2020十九届四中全会精神学习心得感悟精选5篇 4页

‎2020十九届四中全会精神学习心得感悟精选5篇 ‎　　十九届四中全会精神学习心得【篇一】‎ ‎　　党的十九届四中会从党和国家事业发展的全局和长远出发，对我国的制度、治理体系和治理能力作了全面部署，提出了明确要求。这是任务的需要、是发展需要、更是使命的需要。‎ ‎　　制度是实干出来的。新中国成立70年来，在中国共产党的领导下，全国人民面对国外技术封锁和经济的打压，克服无数困难，用实绩创造了世界公认的、世所罕见的两大奇迹：经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。我国的经济总量跃升至世界第二，制造业规模跃居世界第一。这个成绩是我们一点点干出来的，没有一点虚假之功。一个国家如果经济发展的好，老百姓吃喝穿住行玩都不愁，那社会一定是稳定和谐的，同样，社会和谐美好了，那我们就能集中力量办大事，也一定了也能促进经济的快速发展。总之，这一切都是因为有一个好的制度——中国特色社会主义制度。‎ ‎　　制度是人民认可的。中国共产党始终是站在人民的立场来谋划发展自己的事业，始终坚持以人民为中心的发展思想，发展依靠人民，发展成果由人民共享，我们才走到今天。党成立以来，就团结带领人民，不断探索实践和改革发展社会主义制度，通过不断完善，形成和发展了党的领导、经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，形成了一个让广大人民都认可的、信服的、尊崇的中国特色社会主义制度。正是因为有这个制度做保障，我们才有了今天的政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁和国家统一。所以说，坚持和完善党的领导，坚持和完善中国特色社会主义制度是是党和国家命脉所在，人民的幸福所在。‎ ‎　　制度是继承发展的。社会社主制度在我国经历了七十年的风风雨雨，事实已证明了它的可行性和有效性，作为每个中国人，或是每一个有共产主义理想信念的马克思主义者，都应该坚定这种“制度自信”，不要被其他东西所迷惑。早在1992年，邓小平同志在南方谈话中说：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度”。随着改革开放的不断深化，我们的制度建设也在不断深入发展和完善。党的十五大、十六大、十七大对制度建设都提出了明确要求，特别是党的十八届三中全会把“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”确定为全面深化改革的总目标。十九届四中全会的决定是党中央审时度势做出的重要决定，也是很好的接过了这一棒。我们要相信，按照决定部署，我们的目标一定能实现。‎ ‎　　十九届四中全会精神学习心得【篇二】‎ ‎　　2019年10月31日于北京举行的十九届四中全会顺利落下帷幕，本次会议主题强调坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性。为坚持和完善中国特色社会主义制度提供强有力的方向，明确中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大优势，党是最高政治领导力量。这次全会是基于历史经验和未来发展所召开的，对制度构建及优势进行全面综合的总结，有利于进一步让人民坚定“四个自信”和“两个维护”，实现“两个一百年”的奋斗目标，为中国民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，领导全国人民不断探索实践、开拓前行、改革创新，实现每位人民的 ‎“中国梦”，创造历史性的辉煌成就。‎ ‎　　“中国之治”源于“中国之制”。明确中国共产党领导为党的核心，是中国蓬勃发展的“主心骨”，中国之“治”寓意颇深，如“智”代表中国智慧、中国特色、中国风格;“志”代表广大人民意志，志存高远，拥有远大理想和抱负，党中央通过民主集中制把全国人民的思想共识高度凝聚起来，开辟了“中国之治”新境界。用几十年时间超越了西方国家数百年的奋斗目标，创造出“中国之治”。为提高国家治理体系和治理能力现代化水平，实现政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供有力保障。‎ ‎　　在今后工作中要将全会精神与“不忘初心，牢记使命”“深化改革”“生态文明建设”等主题教育有机结合，贯穿全会精神，指导好自己的业务学习及工作，确保主题教育取得实效。要把学习全会精神与当前重点任务结合起来，在脱贫攻坚、生态环保等工作领域，持之以恒推进“四个全面”，更加坚持和完善中国特色社会主义制度。工作中要结合省情实际，坚持党的领导，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，为未来环境生态改观、建设生态文明人居环境提供有力制度保证。‎ ‎　　十九届四中全会精神学习心得【篇三】‎ ‎　　2019年10月28日至31日在北京召开了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，是我们党站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议。全会围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出的决定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待，对于坚定“四个自信”，战胜各种风险挑战，确保党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大现实意义和深远历史意义。‎ ‎　　党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前，全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”，都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。‎ ‎　　“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退。”当今世界正经历百年未有之大变局，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之繁重前所未有，面临的风险挑战之严峻前所未有，同时正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是应对风险挑战、赢得主动的有力保证。顺应时代潮流，适应我国社会主要矛盾变化，战胜前进道路上各种风险挑战，必须加强对重大问题的研究。只有增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，才能把我国制度优势更好转化为国家治理效能。我们要深入学习贯彻全会精神，把思想和行动统一到全会作出的一系列重大决策部署上来，履职尽责、扎实努力，为确保党和国家事业蓬勃发展、长治久安贡献力量。‎ ‎　　“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”‎ 作为基层干部，我们一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。‎ ‎　　作为基层干部，我们还应当深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，朝着坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标努力，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，我们就一定能让制度更加成熟更加定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感，要始终保持“不忘初心，牢记使命”。‎ ‎　　十九届四中全会精神学习心得【篇四】‎ ‎　　2019年10月28日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。此次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,以习近平同志为核心的党中央对于坚持和完善中国特色社会主义制度实现中华民族伟大复兴的中国梦一直在努力。我们从本次会议中可以知道：‎ ‎　　首先全会肯定了党的十九届三中全会以来中央政治局的工作，中央政治局团结带领全党全国各族人民坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，将人民拧成一股绳，劲往一处使，极大的推动了人民的积极性、民族的团结性，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。‎ ‎　　其次，全会强调，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势：政治上，我们坚持党的集中统一领导，始终沿着社会主义方向前进;坚持人民当家作主，密切联系群众，能做到从群众中来到群众中去;坚持全面依法治国，做到有法可依、有法必依，切实保障社会公平正义和人民权利;坚持各民族一律平等，团结奋斗，实现共同繁荣。‎ ‎　　经济上，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，不断解放和发展社会生产力，让人民有更多的实现富足的机会。走上共同富裕道路。文化上，坚持共同的理想信念、价值信念、道德观念，对我们的文化产生自豪感，促使全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起。‎ ‎　　更重要的是党中央一直坚持以人民为中心，不断保障和改善民生，坚持改革创新，扶持创新型产业和人才，保持社会活力，让我们国家更加繁盛的同时积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断做出贡献啊，让中国在国际上的形象更加高大，使我们产生无与伦比的文化自信，更加坚定地走中国特色社会主义道路。‎ ‎　　十九届四中全会是在新中国成立70周年之际，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有里程碑意义的重要会议。‎ ‎　　作为一名党员教师，应该深刻认识和把握党的十九届四中全会的重大意义、精神实质和丰富内涵，把学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，与深入开展“不忘初心、牢记使命”‎ 主题教育紧密结合起来，自觉把思想和行动统一到全会精神上来，切实把智慧和力量凝聚到落实全会提出的重大任务上来，坚定信心，锐意进取。建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路。在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务，关心同志，为教育事业更好的明天努力奋斗!‎ ‎　　十九届四中全会精神学习心得【篇五】‎ ‎　　党十九届四中全专门研究国家制度和国家治理问题并作出了决定，在全会公报中法治内容占有重要篇幅，除第四大段专门讲法治体系、法治国家外，其余段落也都有法治内容的涉及。作为一名基层法律工作人员，就学习若干重大问题的决定结合工作实际谈谈自己的体会。‎ ‎　　一、加强对法律的监督。法律的生命力在于严格执行和全面遵守。要排除对执法司法活动的干预，我们既要坚持党对司法活动的领导，也要防止个别人以党扰法，以党压法。在实践中，存在少数党组织负责人为谋取私利直接干预司法活动，严重影响了司法活动的独立性和公信力。要坚持领导干部学法守法。领导干部是法律、政策直接的执行者，领导干部守法对其他干部起着示范带动作用。基层党政领导干部不遵守法律、不按法律程序办事，未经合法性审查，仅凭党政联席会决议就决策的情况时有发生。我认为，要通过顶层制度设计，在组织、人事、经费等方面保障法院独立行使审判权，排除非法干预。要加大领导干部学法的力度，不能只停留在表面，要将法治意识根植于领导干部的头脑中，在每做出一个决策前都要想起合不合法。‎ ‎　　二、完善矛盾调处化解综合机制。完善信访制度，完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系，将矛盾化解在基层。在实践中，当事人无理进行缠访、闹访的情况是每个基层政府都面临且头痛的事，对少数这种情况基层政府没有好的办法，不能彻底解决，只能采取劝说、盯防等措施，每年耗费大量的人力、物力进行维稳，花费的金钱都比当事人无理的要求更高。调解机制联动能够汇聚多方力量合力解决纠纷，机制是好的，但联动合力仍显不足，单打独斗、各自为战是常态。基层的稳定事关全局，调解力量薄弱，业务水平不足。我认为，可以考虑将缠访、闹访加入失信体系，设立维稳减少此类现象的发生，提高调解联动性，增强基层调解人员，全力将纠纷处置在基层。‎ ‎　　作为我自己来说。一要为民服务。与民打交道是我们工作的重点，不论是社矫、调解、法宣，都直接与基层群众接触，工作的根本目的都是为了群众的利益。我们得将自身位置摆到群众中去，在每一个环节，心里装着群众，真心实意为群众办事，为群众排忧解难。我们要谈心谈话，矫正迷失的灵魂;我们要热情服务，解决群众的疑惑;我们要不厌其烦，化解邻里的干戈。二要追求公正。我们要树立公正的执法理念，保持自我良好形象，在法律法规规定下，依法办案、依规执法，不办人情案、不办关系案;我们要将崇法尚法的意识根植于心，将法律信仰融入自己的血液，自觉做法治的崇尚者、捍卫者、传播者;我们要坚持德法并重，即保证法律的严肃性、公信力，也要在个案中兼顾伦理道德、乡风名俗，做到法律效果和社会效果有机统一。‎