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- 2021-04-28 发布
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数学论文之综合组教研计划
一、工作思路在本学期的教研工作中,我组坚持以学校教育教学工作计划为指导,按照教导处统一部署,认真组织教师学习和贯彻执行各学科新课程标准,以新课程理念指导我校科学、思品、校本、等学科课堂教学实践。继续探索“以学为主,当堂达标”的课堂教学流程,提高教师的整体素质为抓手,从而不断提高学生的综合素质,扎扎实实的推进课程改革,向教学管理要质量。推进课堂教学改革和教风、学风建设,规范教学管理,强化课程建设,提高教学效益。
二、工作目标1、加强备课组建设,探索并形成符合校情并初具特色的有效课堂教学模式。
2、探索、完善与新课程相适应的教师教学评价机制,完善教学规章制度,强化常规管理。
3、定期检查学习笔记,学习心得等,把教师读书学习活动落到实处。
4、积极开展教科研活动,注重教科研课题的立项、研究过程,做好今年科学六年级小升初检测工作5、积极开展撰写心得、反思和论文活动,本学期我组教师要至少写出一篇高质量的论文。
三、主要工作和教学活动1、紧紧围绕学校的工作计划,切实有效的开展2、加强教研组的队伍建设。
①教研组集体备课活动。每周一次的教研组活动,开展培训、交流、观摩、研讨活动。严格按照“三定”(定时间、定地点、定主题)要求开展集体备课活动。
②落实组内公开研讨会,形成备课、上课、说课、评课一条龙活动,开展灵活多样的教研活动,提高教研活动质量。安排好组内教研课人员、开课时间、地点,及其它组内活动或会议。
③深入开展好相互听课、评课活动,营造良好的教研氛围,力求从整体上提高我组教师的教学水平。写好听课后记,并做好听课后的感性交流活动。
3、通过业务学习、课题研究、课堂展示,提高教师的整体水平。
三月:
1、学习学校制定的工作计划2、制定个人教学授计划3、加强集体备课、个人备课的力度,认真上好每节课四月:
1、 收集相关教学资料和经验、互相听课。
进行一次学生知识检测五月:
1、进行一次学生知识检测六月:
1、做好期末复习工作,迎接六年级升学考试。