名师工作室第一次集中学习心得体会 2页

2020 年 5 月 17 日，我非常荣幸参加了 XX 名师工作室第 一次集中学习及其听课、评课活动。通过这次的听课评课活 动，让我受益匪浅。听完这四节课，心中除了赞叹和佩服， 更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获， 或者说是感想，写出来与大家一起分享。 一、音乐教师的基本功 作为一名音乐教师，教师本人的基本功直接影响到学生 音乐素养的日后发展。从侠义方面来说包括两个方面：讲解 知识的标准及示范表演的标准。本次三节课中每个老师都很 好地展示他们的教学基本功，示范表演准确到位，知识点讲 解清晰，教学环节环环相扣。尤其是韩群老师讲台上那种从 容淡定的教态更是让我自愧不如。 二、导入自然直观，充分调动学生兴趣。 良好的开头对一节课的成功与否起着关键作用。老师们 都做到了导入自然、直观，图文并茂，通过视觉、听觉的刺 激，使学生的注意力在最短的时间里被激活，充分调动了学 生兴趣。 三、教学活动的设计丰富多彩，有效。训练方式多样。 在音乐课中，活动的设计和开展应该有利于学生学习音 乐知识，发展歌唱技能，从而提高学生的综合音乐感知能力。 三位老师的课，问题设计层层递进，环环相扣。老师们循循 善诱、亲切自然，非常注重与学生的交流沟通。教学活动设 计丰富多彩，有效。训练方式多样。在教学中开展师生互动、 个人活动等，在活动中学习并掌握语言知识，突破难点，在 活动中发展能力。三位老师为了巩固本节课的内容，精心设 计了多个活动。这三节课堂上，老师们都很好的贯彻了：在 用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。同时体现了 以学生为主体，教师为主导的新课程理念。在这样的一个学 习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断在练习运用， 学和用每分每秒都和谐的交织在一起。 下午崔凯老师的《中国古典诗词与当代流行歌曲之美丽 邂逅》的关于音乐文化的讲座更是对本次学习起到了点睛之 笔，把音乐古典文化上升到了精神层次，让我们在美妙的乐 音中提升了音乐素养。 本次活动中，老师们能展示出这样出色的课是离不开平 时的积累、磨练和思考的。在今后的教学中，我应向她们学 习，精心设计好每一堂课，认真上好每一堂课，并从中总结 经验，争取不断进步。