教师研修心得3篇与基层党建工作案例3篇 20页

教师研修心得3篇与基层党建工作案例3篇 教师研修心得3篇 ‎【篇一】‎ 一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。那么在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。‎ 加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。‎ 二、提高思想认识，净化灵魂。培训其实是一个反思、进步的过程，这十几年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完的笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的愚笨，领导的不理解，等等。都是那么沉重，沉重的令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不忘初心，黯淡之境。可通过这次的培训，走进教学大师们的心灵世界，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做?做什么样的教师?怎样做一名优秀的教师?与优秀老师、与教学大师相比，我自身不足很明显。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题，我们应该怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人，才会让学生感受到幸福并快乐，才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。‎ 三、加深反思，提高自身教育教学水平。美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，更谈不上成为教育专家。我们当然不必要人人都能成为教育专家，但时时反思自己的教学，将自己的教学经验成功地记录下来，对我们年轻教师来说，都是一种宝贵的经验，都是一种不可估量的财富。‎ 作为一名人民教师，肩负着培养祖国接班人的重任，我们要做到:“给人一瓢水，自己要有一桶水。”正如窦桂梅老师所说:“读书一生”、“海纳百川。”教师这一行业更需要有挤的精神!挤时间思考、挤时间看书、挤时间学习、挤时间写作!挤时间总结。只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下，教师的各项水平才能得到提高。经过培训后，我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。‎ ‎【篇二】‎ 通过本次网络研修学习，我观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。‎ 这次教师研修培训，再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己，那么，他的教学在达到一定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学水平。经过这次培训，我觉得以前所学的知识太有限了，看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单，它应该是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步，拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。‎ 实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。‎ 通过我省组织的这次教师网络研修，无论从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样不断的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。‎ 我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐，在研修中促进教育发展！通过这次学习，让我懂得：只要我们认真对待，研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还和其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。‎ ‎【篇三】‎ 小学教师研修是教师专业成长的一个重要的手段,通过研修过程中的环节、策略的设计,促进新教师从知识获取到能力提升的转变,对提高教师研修的有效性具有重要意义下面是小编整理的教师研修心得体会，希望你喜欢!‎ 学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。‎ 一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。‎ 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。‎ 二、网络研修，使我得到深刻的感悟。‎ 网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。‎ 三、立足课堂，在实践中提升了自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了幼儿，为了幼儿的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。‎ 四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。‎ 通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中，我在上课前根据本班的幼儿实际情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课。‎ 五、通过网络培训的学习让我懂得学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养幼儿。除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。‎ 六、通过学习，学会了交流。‎ 在平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。‎ 学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深远。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，向着教育的理想境界灿然前行。‎ 我不仅认真地观看了视频教学课程，也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨，其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的，特别是一些专家的观点，更让我大开眼界，让我在学习中获益匪浅。可能自己的积累不够丰富，可能自己从教的时间比较短，我觉得自己需要学习的还很多很多。‎ 感谢远程研修这一个很好的平台。网络时代的来临，为教育拓展了很大的空间，它缩短了人与人之间的距离，为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制，既节约了教师外出培训的资金，又为学员增长了见识，开阔了视野，更新了观念。它是我们中小学教师同心向往的真真正正的“网上家园”。在这里我的灵魂得到了安歇，我不再浮躁。‎ 学习，需要耐得住寂寞，关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设，我们还要尝试走出去和引进来，这种走出去和引进来就是交流的过程。而交流是我们学习成长的催化剂，很多平时百思不得其解的问题，可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶，豁然开朗 在研修中这种交流就包括很多种，比如你读文本资料，从文本资料中获得知识和思想，你将写出的文章发表出去，别人读你的文章而与你的思想交流有了他自己的收获;又比如我们给别人评论，会吸引来作者或其他学员回复，然后再回复下去，或者参与班级研讨和在线研讨，这种交流就是一种非常及时的交流;甚至我们还可能由此而结交些许好友，大家相约着面对面交流。总之，交流让我们们学到更多的知识，让我们收获更多的思想，也让我们结交更多志同道合的好友。当然，在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。‎ 在此次研修中，我认识了很多学员，也认识了很多优秀的老师、专家，他们都给了我诚挚的鼓励，非常感谢他们!‎ 我也是一名小学教师，一个不起眼的乡村小学校，我觉得作为一个好老师，首先要爱孩子们，包容孩子们，用孩子的心和孩子们相处，我不是神，只是一个普通的人，或许在工作中也有这样那样的失误，但我会努力去爱我的小不点们。本学期，我们数学组结合学校有效教学的研究、结合学生的年龄特点，确立了“数学教学生活化”的研究主题。‎ 秦老师和刘老师在低年级实施“口算教学生活化”，孙老师和赵老师在中高年级尝试“估算教学生活化”及学写数学日记，收效显著。通过十几节的课堂教学研讨，我们反复试讲、反复评课，老师对学校主课题的理解思考走向深入，对有效课堂教学有了科学的定位思考，对如何有效教学形成了独特的见解。‎ ‎1、上课，一般采取三个层次：一是个人自己试讲，备课组全体听课、研修组长参与;二是第二次试讲，研修组全体听课，教导处参与;三是公开课，学校公开课，全体本学科老师、学校领导参与。‎ ‎2、评课，首先是个人说课，谈感受;第二是参与听课老师评课，评课的重点围绕课标理念、围绕研究点突破、围绕学生主体参与，所有听课老师必须人人发言;第三是主任点评总结，由听课的领导进行点评。虽然在工作中我们取得了一些成绩，但是这离我们所追求的目标还有很长的路要走。集体备课、研修活动培养了教师理解和把握教材的能力，唤醒了教师推进新课程的意识，小学数学研修组正在逐渐由“经验型”向“反思型”和“研究型”群体发展。在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下学期，我们还要把教后记只注重对具体实践结果的粗浅回顾，提高到对实践本身(实践过程)的深入反思，使“研”更有深度;同时有效地利用数学教师的博客，与同行交流思想，为学生提供服务。‎ 基层党建工作案例3篇 基层党建工作案例3篇 ‎【篇一】‎ 红城乡卫生院党支部自成立以来，始终“不忘初心、牢记使命”，坚持把党建工作延伸到医院建设各个环节，积极探索“党建+”模式，不断提升党支部堡垒战斗力与凝聚力，加强党员干部和人才队伍建设，努力提高医疗技术水平和服务水平，不断改善患者就医体验，增强患者获得感，勇于承担社会责任，热心社会公益事业，打造人文和谐医院。‎ 强化政治引领完善责任体系 ‎（一）认真学习贯彻党的政策。我院以完善责任体系为支撑，健全机制为重点，创新载体抓手，严格落实党建工作责任制，扎实开展各项工作，取得了明显成效。一坚持把学习贯穿始终，有效解决认识问题，增强贯彻执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性。二认真开展“三会一课”，做好会议记录。按规定召开支部委员会议、支部党员大会、党小组会议、主题党课。坚持开展民主评议党员活动。坚持开展党纪党规进医院进党组进科室学习教育。三认真做好学习笔记，组织撰写十九大精神学习报告，撰写学习时代楷模先进事迹心得体会。四认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。‎ ‎（二）明确责任抓好任务落实。落实主体责任，把党的政治建设摆在首位。统一思想，提高认识。一以党的十九大精神为指导，切实抓好党风廉政建设工作，把党风廉政建设与业务工作深度融合，一起部署，形成党组统一领导，党政齐抓共管，各部门各司其职的工作格局，并把党风廉政建设和反腐倡廉工作纳入年度干部职工绩效考核内容。二认真研究制定了本院党风廉政建设责任状，由院党支部书记履行主体责任，明确院支部成员和各科负责人在党风廉政建设工作中的主要任务和职责。三认真落实党支部领导下的院长负责制，完善各项规章制度，坚持民主集中制原则，医院发展规划和重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资、大额资金使用“三重一大”事项，以及涉及医务人员切身利益的重要问题等，均由医院党支部集体讨论决策。‎ 注重思想引领激发强大力量 ‎（一）多措并举加强思想建设。思想引领行动，院党支部把不忘初心、牢记使命、为民服务筑入干部职工思想，融入医务人员工作理念。一“党建+医疗质量管理”。不断提高党建工作围绕中心、服务大局的水平，医疗质量是医院发展的永恒主题。紧紧围绕医院改革、发展的中心任务开展党的工作，将党建工作的内容和重点融入医疗、护理、管理工作中，使党建工作与医疗工作同部署、同落实。二“党建+医院行政管理”。党建工作要为医院管理活动服务，职工是医院医疗活动的主体，将党建工作融入到日常工作中，才能提高管理效能。通过建立各种奖惩机制，努力做到赏罚分明，激励广大职工学习先进，爱岗敬业，使医院建设呈现出团结向上的良好风气。三“党建+人员素质管理”。党建工作要凸显党员在医院各项工作中的先锋模范作用。要求每位党员紧密结合本岗位特点，以自己的言行去影响和带动身边的群众，处处体现先锋性，做到工作标准高于群众、业务技术精于群众、服务态度好于群众,充分发挥党员良好形象表率、先进技术表率、优质服务表率作用，真正做到一个党员一面旗帜，从而带动医院全员整体素质的提高，推进医院又好又快发。‎ ‎（二）众志成城打造人文医院。找准共鸣点，增强主动性，努力改进党建工作融入医院管理的方式方法。一每个人都有着不同的人生目标和追求，而医院的发展壮大是激励每个职工不断进取的共同目标。党支部经常性开展教育和学习讨论活动，要求支部党员和入党积极分子讲政治、讲学习、讲正气，正确认识集体和个人的利益问题，把个人理想和奋斗融入到为实现“中国梦”、“二甲医院梦”而奋斗。二以人为本多为职工排忧解难。多办实事好事，是最直接、最生动、最有说服力的思想政治工作。我院党支部每年开展为困难职工送温暖、关爱贫困家庭等活动，以情感人，以诚相待。定期分析职工思想状态和党员队伍现状，争对职工反映强烈的问题配合科室采取行之有效的措施，有针对性地做好思想政治工作，不断提高自身建设，为保证医院各项任务顺利完成提供思想保证。三进一步将党建工作融入医院特色活动中，活动精彩纷呈，寓教于乐，深得广大职工和群众喜爱，社会效果影响深远，起到了很好的共鸣、收到了较好的效果。四我院积极开通了24小时“在线心理辅导”服务值班工作热线，启动心理干预系统，提供群众健康咨询服务，提供上门一对一心理援助，提供线上自助心理评测，为居家治疗患者提供送药上门服务，通过微信公众号推送心理健康知识，这些举措不仅对社会维稳起到了积极作用，也为广大精神患者送去暖暖的人文关怀。‎ ‎【篇二】‎ xx村位于马集镇中部，隶属于xx服务区，属于xx小镇项目核心建设区，离镇政府驻地4公里，东临洙水河，西临机场路，交通便利。全村共有342人，116户，有耕地526亩，有党员19名，有三名入党积极分子。近年来，在党建引领下，村内各项工作有序开展，取得了优异的成绩，成功入选首届xx市最美村（社区）名单。‎ 一、重大任务攻坚。依托省级重点乡村振兴项目“xx小镇”建设契机，完成村内500余亩耕地流转工作，利用土地流转金获得收益，做好这篇文章。积极配合好项目建设后期园区用工人员需求，通过培训、讲座方式提高村民技能，以便使村民能在项目建成后就近就业，从而提高收入，达到致富的目的。‎ 二、带动富民强村。过去，xx村村民主要通过种植玉米、小麦等农作物以及打零工获得收入，不但收入来源不稳定，而且村民收入普遍不高。与此同时，村集体几乎没有收入来源，只能依靠组织经费勉强维持村内大小事务。随着“xx小镇”项目的到来，村集体经济迎来了发展的机遇。‎ 由xx市经开区与南京浦义集团共同投资建设的“xx小镇”项目，是通过种植xx、海棠等经济观赏类植物，建设花海景区，带动景区内旅游产业发展。xx村作为“xx小镇”项目建设的一期核心区，承担着项目建成后承接游客服务的功能，届时一排排整齐美观的村居将化身农家乐与景区客栈，为村民发家致富创造良好的条件。此外，通过土地流转，村民一方面获得了稳定土地租金，另一方面村民可以将解放的劳动力投身于旅游服务之中，进一步提高家庭收入。村集体也通过土地流转获得了土地公益金，为今后参与景区运营与投资打下了坚实的资金基础。依托项目建设契机，不久，xx村将实现生活富裕、环境优美的奋斗目标。‎ 三、引领乡风文明。党的十八大以来，从中央到省、市、区各级政府都在强调转变政府职能的体制改革，这对于村级两委班子同样具有十分重要的意义。近年来，xx村两委在各项工作中始终把突出服务功能作为第一位要求的原则，无论在党的各项会议中，还是在村委会的各项议程中，总是把广大村民群众的所思所想作为工作的出发点。这就要求xx村两委成员在日常工作中注意多与群众交流，及时掌握村民的诉求，以便将小矛盾第一时间化解在村内。为了顺利推进此项工作的开展，村两委成员多次通过观看视频的方式学习浙江村的“枫桥经验”，积极转变两委角色，突出基层工作的服务功能。‎ 四、培养后备人才。xx村党支部始终重视培养年轻后备人才，目前有三名入党积极分子，均为村里年轻致富能手，对带动村民共同富裕能起到积极作用。‎ 五、规范村级管理。一是积极组织村两委班子成员加强学习培训习近平十九大精神与党建标准化工作方案，对所有涉猎乡村各种业务进行全面的系统的详细的讲解培训，确保各项动作有章有序，又快又好的推进。二是多渠道筹备资金标准化建设完善村委、便民服务中心办公场所设施，达到布局合理，庭院内外环境优美干净整洁。同时配备“四室三站一书屋”（办公室、会议室、党员活动室、综合调解室、科技服务站、计生服务站、远程教育站、农家书屋）。做到“四有”有国旗、有村“两委”牌子、有文件书柜、有电教设备。三是建设完善上墙制度，村委办公场所，便民服务中心，按规格、规范张挂党旗、党徽、党委会议事规则、基层党建目标责任制度、村党支部工作职责、村支部书记村主任等各职位工作职责、宣传栏公开所有村干部工作范围及详细信息。四是全面加强完善规范标准化面向群众的各项业务。办公桌上统一设置办公席位，公开其姓名、职务、职责和联系电话，实行持证上岗，根据各部门职能，明确服务内容和办事流程，做到热情、耐心、文明式服务，办到的能办即办，不能办的解释清楚。常入户，为特殊困难难群众入门帮扶，解决一系列困难，常摸底常排查解除隐忧。‎ 六、加强自身建设。牢固树立“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的责任意识。以维护民族团结和谐、加快经济社会发展为目标，实现经济发展模式创新和社会管理创新，建设通村柏油路、水利建设和净化水饮水工程、加强教育培训。‎ ‎【篇三】‎ 四级联动、上下贯通，‎ 筑牢织密组织体系 优化组织设置、扩大组织覆盖，构建完备的组织体系是“社区吹哨，部门报到”能否落地生根的前提基础。‎ xx市突出纵向到底，构建市委领导下的四级联动机制，推动主城区、街道、社区全面建立党建联席会议制度；进一步优化社区以下党组织体系，把党组织向网格和楼栋深入延伸，构建“街道党工委—社区党组织—网格党小组”的组织架构；在77个城市社区组建814个网格党小组，将网格内各类组织全部纳入党的工作范围，实现党的组织和工作在社区的全覆盖。‎ 此外，xx市还突出横向到边，推进社区党建、单位党建、行业党建互联互动，吸纳134个市、区直部门和610个国企、院校、非公企业、社会组织等党组织参加，签订共建协议，促进资源共享、基层共治；推进社区党建联席会议实体化运行，在77主城区城市社区设立党建服务中心。‎ xx市突出功能互补，打破城市行业、地域界限，采取社区+机关、社区+企业、社区+商会、社区+高校等模式，建立“以强带弱型”“社企互动型”“产业联建型”“社校共研型”等区域党委76个，初步形成了区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的城市社区党建新格局。‎ 精准对接、务实管用，‎ 推深做实“吹哨”“报到”‎ 社区“吹哨”重点围绕解决群众身边那些自己解决不了的操心事、烦心事、揪心事；部门向基层“报到”、向一线“报到”、向群众“报到”,围着问题转,围着群众转,真正做到民有所呼、我有所应。‎ xx以居民需求为要，建立精准对接机制。以“公交站点设置”“小饭桌整治”“水电路维护”“菜市场整治”等民生问题为重点，全市77个城市社区“吹哨”（上报需求）；街道对社区吹哨事项进行审核把关“应哨”，确保吹哨精准性；根据市、区（县）直部门和企事业单位职能“派单”（分配任务），首批确定承担相关职能的55个市、区直部门和企事业单位党组织赴对接社区党组织“报到”（解决问题）。‎ 为推进工作任务落实，xx建立了工作调度制度，由市委组织部会同市直属机关工委定期进行调度，通过召开工作交办会、汇报会、协调推进会等形式，推进工作有效落实；选派“报到”部门负责人直接对接社区，定期到对接社区报到，对反映的问题协调解决，进一步推动市、区直部门和企事业单位资源下沉，帮助基层社区解决实际困难和问题。‎ 为了给城市社区赋权，使其“吹哨”真正管用，xx将“社区吹哨、部门报到”工作纳入市委综合考核，采取“四不两直”方法，赴社区对“报到”部门项目进行现场查看，以社区满意度评价作为“报到”部门解决问题的评价意见，真正赋予社区考核评价权。强化评价意见和考核结果运用，对工作成效明显的“报到”部门党组织及相关人员予以优先评先评优；对工作不力的“报到”部门党组织主要负责人及相关人员予以批评教育，责令限期整改。首批拟帮助社区解决的77个难题，截至目前已解决76个难题。‎ 完善功能、资源下沉，‎ 有效整合工作力量 ‎“社区吹哨、部门报到”能否真正取得实效，关键在于提升社区综合服务功能，使社区真正成为精准了解反馈群众需求、精准投放服务资源、精准推动治理落地的基本单元。‎ 为此，xx市努力完善服务体系，设立社区开放式综合服务大厅，实施为民服务全程代理制度，为群众提供“一站式”代理服务。在街道、社区和居民区分别建立调度中心、服务中心和网格党小组服务团队，统一设立街道“580”服务热线。目前，已组成由党小组长、社区民警、综治协管员、楼栋长等5700余人的党员服务团队。‎ xx市以信息化为依托，推动社区党建管理服务由“面对面”变成“键对键”。在线下，将所驻党员的管理责任落实到社区的网格党小组，打破网格内单位党组织的界限，统筹各类党组织共驻共建，常态化实施互联互动。在线上，以居民“大管家”服务平台促进党建服务精准到位，构建区域内发现问题、反映问题、解决问题和反馈评价的全链条。目前，通过居民“大管家”服务平台调度解决社区民生问题达4万多件。‎ 为推进资源下沉，xx市以社区居民需求为导向，通过开展“双报到双报告双评议”和市直机关党组织和党员帮扶城区困难职工家庭等工作，整合市、区直部门和企事业单位资源，把发展、服务、党建要素更好地配置到社区，推深做实“社区吹哨、部门报到”，切实增强居民的获得感、幸福感、安全感。‎