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- 2021-04-12 发布
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新学年度第一学期班主任工作总结
学期我担任了一年级三班的班主任。 我班现有 63 人,其中男生
31 人,女生 32 人。基本上都是独生子女,比较娇气,课上小动作比
较多,扳不住自己的行为。孩子们很活泼,小脑袋学知识挺快,也一
天到晚胡思乱想个不停, 要管理好他们可着实不容易。 针对本班学生
的特点,我主要做了以下几项工作:
回忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦。每天如“母鸡孵
蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队等一一教起。这样的努力
是有成效的,一个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。
于是, 我结合制定的, 利用晨会、 班会等时间, 从纪律、 学习、 卫生、
安全等方面对学生进行规范化教育, 使他们明白该做哪些事情, 不该
做哪些事情。时间一长,学生的行为规范大有进步,已基本上适应了
学校生活。
其次,多表扬多奖励,激发孩子的上进心。
每天的早读课,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在
巡回检查的过程中, 将认真读书的学生 ___ 写在黑板上, 下课的时候
他们将得到老师奖励的“小星星”。学生积极性大增,每天早读课都
书声琅琅。
关心学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的
义务。每天早晨上班时,做到“一看、二摸、三问”。“一看”——
孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是
否穿得适当?小手是否冰凉? “三问” ——昨晚作业做好了没有?身
体有没有不舒服?
孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在
孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长, 安慰他们, 不必担心
掉课,健康的身体是最重要的。
我始终觉得, 一个人的成长离不开 ___ 。教师对孩子 ___ 再大,
如果得不到家庭的响应与合作, 必然是势单力薄的。 所以我经常通过
家长接送孩子的时候, 通过校信通或自己的 ___ 等途径, 表达自己对
教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多
的。从学生进校到现在, 学生从什么都不懂, 到现在会认字, 会表达,
能与老师、同学进行交流。 这一学期下来,学生完全能适应学校的生
活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。
总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的
工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。
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