父母课堂读书心得体会精选范文【三篇】 2页

篇一 像普天下父母一样，我也希望自己的孩子将来能有大出息，因此我注重孩子的学习成绩， 但令我遗憾的是，女儿的成绩总是不稳定，有时成绩好，有时成绩一般，令我倍生烦恼。孩 子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受 过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。 孩子入学以来，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她 的感受，我总觉得自己经历世事比孩子多，想用自己的经验弥补孩子的不足，孩子没有反驳 的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式没有提高孩子成绩，反而让孩子越来越不自信， 有时会没有缘由觉得自己委屈而掉眼泪，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。 我读了《父母课堂》---性格培训胜过一切”这篇文章，让我眼前一亮。这篇文章讲得是 2010 年北京市理科状况李泰伯的成长故事，李泰伯在父母的眼里不是个孩子，而是一个有思 想、有见解的成年人，李泰伯父母的教育经历告诉我们，对孩子良好性格的培养是孩子成功 的基础。读了这篇文章，我静下心来反思自我，我是一个十分看重孩子考分的家长，每次孩 子考完试，我总是穷追不舍的问道孩子的考试分数，孩子考得不好时，我总是疾言厉色的批 评孩子，孩子总生活在我的不满中，其实这不利于孩子良好性格的培养，这也是我需要调整 的地方。这篇文章还告诉我们，身教胜过言传。 父母不仅要“养孩子”，更重要的是要“教孩子”，孩子是父母的影子，为了培养孩子的 品行，父母的行为要自慎，要处处给孩子做表率，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化 的影响。如果父母自私，子女就会养成爱占便宜的习惯;如果父母骄傲，子女就会目中无人; 如果父母脏话连篇，子女就很难学会礼貌待人;如果父母不尊重老人，子女就会嫌弃老人。很 多父母习惯居高临下教育自己的孩子，但他们对孩子的要求又往往比对自己的要求高。我不 断地反问自己，我也存在这样的情况，有时自己看电视，却不让孩子看;有时给自己很多自由， 却给孩子很多的约束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情，长期的身教作用功不可没，认 识到这点，我会不断提高对自身的要求，再提高对孩子的要求。 我还读到《守护孩子的生命》这篇文章，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总 结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应该从细微处做起，从现在做起;不用语言 羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前，总是情绪饱满、信心十足;用良 好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命 意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与 束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。于是我也改变了教育方式。在做每件事 之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动， 要求孩子做的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、 预习功课以及娱乐的时间，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。 感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了 解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变 化，了解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜爱自己，爱家人，爱师长同 学，学会用爱的眼光开世界，让她全心全意地信赖自己，让她能够享受生命中的每一天。 《父母课堂》告诉你许多解决孩子成长中的教育案例，不是简单的说教，而是用一个个 故事告诉哪些是父母应该做的，哪些是父母不应该做的，很容易被人接受。孩子成长是令家 长快乐的，但也有这样那样的烦恼，愿《父母课堂》成为每个家长的良师益友，在家长迷惑 的时候给予指点迷津，使每个孩子都能成为有用之才。 篇二 自从孩子上学开始，我就定阅了《父母课堂》。虽然只有半年时间但也收获颇多。 它用通俗易懂又蕴含无限寓意的小故事来纠正父母逐渐偏离的思想。让我们更加关注孩 子自己的想法。“名人家教”领略了很多父母用自己博大的胸怀和正确的教育理念把身处黑暗 和泥沼中的孩子拉出来并指明方向最终收获成功和喜悦。我也从中感慨万千!“专家讲堂”由 专业教育专家教着父母怎样和孩子沟通，抛弃以前自认为行的通的那一套“不打不成才”的 想法和在金钱和物质上无节制满足孩子各种要求。无视和纵容孩子各种偏激行为的做法。 现在最火的“李天一事件”就是一个令父母深思的教材。他有着优越的家庭背景自幼师 出名门屡获大奖。为什么这么一个有志少年会越长越歪直至成为舆论唾弃的罪人?在这个浮华 的世界父母只重视满足孩子物质上的需求却不能静下心来和孩子好好的谈一谈帮助孩子分析 他所遇到的困难引导他做出正确的决定。 当今社会是个信息发达的社会。当各种信息扑面而来时作为父母要帮助她分辨是非对错。 这就要父母以身作则用自己的言行为子女做标准。 《父母课堂》让父母和孩子一起成长! 篇三 儿子上小学了，在老师的推荐下我们订阅了《父母课堂》。自从收到第一本开始，书里的 内容就深深地吸引了我们。 “关注”及时准确地根据社会热点进行评论，引人深思;“名人家教”、“教子随笔”为我 们带来了成功的经验，受益匪浅;“家校频道”指导家长如何做好与学校老师的沟通，家校配 合了解孩子;“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短;“父母忌语”、“孩子心 声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱护孩子;“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长 学习了理论知识又能结和其他家长的实践经验，正确教育和引导自己的孩子。 《家长课堂》的 20xx 年 09 月和 20xx 年 10 月的两期连载文章“弱在哪里补哪里”，对我 的触动很大。文章中的父亲将女儿从幼儿到成人，从调皮淘气的小丫头到 15 岁独立出国留学 的优秀少年的成长历程展现在读者的面前。通过文章的字字句句，列举的点点滴滴事例，无 一处不包含着一个父亲对女儿的关爱，对孩子成长的良苦用心。读完文章让我在对女孩的优 异成绩由衷赞叹之余，更多的是对那个父亲的敬佩和自愧不如。儿子刚上一年级，出现的一 些问题也和这个女孩当初一样，开始我急燥心烦，看过文章后也能静下心来想想如何帮儿子 适应学习和学校生活。儿子的口算刚开始的时候也有点跟不上，按老师的要求回家后每天必 做口算练习，并且记录时间，我还随机根据一些生活中的场景和儿子练习口算。比如要吃饭 了，我问他一共几个人吃饭，需要几双筷子，他回答后，我只给他一部分，然后问他够不够， 还差几双，回答正确我会亲亲他的小脸，儿子也很高兴地去摆筷子了。还有语文拼音和英语， 我们也会进行随时的口头练习和交流。比起文章中的父亲，我的付出和用心还是微不足道的， 如果能象那个父亲一样坚持不懈，对于儿子的学习和今后的成长也会有所帮助。 20xx 年 01 月那期中的文章“找准适合孩子的学习方式”，也给我了一些启发并取得了一 定的效果。文章中说，每个孩子都有不同于别人的地方，根据孩子的特点找到最适合自己孩 子的方法，从而达到事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下儿子的情况，首先 他是比较容易受外部环境影响的孩子，因此他在学习的时候就尽量给他安静的环境;另外儿子 比较喜欢唱歌，并且都是他自己边听边学的，几遍就学会了，感觉他属于听觉偏好。因此我 就利用他每天上学放学的路上时间(单程 20 分钟)，在车里放英语、古诗或故事的录音，他很 喜欢听。刚刚过去的寒假里我们常听《三十六计的故事》，每个故事至少七八分钟，现在儿子 已经可以绘声绘色地模仿讲出好几个小故事呢。 《父母课堂》带给我的感悟还有很多很多，也有更多教子方面的知识需要去学习，父母 都希望自己的孩子优秀，让《父母课堂》陪伴着我和儿子一起成长。