最新2020年6年级教师工作计划范文 7页

2020 年 6 年级教师工作计划范文 为了做好班主任的职务，管理好班级，根据目前的 情况制定相应的 20xx 年 6 年级教师工作计划。 20xx 年 6 年级教师工作计划范文 1 一、班级基本情况 : 我班共有学生 45 人。每个孩子都活泼可爱，有着 很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求 知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上 课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行 为习惯有待进一步培养。 二、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生 活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格 要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的 心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩， 这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观 念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子 和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露 学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好 班级工作提供依据。 四、教育学生要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱， 如果没有自尊， 是不可能得到别人的尊。 看到学生有了长处， 有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不 是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡 慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同 学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结 的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到我为人 人，人人为我。 五、要教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛 角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容 的下，俗话说有容乃大别人若指责你，你要好好想想自己的 过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则 加勉，不要一时冲动闹得不可开交， 显得没有肚量， 太小气， 心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别 人不计较，默默学习，默默干工作的同学。 六、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有 文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进 取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的 人，可一部分同学不注意上进， 厌恶学习， 要经常教育他们： 要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成 绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有 关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背 后的付出。 七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在 了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目 标， 并制定出有效措施， 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标， 一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一 个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班 风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养 良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正 确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学 风、班风就可以达到巩固的目的。 八、选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分 子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自 己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教 育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生 有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被 领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正 确选拔、 培养和使用班干部， 有利于班主任搞好班上的工作。 九、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对 学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学 生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主 任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思 想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进 生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要 注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父 母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首 先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理 想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力 过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正 确引导的情况下就会搞出恶作剧。 总之，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、 求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪 律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要 根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约 ; 在学生中培 养竞争意识，有你追我赶的比学风格 ; 面对全体学生，要顾 全大局，做到抓两头促中间 ; 关键要抓好班级的纪律，因为 纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以， 转化后进生特别是双差生工作显得异常重要 ; 表现好的学生 要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取 得进步 ; 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识， 不断上进。 十、班级活动安排： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组 织，明确班干部职责，分工， ，值日责任到人，班级卫生区 卫生责任到人，每周总结评比。 2、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比 一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出 不足，加以改进，争取先进。 3、献爱心，为他人做一件你认为最有意义的事， 体会助人为乐的快乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、 学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进 者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点 和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 20xx 年 6 年级教师工作计划范文 2 一、指导思想 本学期，我班结合《中小学学生守则》 、《中小学学 生行为习惯》 ，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细 微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资 源， 结合学校工作要点和少先队工作， 开展丰富多样的活动 , 不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析 本班共计 19 名学生，其中有男同学 9 人，女生 10 人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良 好的学习和行为习惯， 大部分学生成绩不错， 素质也比较高， 上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自 觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科 现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱， 这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针 对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。 针对这种概况， 我决心下大力气， 讲究技巧， 进行因材施教， 促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。 在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发 挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各 项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有 礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣 誉感。 4、加强学生明辨是非的能力培养，由他律逐渐向 自律过渡。 5、. 配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项 竞赛活动。 6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良 好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提 高学生的学习成绩 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施 加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。