲望，不断超越自己。 二“纸上得来终觉浅”，大学学到的教育理论要去躬身实践，并 在实践中反思教育理念，才能真正掌握它的真正意义之所在。 三是提高师德修养和自身素质。师爱就是师魂，做到对学生有爱 心、诚心、耐心、真心，用博爱去关心学生，用真诚打动学生，用毅 力感染学生，用自信鼓舞学生，来激励学生成长。 四是爱要有法可依。爱不能仅仅停留在心情上，鼓励也不能仅限 于空洞的语言，要让学生感到成功的喜悦，让学生认识到自己离成功 相差多远。老师要具有丰富的教育技能。 教育的未来，属于志存高远、勇于拼搏的青年教师！我坚信：青 年教师会继续认真学习研修课程，不断更新教育理念，不断丰富提升 自己，努力成长为一名学有专长、教有成就的教师!