技校毕业生自我鉴定 5页

篇一 三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不 断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我热 爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。在校期间，我思想上没有一 些技校生的“厌学”情绪，虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳，认真参 加各种社会活动，及时总结；注重理论联系实际，培养了自己的自学 能力以及分析、解决问题的能力。 在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱 好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为学生会干 部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和 良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和 开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性； 从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切 合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导 的认可。 三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈 向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种 明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。 战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕！ 篇二 在校期间，让那幼稚的我渐渐变得成熟，由于我努力学习，收获 了很多。现在就把在校期间的表现做一下自我鉴定： 在校的两年，我在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发 展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任， 对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业 课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有 关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他 课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了 宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的 训练，并取得了一定效果。 由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，容易与同学 或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐于助人，能为别 人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事 全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇定地处理突发事 件。 在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素 质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱 歌和绘画。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺点，但我敢于改正 自己、完善自己。我坚信：我拥有人生最宝贵的年轻和知识，我会用 自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活和工作中所有可能 遇见的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生 活的精彩需要自己创造！ 在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了 发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取 得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素 质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和 研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。 我认识到自己也有不足之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺 点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变 得更加辉煌，更加美好。 篇三 光阴似箭，转眼间三年枝校生活即将结束，如今站在临毕业的门 槛上，回首在校期间的学习的社会实践的点点滴滴，感触颇多。 在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，我觉得 自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会 生存能力来说，我都觉得自己都得到了很大的进步，把自己塑造成为 一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神 的青年。 学习方面，我学习的是信息与计算应用专业。通过这两年来的学 习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、Windows、Office 软 件的操作和安装系统、flash、ps、coreldraw 和 CAD 其及其他计算机 应用等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘其他的课目，努力 认真地学好每一门功课。 在校期间，我通过了国家计算机专业的一级和中级，并自主学习 吸收一些其他计算机应用专业方面的知识，以进一步完善与本专业知 识体系，通过两年学习，我的学习成绩整体上进步了，每一个学期都 获得学校的奖学金，虽然成绩还不是很优秀，但这一切都是我不断改 变学习态度、方法，经过一步一个脚印不断努力而来的结果，在校的 学习生活虽然即将结束了，但这并不意味着我学习从此终止，在今后 的工作中我将更加重视学习，将学习到的知识与实际工作相结合，从 而达到与实践融为一体。 所谓适者生存。在综合能力方面，我的爱好也比较广泛，能积极 参加学校各方面的活动，不管是学部还是全校的我都一样的参加。在 操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我也是简单质朴的 生活，环保，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也 比较强，不喜欢迟到也不会迟到。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐 劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓 意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通 基础之上的，我与同学关系极其融洽。三年来，我不断的自我反省， 努力使自己不断地进步。 总之，三年的技校生涯是我人生路上的一形，并且通过系统化、 理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握 一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心 接受任何新的挑战和考验。 篇四 自从来到技校里的我，我的思想变的成熟了很多，在这社会上我 都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵，让自己能好好的生活着， 在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路，时时都明白 自己的价值，放低自己的工作要求，不曾怕让自己吃苦，曾几次利用 假期时间外出打工，体验社会，在遇到困难时都坚定着自己的思想走 下去，走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想，思 想是一个人的人格休现，一个人的思想可以看出对工作道德和职业道 德心理良好，本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理，所以在工 作上我不会畏惧。在生活中，在学校的两年多时间里，我对自己的积 极和工作感到很满意，都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动， 在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中 身为文学社干部的我认真的为文学社组办了各项活动。如第一届“三 分球”投蓝比赛，“文学社优秀创作活动评比活动”，“和各校交流会”， “校园庆国 60 周年书画联展”，“亲爱老人，关爱社会”，“亲爱儿童， 懂得感恩”，等等活动，都是我本人思想对社会的精神所在。在学校里 的学习情况虽不在班前头，但我不曾浪费了时间，我坚持着全面的学 习锻炼自己，为自己走出社会工作的日子做好了的铺垫。