学习“学校思想政治理论课教师座谈会”精神心得体会 3页

2020 年 3 月 18 日，习近平总书记主持召开学校思想政治 理论课教师座谈会并发表重要讲话。在座谈会上，习近平总 书记从党和国家事业发展的全局出发，深刻阐述了办好思政 课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推 动思政课改革创新的重大要求，坚定了广大思政课教师把思 政课办得越来越好的信心和决心，为我们推进思政课堂建设 指明了前进方向、提供了重要遵循。 国势之强由于人，人材之成出于学。党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领 导，坚持立德树人，先后召开全国高校思想政治工作会议、 全国教育大会等重要会议，深刻回答了事关高等教育事业发 展、高校思想政治工作、办好人民满意的教育等一系列重大 问题，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进， 教育方面人民群众获得感明显增强，近 14 亿中国人民的思想 道德素质和科学文化素质全面提升。实践深刻表明，思想政 治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，在大中小学 循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培 养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。把思政 课办得越来越好，是时代赋予我们的光荣责任。 把思政课办得越来越好，关键在教师。习近平对新时代 下思政课教师提出了新要求。他强调，思政课教师，第一， 政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在 大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深，保持家国情 怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时 代、关注社会，汲取养分、丰富思想。第三，思维要新，学 会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深 刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的 思维方法。第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史 视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明 白、讲清楚。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网 下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要 正，有人格，才有吸引力。我们思政课教师要有堂堂正正的 人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感 召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表 率，做让学生喜爱的人。 把思政课办得越来越好，必须落实立德树人根本任务。 不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不 能改。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一 代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特 色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们办中国特色社会 主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中 国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”， 厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚 持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、 实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。必须深刻认识到，只有 坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，着 力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问 题，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟 大事业、实现伟大梦想。 青少年是祖国的未来、民族的希望。作为一线高中政治 教师，我将和我的同事们认真贯彻习近平总书记重要讲话精 神，培养具备坚定政治立场、远大人生理想，堪当民族复兴 大任的时代新人!