精编202X年年幼儿园教师学习心得体会范文 12页

202X 年年幼儿园教师学习心得体会 范文 精品文档，仅供参考 202X 年年幼儿园教师学习心得体会范文 教师的工作，是辛苦的工作，但也是一个专业性很强的 工作，所以他们要经常学习，并在学习中得出心得体会。下 面小编给大家整理的 2020 年幼儿园教师学习心得体会范文 五篇，希望大家喜欢! 幼儿园教师学习心得体会范文 1 __月 13 日—14 日在教育局领导的安排下，我们聆听了 由骨干教师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨，让我 们在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培 训老师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高， 问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进经验和学习 方法。 由__幼儿园孙老师一起分享的数学教育活动，让我们了 解了各年龄段幼儿数学的特点，尤其是一起分享的数学教学 方法，对我们在日常生活的数学教育活动中起到了重要的引 领作用，让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点，孙 老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例，如教小班 孩子点数 3 以内的数，小班是学习数学的基础，教师在给孩 子讲解时，必须讲解演示好，孩子才能接受的快，分类在我 们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的 教学方法，数学教学活动中有很多的操作材料，在教学过程 中，操作效果并不是很好，通过孙老师精细的讲解，让我们 学会了在教育教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起分 享的科学领域的研讨，教师在科学领域中应当做什么，如何 做? 怎样不要以固定的知识点为目标来设计教学活动，对我 们在平时的科学教学中用处非常大，科学涉及的内容较为广 泛，在一日活动中，教师要多带孩子们观察各种事物、自然 现象等。 __老师的《保证健康活动，保护幼儿安全》，孩子们感 兴趣的就是体育课和游戏活动，而这些活动我们平时很少上， 活动量根本达不到，通过刘老师精细的讲解，上体育课的步 骤，上体育课需注意的事项，让我学到了更多的知识，在以 后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。 __老师的社会教育活动，社会课孩子们比较难理解，老 师们都不愿意上社会课，王老师的那句，“问题提出后留给 孩子一定的思考时间，如：倾听-----思考-----回答，这个 方法比我们平时用的方法确实好，我们应该把学到的方法运 用到教学活动中，让我们教学效果更好。 __老师的语言教育活动，“理论是行动的基础”，我们只 有先把理论搞清楚，行动起来才方便快捷，韩老师活动中几 个案例，非常值得我们学习，活动中的韩老师幽默风趣，平 时，她肯定是孩子们心目中的好老师，值得我们学习她的这 种精神。单玉梅老师的美术研讨活动，真是让我们大开眼界， 把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多，但是，单老 师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样观察，在 实际教学中我们应该不断地尝试、创新，学习单老师的教学 方法，使教师知识更渊博。 __老师的音乐教育活动，好像把我们带回了“童年”， 牟老师的歌声那么动听、动作那么优美，是我们值得学习的 榜样，尤其是讲到的看图谱记歌词，效果真的不错，在教学 活动中孩子们记得特别快，老师和孩子融为一体，根据图谱 能知道歌曲有几段，而且孩子们特别感兴趣，提高了孩子们 的学习兴趣。 通过局领导组织的这次培训活动，我增强了自身的业务 素质，学习了骨干教师的先进经验，掌握了各领域中的知识 要领，各年龄段的活动目标，把大、中、小各年龄段的知识 贯穿于一体，把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活 动中，在教育活动中不断探讨、创新，感谢领导给我这次培 训的机会，让我在这次的培训中学到了更多的知识，开阔了 自己的视野。 幼儿园教师学习心得体会范文 2 通过这次远程研修课程的学习，给我们提供一个多样化 的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的 改进和提高。 通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及 对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许 多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。 教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会 交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。 教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的 过程，教师也就可以自如开展教学活动。 同时，教师要解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放 孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间，给他们想、 做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题 展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己 思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这 样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度 也会大大提高，个体才能得到发展。 《幼儿园教育指导纲要》进一步突出了让幼儿主动学习 的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习，教师必须改变传 统的角色定位，担负起《纲要》所要求的新角色幼儿学习活 动的“支持者、合作者、引导者”。 教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传 统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质;尊 重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每 一个孩子，使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地 认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学 中，我还将注意以下几个方面： 1、坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。 2、善于观察，做好幼儿的支持者。 3、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。 幼儿园教师学习心得体会范文 3 2020 年__月__日，是一个特别的日子，因为这天我们教 育集团__校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的 理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很 珍惜。 初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了 我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老 师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的 整体素质与文化涵养。 一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一 个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识， 还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的 年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子 营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和 奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调 皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评 指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当 孩子才会愿意和你做朋友。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的 环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：九 里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的 走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有 一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的， 还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直 就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种 角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心， 把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、 旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱 的玩具。 从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利 用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩 子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是 那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子 早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角 也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都 有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。 幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习 的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套 绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉 到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导 的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本 内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻 一翻，一起翻到第 8 页。这让我想起以前在教学中的误区， 只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要内容。 现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字 的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿成功阅读、 有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前 许多的不足，也让我感受到做为一名幼儿教师的不易，要想 做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好 每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信 任，我们的宜春百树幼教一定会很美好，我们的孩子一定会 很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的老师一定会很幸 福。 幼儿园教师学习心得体会范文 4 身为__幼儿园的老师，我有幸参加了幼儿教师业务培训 活动，本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风 采，了解了教育教学理念，也更进一步的明确了我园发展的 方向。虽然只有一天的时间，但收获颇丰，现把自己的学习 感受与大家一起分享一下。 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念 也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习， 随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学 的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社 会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的 事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起 学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足 孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要， 现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐， 只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少 学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教 领域不至于落后。 二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 讲师为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的 教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入 了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿 教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点 及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进 行教学工作。 三、教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成 为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精 神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德 核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关 爱幼儿。 四、教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业 务素质： 1、有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保 证。 2、有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的 整体管理，二是针对每个学生的个别指导。 3、有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的 赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积 极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动 机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知 识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多 知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努 力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。 一天的学习活动结束了，但我们却意犹未尽，期望今后 有更多这样的学习机会，引领我们更好、更快的发展。 幼儿园教师学习心得体会范文 5 我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的 孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子， 孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为 幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目 标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的 爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了 真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们 来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认 可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。康孩子 的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自 己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩 子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来 浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当 “好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大 的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱 心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被 子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心 是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身 心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教 活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的 角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好 每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。 “教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给 孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩 子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如 家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别 人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地 奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。 2020 年幼儿园教师学习心得体会范文五篇