2020年春学期一年级班主任教师工作总结 2页

2020 年春学期一年级班主任教师工作总结 忙忙碌碌一学期过去了，本学期又是担任一（5）班的班主任。 班上有 42 个学生，每一位学生都是全新的旅程。在这一个学期 中，我们一起学习，一起生活，收获了许许多多。 一、规则明确一个班级想要顺畅地运行下去，必须要有自己的规 则。所以我强调在听课的时候必须要做到三点：端正坐、认真听、 举手答。上课时发现有侧身坐的，盘腿坐的，还有躺着坐的，十 分影响课堂的观看效果。特别是学生坐姿不端正会影响他的听课 效率。所以我每次看到有学生坐姿不端正就会及时提醒，但是纠 正了之后还会再犯。我就采取比一比的方式，学生看看自己的坐 姿和其他人的坐姿，看谁能坚持坐得久就大大方方地表扬一下。 此举主要是纠正坐姿，提高他的积极性。 二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。 我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会 课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，提高 学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及 时对学生进行针对性的教育。并在班内用心开展理想教育、感恩 教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目 标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级 平平安安地度过了这一学期，这一切都要归功于及时进行思想工 作。 三、加强家校联系 总有那么几个人的家庭比较特殊。班级有贫困家庭的，有外 来务工子弟，也有父母不在身边缺少关爱的。所以我在平时十分 注重家校的联系。在申请贫困补助时，我及时与贫困家庭采取联 系，不遗漏一户家庭。在课余之时，我还经常与家长沟通，了解 每一户孩子所处的原生家庭。确实每个家庭都有不同的处境，作 为班主任要多多了解才能了解孩子内心在想什么。对待几个家长 不管教以至于经常不写作业的，我们也及时通知家长，寻求家长 的帮助。 优等生、后进生不同地处理方式班主任工作不是一朝一夕的 工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现后进生的转化教育 工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进 生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想 的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要 学会打持久战。 本学期由于情况特殊，开学时碰到了疫情隔离。每一个在家隔离 的日子，在每日做好温度统计的同时，还每天统计学生在家学习 网课的情况。与家长交流孩子的学习进度，有无疑难点。在统计 行程卡时，有一位家长不会操作，我用电话一遍遍地教她如何操 作。本学期无波无澜地度过了，每天有条不紊地进行这学习任务。 希望下学期继续努力，在班主任工作肯定有不到之处，希望在新 的一年中改进自己。