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  • 2021-04-28 发布

班主任(心得)之谈谈小学生素质教育中的“做人与做事”

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班主任论文之谈谈小学生素质教育中的“做人与做事” ‎ ‎    赵秀荣 ‎      从小培养孩子的综合实践能力,结合开展素质教育,学校应该从重视人的思想素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育入手。而在所有的教育中,做人和做事,是最平常也是最重要的一环。忻州市康乐小学是一所寄宿制学校,针对学校特点,今年初推出了“四会三十二做到”,其中排在最前面的就是会做人和会做事。‎ ‎    会做人。从关爱他人开始 ‎    会做人,是学校教育的基础之基础,因此,在“四会三十二做到 ”中把这放在第一位。学会做人,这是每一个学生、公民教育最根本的问题。不管你拥有做人的道理,那你就不会获得真正的成功和幸福。‎ ‎   ‎ ‎ 学会做人,对于小学生而言,首先要继承和发扬中华民族的传统美德,尊重师长、关爱他人、尊老爱幼、团结互助。作为子女,要理解父母供养自己念书的艰辛,应明白父母的血汗钱,更要尊重老师的劳动,认真听讲,珍惜读书时代的大好时光,用自己优异的成绩回报父母,师长和社会。作为同学,要学会关心别人,主动帮助别人,要善于和他人沟通,与人交往要礼貌,诚信,特别要学会尊重别人。同时之间存在分歧,矛盾时要用理智的方式化解,而不应使用野蛮、粗暴的方式去解决,学会关心别人,帮助别人,用心相处,这是化解矛盾。处理好人际关系的最佳方式。‎ ‎    其次,学会做人。要努力去做一个全面发展的人,不断的提高自身的综合素质和能力做一个有益与他人和社会的人,学会做人,还要自觉地遵守国家的法律,遵守学校的纪律,遵守社会公德,常言道,不依规矩,难成方圆。‎ ‎    最后,学会做人,要懂得如何热爱生命,关注安全,安全出行,在确实自身安全的基础上,要通过“小手拉大手”。带动父母和家人自觉抵制交通管井。同时,还要从小做起,努力增强环保意识,同时,还要从小做起,努力增强环保意识,远离各种不文明行为,爱护我们的家园,通过保护环境,促进人与自然和谐发展,让天更蓝,水更清,世界更和平。‎ ‎    会做事,从自己的事自己做开始 ‎    在“学会做事”的教育方面,西方教育走在了我的前面,谈到这一点不能不使人联想到关于中国孩子动手能力的问题,报纸上曾看到,学校组织小学生野外郊游,令人吃惊的是不少孩子竟然不会系鞋带,甚至连煮熟的忌惮也不知道怎么吃,这不能不说是我们在家庭教育、学校教育上最大的失误。要想迎头赶上,就必须对我们的教育形式,教育内容进行深层次的改革。‎ ‎    康乐小学提出的“会做事”的“八个做到”‎ 中,基本上都是围绕培养学生动手能力而开展的,自叠被褥,自洗衣服。勤洗手脚、全身常净、主动喝水、防寒预热、饭不偏食、按时作息、这些事都很小,但都很切合实际,而且通过这些小事培养,以小见大,见微知著,旨在提高学生的综合能力,培养孩子动手进行自我服务,使他们从小就具有独立做事的意识,培养孩子能用恰当的方式完成指定的简单任务,培养孩子解决问题的技能,培养孩子享受“做事”的成功的乐趣。‎ ‎    现代社会发展的趋势是越来越注重能力,而不是资历和学历,因此,学会做事,意味着小学生不仅要注重培养自己的学习能力,还要从小重视自身其他能力的锻炼,在自己的事自己做的基础上,通过在学校的锻炼,有意识的培养自己的劳动能力,尝试为父母分担家务,随着渐渐长大,进而增强更多的能力,包括与他人合作的能力,与他人交往的能力,适应社会的能力,关注时代发展的能力,等等。这个社会不欢迎“高分低能”,需要那些能将知识转化为能力的人才。在未来的日子里,今天的小学生,将会在社会的大舞台上充分展示多姿繁荣风采。‎