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- 2021-04-12 发布
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一、指导思想
1、以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力
为目标,抓好常规教学,转变教学理
2、不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能
力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
3、具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理学科和教
学的特点,全面发挥地理教育的功能;
二、情况分析
1、学生基础差,更重要的是缺乏学习热情,空间思维差,学习地理难度大,
识图能力差。
2、 本学期期末考试范围为高考范围(世界地理及选修除外) ,所以教学内
容包含有地球与地图、必修三、中国地理,以及对必修一与必修二进行复习。内
容繁多,根据清远市的指导意见,建议不单独开设必修三,将必修三融合到区域
地理的复习中, 将不好整合的内容安排在中国地理之后。 经过备课组成员讨论后,
决定以复习中国地理为线索,穿插必修三相关内容,必修一、二的模块复习由学
生按复习材料自主安排时间复习,如利用晚读时间。
三、本学期提高教学质量的主要教学措施:
1. 备课时重点研究教材和学生,圈出难点、重点,把知识分为了解层次、识
记层次、掌握并运用层次,针对学生的现有知识结构做到有的放矢,运用恰当的
教学方法帮助学生突破难点,掌握重点,记住常识。
2、加强备课组合作,做到备课前说课,研究教材,共同探讨授课方法,做
到有的放矢,不打难仗。
2. 重点放在课堂教学上。要做到先管后教,以提高学生兴趣和积极性为主,
运用多媒体和直观教学手段,以及学生所见所闻的现有知识,激发其学习热情,
启发其积极思维,开拓其动脑、动手能力。
3. 课堂练习应紧扣课堂讲解的内容,从易到难,深入浅出,循序渐进,以中
低档题目为主,做到有梯度有层次地推进教学,使学生能在识记、听懂课堂内容
的前提下就能做对,从而达到消化课堂内容,体验成功的感觉。
4、注重课堂落实,让学生学习一点掌握一点,做到学有所获,学有所得。
四、具体教学安排
周次
内容
备注
1
评讲试卷
2
地球与地图
3
中国地理概况
4
地理环境与区域发展
5
西北地区 -荒漠化
6
北方地区 -地理概况
7
北方地区 -森林开发与保护
8
北方地区 -山西能源
9
北方地区 -东北农业
10
期中复习
11
期中考试
12
南方地区 -地理概况
13
南方地区 -生态环境建设
14
南方地区 -流域综合开发
15
南方地区 -区域工业化与城市化
16
青藏地区
17
区域协调发展 -西气东输
18
区域协调发展 -产业转移
19
区域协调发展 -南水北调
20
期末复习
21
期末考试
高二地理备课组
2018.9.7