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- 2021-04-28 发布
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教师个人计划总结之学习反腐倡廉文件之心得体会
优秀的教师必定是廉政的教师,优秀的集体必定是廉政的集体。
我作为学校大家庭的一员,能在学校提出关于教师廉政建设之事起,就认真学习有关反腐倡廉的文章。下面就我的个人学习情况并结合我的工作来谈谈心得体会。
作为一名光荣的人民教师,我们担负着培育下一代的历史使命。作为一名教师,我们的一言一行都影响着他们的成长,我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师,我们只有不断地加强自身学习,丰富自己,钻研业务,为人师表,在教学中尽显自己教学本色;快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。反腐倡廉是长期工作,作为一名光荣的人民教师,我能做到遵守社会公德,树立高尚情操,从教以来能坚持不懈的学习,不断加强自身修养,坚定信念,立志改革,献身教育事业。在思想、言论、行动上都始终保持一致,坚持开展反腐败斗争,用廉洁从教,真诚服务学生来要求自己。在校领导的组织下,我们受到了师德教育。从身边的好人好事中,我感受到了教师们一个个敬业爱岗,廉政从教,诚信服务,为人师表的优秀品质。在这样一个大集体当中,我和我身边的教师一样,能通过日常教学工作和生活的言传身教,让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。我充分挖掘语文学科中的廉政教育的资源,并与班主任工作相结合,进行整合,帮助学生提高科学素养,树立正确的世界观、人生观、价值观。在教学中也注重加强学生的思想品德修养,全面提升学生的素养。
教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道
德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。
教师要做到廉洁从教必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神;以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于奉献;要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观;要杜绝利用职责之便谋取私利。
总之,时代要求学校抓好廉洁教育,时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心。真正承担起教书育人的神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,校园的廉正文化需要大家共同努力,最后我愿意在校领导的正确决策下,继续做好廉洁从教的工作,和全体教师同心同德,齐心协力,共同营造一个和谐廉政的校园文化,为我们的教育事业的蓬勃发展而奋斗!