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  • 2021-04-26 发布

亲子共读心得体会范例合集

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‎  【导语】书,是我生命的一部分,他会带给我梦想。我要插上书的翅膀,飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀,飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀,让他带着知识,伴我飞向未来的梦想。以下是XXX为大家精心整理了亲子共读心得体会范例合集,欢迎各位前来阅读。‎ ‎  【篇一】亲子共读心得体会范例合集 ‎  我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。‎ ‎  为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。‎ ‎  与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐。‎ ‎  【篇二】亲子共读心得体会范例合集 ‎  读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明智,读书使人善辩。腹有诗书气自华,最是书香能致远。的家风传承就是诗书传家,家道永昌。因此,在孩子小学教育阶段,让孩子养成爱读书多读书勤读书的好习惯尤为重要。童蒙养正圣功也。我每天下班回到家和儿子一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:‎ ‎  1、以身作则,贵在坚持 ‎  父母是孩子的第一位老师,也是终身的老师。养不教,父之过。父母的一言一行,在孩子身上会留下深刻影响。君子动而世为天下道,行而世为天下法,言而世为天下则。而为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,家长必须以身作则。父母是原件,孩子是复印件。父母的高度、深度、广度决定了孩子未来的发展方向,不可不慎。我每天下班后回到家就是陪孩子学习时间、读书时间。每天读诵经典1个小时左右,然后阅读古今中外名著。涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估。和孩子一起读书,一起快乐、共同成长,孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”三个层次,三种境界,这是读书之道。希望我们的孩子都成为一个“乐之者”‎ ‎,在读书中获得快乐,在快乐中成长。读书贵在坚持,不能想起一阵子就读几天,三天打鱼两天晒网。过几天就忘记读了。一定要坚持每天必读,久久为功。我家小孩已经坚持读书三年多了,一天就没有停止过。‎ ‎  2、随顺个性,不多干预 ‎  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本,读着玩着。对此,家长不多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。孩子背书时手里拿着玩具玩着背书,我默认这种方式。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。慢慢地,随着孩子阅读量的增加,孩子的专注力提升了,能够长时间的坐下来读书,定力增加了。一个孩子能够专注几个小时学习而不动,这个孩子一生的成就就奠定了。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。制止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑。虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。‎ ‎  3、试讲内容,环境营造 ‎  在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。在家里,一定要打造适宜孩子学习的安静环境,这非常重要。父母打麻将,看电视,玩手机,大声喧哗,然后对孩子说,去读书去,去写作业去,这根本不行。大人就禁不住电视、手机的诱惑,小小的孩子怎么能抵抗住诱惑。家庭学习环境的营造至关重要。‎ ‎  4、精选书籍,海量背诵 ‎  非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心智。挑选什么样的书籍让孩子读至观重要。选择合适的读物与阅读的方式非常重要。孩子的心灵是纯净的,你给他什么样的材料,他就会画出什么样的画作。所以在阅读中注意合理选定读物,引导孩子正确阅读就显得非常重要了。我一般挑选经过大浪淘沙几千年流传下来的儒释道三家的经典著作,让孩子去反复读,至少读100遍,乃至会背诵。我家孩子诵读的经典著作有四书《论语》《大学》《孟子》《中庸》《弟子规》《三字经》《千字文》《增广贤文》《道德经》《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等。每本书让孩子反复读,经常读。不管懂不懂,只要孩子能读进去,一定有收获。在接送孩子上下班路上,看到的广告牌宣传内容可以让他来读,增强他的成就,以后学习就更带劲。有一段时间,南阳市创建文明城市,学校让背诵社会主义核心价值观和雷锋志愿者精神,我在送孩子上学的路上,到处都有核心价值观的宣传内容,让孩子去诵读广告上的内容。孩子很快就背诵下来了。教育是随时随地的。不一定非正襟危坐。‎ ‎  人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着孩子快乐成长。‎ ‎  【篇三】亲子共读心得体会范例合集 ‎  有人曾经这样说,儿童没有阅读,她的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子的视野问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。‎ ‎  与孩子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。三小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母女亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事也可以这般生动、趣味而富有寓意!‎ ‎  孩子今年上五年级,已读完《西游记》、《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《马小跳》、《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的中华上下五千年》等很多本儿童读物。孩子从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。‎ ‎  好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮她脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。‎ ‎  希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!‎