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  • 2021-04-12 发布

xx年上半年大一班主任工作总结范文

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第 1 页 共 5 页 范文:________ xx 年上半年大一班主任工作总结范文 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 2 页 共 5 页 xx 年上半年大一班主任工作总结范文   回顾过去 xx-xx 大一一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成 长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在 工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为 教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了 我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要 感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真 负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱 托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。   是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷 心地感谢这一切!   一、班级学生情况   我们信息科学学院 XX 年招收本科生新生近 200 名,这些学生在第 一学年不分专业,到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进 展情况来进行专业的选择。因此,200 名学生在第一学年被平均划分为 6 个小班级,我作为班主任主要负责编号为 1、2 的两个班级的学生工作。 这两个班级中原先共有 68 名学生,其中有 2 位朝鲜国家留学生,还有 3 位是从 XX 级转学过来。后来有 1 位同学转学到数学系,还有 1 位同学 因甲肝休学,所以最后在校班级人数共有 66 位学生。   二、班主任常规工作 第 3 页 共 5 页   班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学 校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于 大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题, 因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方 法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以 引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予 以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助 工作等等。   这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走 访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。   三、我的班主任工作   我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始 的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分 的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担 心学生出意外事故。   于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就 开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手 册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”, 因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结, 提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。   班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系 第 4 页 共 5 页 统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住 这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、 更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以 学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设 为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵 魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防 微杜渐,铸造良好的生活习惯”。 第 5 页 共 5 页 总结范文 本文至此结束,感谢您的浏览! (资料仅供参考) 下载修改即可使用