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- 2021-04-28 发布
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信息技术计划总结之远程教育培训心得
听君一席话,胜读十年书“, 在教育中心组织的为期两个月的培训中,通过学习,使我受益匪浅。虽然工作非常忙碌,但我挤时间尽量多的聆听专家和优秀教师的讲课。那些实实在在的案例以及专家们精辟的讲解深深地触动了我。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。教师自我发展能力的培养与提升、新课程新理念等方面做出了具体的理论性的指导。下面是我这几天来学习的一些心得与体会,希望能和大家交流,共同学习、共同进步。 作为一名教师,提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是每一位教师今后不断努力的方向。为此,我们的老师要坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。要达到此目标就必须做到: 一、是加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重学学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 二、是要认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。要订阅各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。哪怕由于时间紧只读其中的一篇文或一段,你都会有收获、受启发。 三、是
要认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 四、是要充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。 其次教师还要加强自身专业的学习,提高自身素质,提升自我发展的能力。 一、提高政治思想素质。教育思想、教育观念对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则能摧残人才。”教书者先强己,育人者先律己“
,教师要终身加强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习,坚持正确的教育观、世界观、价值观和人才观。 二、加强专业知识的学习。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当加强专业知识的学习。随着课改如火如荼的展开,我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新,在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点,创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。 三、制定自我发展目标。知识挑战的严峻程度是有目共睹的,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。新世纪教师要用发展的眼光看待学习,崇尚学习我们不会落伍。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,成为一名优秀的人民教师。