亲子阅读心得体会范文精粹【三篇】 3页

亲子阅读心得体会【一】 古人说＂读书破万卷，下笔如有神＂，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同 的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度， 能丰富人生。＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉＂，而我却认为书中自有乐趣在，特别是 陪孩子一起读书的时候。 孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零 距离接触，亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的 娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。作为家长，我们阅读的过 程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多 接触书籍，扩充她的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的＂亲子阅读＂倡仪下， 我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。 我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产 生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓 励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分 析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也 将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉他， 引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起 陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。久而久之，孩子会爱上了阅读，也和 父母亲密无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。 通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享 读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁， 多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。 亲子阅读心得体会【二】 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切，使孩 子受益终身。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育，亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和 情感的交流。亲子阅读时注意：顺应孩子的心理，精心挑选图书;提供自由阅读环境，创造轻 松学习氛围;观察阅读爱好，学习事半功倍;提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈， 也算是抛砖引玉吧。 一、顺应孩子的心理特点，选好孩子"爱看"的第一批书，使孩子对书产生好感。 孩子天生喜欢玩具，并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的，孩子爱不 爱看书，喜欢不喜欢阅读，如何培养是件技巧的事。在阅读的初期，家长一定要对提供给孩 子的书刊进行精心的挑选，书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。在孩子看来，花花 绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中的 A、B、C、D 和 1、2、3、4 有趣和有意 思得多。因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和 思维特点的图画书。 二、提供自由阅读环境，创造轻松学习氛围。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不可能像大人那样把 一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻那本。在上小学前，对此 不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看， 家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理。 三、观察阅读爱好，把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环 境。 苏珊罗森韦格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。 "阅读是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对 孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及为 孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍，但是 孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了避免阅读上的"偏食",在她选择书本的时候适 时的给孩子推荐一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点，以提起孩子对这些书本的 兴趣，而不对孩子的选择进行简单的干涉，尽量做到不影响孩子的阅读积极性。 四、亲子共读，营造阅读氛围。 吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话："你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一 柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。""亲子阅读"是以阅读为 纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分 享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和 信心。 所谓言教不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则，且尽可能 做到多和孩子一起看书，多与孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来， 把自己的看法和观点讲出来，然后与孩子分析、讨论。经常这样做，孩子的阅读兴趣就变得 更加浓郁，同时阅读水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读 书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满足。 好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。实际上我们在亲子阅读上做的还远远不 够，今后我们会更加努力，希望能过这些努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自 已良好的人格。以上就是我的几点心得体会与大家共勉。 亲子阅读心得体会【三】 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是" 在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。" 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还 抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适 合我们家庭的读书方法。 首先要做的是找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的，充满童趣的书藉， 和孩子共同阅读，慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当碰到问题， 会提出许多的"为什么"，而为了解决这许多的为什么，她就愿意去看更多的书，就近一步激 发了她看书的举趣，在这个过程中，会涉及到她以前不感兴趣的领域，探索的乐趣，拓宽了 她的兴趣面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他 们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发现阅读是 一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的*，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责 任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充满亲情的氛围中，和自己的 孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的快乐! 其次在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反 而提一些问题要她回答，启发她主动思考，引导她说出自己的想法，要允许孩子有不同的意 见，哪怕她的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有 绝对的答案。可以耐心的解释，可以激烈的讨论，彼此用自己的观点去说服对方，激发孩子 的思考能力向纵深发展，倘若相持不下，可以一起再查资料，再看书，寻求答案，这样可以 使她接受的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知 识，达到了和孩子一起积累一起成长的目的。 一起读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心 情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零距离感 受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭 环境。比如说，避免了大人之间说得热闹，而孩子却无从插嘴，备受冷遇，或者孩子想要倾 诉什么，大人们却一无所知，被孩子翻白眼的尴尬场面出现。孩子也在讨论的氛围中更容易 接受意见和建议，而不会感受到压力和紧迫，自然会较好的成长。孩子的成长，也是我们家 长的再学习，再成长。要想真正让孩子成才，孩子每个成长阶段我们都得有目标、计划。通 过阅读《卡尔·威特的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》等，从书中我悟到"即使是普通的孩子，只 要教育得法，也会成为不平凡的人"。于是我们家长达到共识，通过学习把孩子培养成最起码 是一个对社会有贡献的，有责任的公民。为了这个目标我们努力着。我们深知榜样的带动力 量。从我们自己做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个读 书的氛围，让孩子知道读书是一个好习惯。具体做法为： 一是固定读书时间。我们把晚上七点半至八点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里， 孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起 漫步在书中，享受读书的快乐。二是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、 选读、略读的不同区域，重点让孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编 排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。 因此，对于父母来说，千万不要奢望可以教给孩子什么，我们能做的是，给孩子一个" 爱和自由，规则与平等"的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的， 认知的，心理的，精神的完整成长，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无 味而无趣。 "行万里路，读万卷书。"读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中 从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不 断改进方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子们与书为友，与书为 伴，在读书中健康快乐地成长。 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的 考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在 读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的问题时 要翻阅其它书，一定要正确对待回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触 的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。 通过陪孩子读书，让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么，让孩子懂得了什么 是自尊，什么是爱心。在节日的时候，女儿会问声"节日快乐"、"爸妈辛苦了"等，我当时真 的好感动，这除了要感谢学校老师的耐心教导，我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得 了感恩。