关于 “文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动的总结报告（范文） 7页

关于 “文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动 的总结报告（范文） 一、主要做法 （一）加强组织领导，精心组织实施 党组高度重视“文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动， 召开党组会议审定活动方案，成立了由党组书记、主任 XX 任组长， 其他党组成员、副主任任副组长的活动领导小组。XX 主持召开干部 大会，亲自进行动员部署，统一思想、形成共识，强力推动活动开展。 领导召开分管处室专题会议进行了再动员、再部署，确保全员知晓、 全员参与。各处室主要负责人压紧压实主体责任，严格按照活动步骤 和时间节点，以本处室为单位扎实开展学习教育、自查整改等活动， 坚持问题导向，杜绝形式主义，确保不漏项、不走偏、有实效。 （二）强化学习宣传，营造浓厚氛围 坚持把学习教育作为开展此项活动的首要前提，切实通过学习教 育找差距、提能力。一是聚焦主题内容，夯实理论根基。为夯实干部 职工关于公文写作和处理的基础理论和知识，机关党委专门编印了具 有针对性和指导性的学习手册，既包含习近平总书记关于《努力克服 不良文风 积极倡导优良文风》的重要理论文章，也汇编了《党政机 关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等相关条例规定，办公 室还印发了《关于进一步规范公文处理的通知》，对公文审核把关和 公文处理工作提出了具体要求，为干部职工提供了系统性的工作指南。 二是丰富学习载体，激发内生动力。各处室通过处务会和党小组会的 形式，采取集中学习、个人自学和交流研讨等多种方式，逐字逐句研 读规定学习内容，并结合工作实际，从材料起草、公文处理、办事流 程等方面进行热烈讨论，既交流心得体会，也分享经验做法，进一步 增强了公文处理规范意识，打牢了基础理论功底。为引深引实学习教 育，邀请专家学者和专业人员进行专题讲座和答疑解惑，XX 同志为 同志们作了“公文写作与公文处理”的专题讲座，XX 同志讲解了公 文流转、归集收档等方面的专业知识，通过现场授课、交流答疑，切 实起到了提高认识、解决问题和提升能力的积极成效。三是强化活动 宣传，营造良好氛围。采取线上线下相结合方式，充分利用“两微一 端”、电子屏、宣传栏等途径，进行广泛动员宣传和成果展示，推动 “文经我手无差错、事交我办请放心”的理念深入人心、落地生根， 营造了浓厚的学习氛围。 （三）坚持问题导向，认真自查整改 聚焦突出问题，发扬自我革命精神和刀刃向内的勇气，机关各处 室以党小组会议或组织生活会形式，开展了全面自查自纠，对照问题 清单，逐条逐项进行检查剖析，并开展严肃认真的批评和自我批评， 既讲自身差距，也谈对方不足，既指出个人问题，也不避讳处室短板， 既深刻剖析原因，又积极制定整改措施。对于可立说立改的，立即行 动，认真整改；对于需长期坚持的，列出问题清单和整改清单，明确 责任人、整改时限和具体要求，确保整改工作落实落细落地；属于制 度机制问题的，积极建言献策，形成意见建议书报送办公室参考研究。 通过梳理汇总机关各处室的自查整改报告和个人自查清单，发现干部 职工在办文、办事上主要存在以下 4 个共性问题：一是对政策、文件、 规定等内容的学习不能做到融会贯通，存在随用随学，临时抱佛脚的 现象；二是撰写和处理公文时对政策规定、法律法规认识不深，把握 不够准确,行文不够严谨规范；三是公文内容存在文字不够精炼准确， 逻辑不够严密，数据来源把握不严，存在套话空话；四是公文办理时 效有时存在办文不够快速、高效。针对这些问题产生的根源，大家普 遍认为主要是思想重视不够，“漏不得”的责任意识和“错不得”的 底线意识树得不牢,整天忙于具体事务,学习上没有坚持与时俱进、深 钻细研。针对查找出的问题，各处室结合各自实际情况，分别制定了 针对性的整改措施，全力抓好整改落实。 二、活动成效 通过开展“文经我手无差错、事交我办请放心 ”专项活动，公 务员的事业心、责任心得到明显增强，机关文风、作风得到进一步改 进，达到了预期目的。主要体现在以下三个方面：一是思想认识进一 步升华。通过集中学习、交流研讨，同志们“公文处理无小事、事事 关大局”意识已经形成，在起草文件、制定政策、编制规划等工作中， 树立起了“我就是最后一关”的工作理念，切实把思想和行为统一到 了习近平总书记关于“党风决定文风，文风体现出党风”的重要论述 上，思想认识得到了进一步升华。二是学习氛围进一步浓厚。各处室 以此次专项活动为契机，定期组织处室人员集中学习，交流研讨，教 育引导处室人员坚持干什么学什么，有针对性地学习掌握履行岗位职 责所必备的各种知识，进一步提高了大家的政治素养和业务知识，实 现了由“要我学”到“我要学”的转变，同志们争相学习、不甘落后 的浓厚氛围已经形成。三是制度机制进一步健全。各处室结合工作实 际，进一步明晰任务分工，制定了建立“纠错”台账、AB 角互相审 核等内部机制，有效避免办文办事中出现错字、漏字等低级错误。 三、意见建议 “文经我手无差错、事交我办请放心”专项活动虽然结束了，但 改文风、转作风、提效能、强素质的工作永远在路上。党组应继续加 强重视，把提高办文办会办事水平作为创建一流“五型机关”的重要 内容，把改进文风会风作为驰而不息整治形式主义、官僚主义的有力 抓手，久久为功、持续发力，建立长效机制，深化巩固活动成果，努 力打造一支政治过硬、作风过硬、本领过硬的干部队伍。 一是深化学习教育。坚持把实现“双零”目标贯穿工作始终，不 断深化集中学习与个人自学，落实好定期学习制度，采取走出去、请 进来的办法，持续深入学习公文处理专业知识，全面掌握公文处理规 则，逐步提升公文处理水平。 二是强化责任担当。按照“谁起草谁负责、谁审批谁负责”的原 则，机关指定 1 至 2 名专职核稿员，对各处室上报、印发的文件从政 策、法律、专业和文字等方面，做最后的审核、校对，把好文件的“最 后一道关口”，切实提高公文的质量和水平。 三是建立问责机制。针对公文材料不规范、质量不高、报送时间 滞后等问题，建立问责机制，根据“差错漏误”严重程度，对各级责 任人给予告诫、批评教育、通报批评、作出书面检查等处理决定，有 效传导压力，不断提升公文办理质量和效率。