2020疫情期间个人师德师风心得体会 5页

‎2020疫情期间个人师德师风心得体会 疫情期间个人师德师风心得 ‎2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一段特殊的经历。‎ 一、初心，走上年轻的战场 这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒，犹记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。‎ 然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切感受到武汉疫情的严重。我在家“闭关”，刷着手机，看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而立的自己在这场防疫战争中，能做些什么?于是，我义无反顾地报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战士，成为自己心中负重前行的英雄。‎ 二、坚持，守卫防疫的阵地 参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居委会，负责一小区居民的体温测量。工作中才发现社区志愿者大量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。一天站下来腰已经疼得直不起来。有时常常遇到这样的情况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也要追过去帮他测量，让所有人都安心。虽然开头出现多次“追赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合。‎ 五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵耷拉着直不起来，口罩反复掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早就失去了知觉。‎ 特殊时期，医疗资源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必备用品。为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃饭，工作期间没敢喝一口水。我们互相鼓励：“再坚持一天!再坚持一天!”‎ 志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关。做志愿者时的每一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方“阵地”。因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了居民们一份心安，一份保障!‎ 三、祈盼，共享樱花烂漫时 志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你们，你们辛苦了!”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心多了!”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意!”转身就没了人影。我为陌生人守护，陌生人为我送上关心。灾难面前，温暖在人与人之间心头荡漾。‎ 志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离。宅在家里，不忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学做好充分的准备工作。‎ 花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下片片荫凉。在这个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。‎ 听说武汉大学的樱花很美，期待那里的人们能共享樱花烂漫时……‎ 疫情期间个人师德师风心得二 疫情肆虐，学校处于停课不停学的特殊时期，学生宅家进行线上学习，所以教师答疑辅助和线上教育教学资源开发等工作显得尤为重要。我作为市小学校、区信息技术学科骨干教师，一直做着默默无闻助力教师信息技术技能提升和技术支持工作，积极奉献着我作为信息人的一份抗“疫”力量。结合我校六红精神，汇报一下我在疫情期间的工作。‎ 红烛精神——无私奉献 作为小学信息中心的生力军，从疫情开始，学校微信平台就成为了疫情的防治进行宣传的窗口。非常时期我放下自己年幼的孩子，积极完成学校的宣传任务。为了架构好家校信息传递的桥梁，面对每天无数的投稿，我都耐心按照日期排好，整合图片编辑好信息，从审核到顺利发送，每天这样的工作流程长达5个小时左右。这时我的耳边响起儿子的声声请求和呼唤。“妈妈，抱抱我!”“妈妈，给我讲个故事!”“妈妈，陪我搭积木!”面对不到三岁儿子的一次次请求，只能被我心疼又无奈的一次次拒绝。我想我不仅是一位妈妈，更是一位人民教师，奉献我的点滴力量，做好疫情信息传递的接力者我责无旁贷。‎ 除了日常的微信平台工作。我还积极参与到我校聊天课中，考虑到特殊时期孩子的身心健康，我希望找到减轻学生和家长负担的方法，并且让学生的眼睛少接触电子屏幕。于是我定下了美文赏析为主题的聊天课内容。从一开始的音频播放再到最后有文章内容的视频播放，我进行剪辑，从文字的录入、音频的录制、再到配乐的选择、视频的制作大概需要一个小时左右，每当我在微信群里听到孩子们的感受时，我觉得这一切都是值得的。同时，张雪晶校长建议在聊天课上开展背诵古诗比赛，我又想办法积极动员家长为孩子录制小视频传到微信里，并且承诺背诵得好的孩子有特殊的奖励，就是孙老师亲自进行后期的视频制作，添加配乐和古诗词，让他们留下最美好的回忆。前面这些是我做的，而后面家长做的则是青出于蓝更胜于蓝。‎ 红旗精神——专业引领 在制作微课期间，我随时有针对性地对遇到技术障碍的教师一一进行语音或视频指导，哪怕是深夜，只要有需要，我都会第一时间开启电脑，不厌其烦的为老师们讲解操作、配合测试，全力提供技术支持，以确保大家的微课能够顺利录制。每当看到我校线上教学的有序进行，我便十分欣慰，自己的努力和付出都是值得的。‎ 作为信息技术骨干教师，疫情期间我参加了多次线上软件测试，从腾讯课堂、腾讯会议、企业微信等等，年幼的儿子也抱怨起妈妈和电脑在一起的时间远远超过了陪伴自己的时间，即使这样我也没有漏掉任何一次培训和学习。‎ 红船精神——敢为人先 不忘教育的初心，默默坚守在信息技术的第一线。疫情期间，我承担了教育资源在腾讯视频上传的任务。可由于广告频繁弹出，上传任务被迫取消，出现这样的技术障碍令我辗转反侧，攻克这一技术难题成了我的心病。为了让全区学生能够在6微信公众号顺利看到上传的微课视频，我根据自己微信公众号上传任务的工作经验，成功攻克了全区技术难题，净化了学生的学习环境。‎ 为了每一个孩子顺利的学习，我每天还要进行视频微信的检查工作。每天的课程微信我反反复复要检查多遍，再交到教研员手里审核，每天看到准确无误发出去的视频微信都让我倍感欣慰。哪怕白天只有儿子独自玩耍的背影留给自己，哪怕夜晚只有儿子独自酣睡的小脸留给自己，哪怕我每天都要因为工作拒绝儿子的陪伴请求，我要让每一节课程顺利传递到每一个家庭，每一个孩子面前，要站好疫情期间保障教学顺利进行的每一班岗。‎ 红梅精神——坚守如初 网课上架第一天，我接到校领导的电话，说学校课程出现了技术难题，上传困难，急需解决。我二话没说赶紧接受这项任务，利用电脑软件对水印问题进行马赛克地处理，为保证效果我一帧一帧地进行观看，生怕技术处理会遮盖住上课的一些重要信息。在我耐心细致的审查后这项任务高效完成，处理完水印的微课被及时上传至腾讯视频网站，保证了微课的顺利播出。除了要检查线上教学资源，编辑发布微信公众号推送，我还要利用提前一天发布五个年级的课程，以缓解网络拥堵情况，这些看似零散的工作却占据了我疫情期间工作的日常。抗击疫情，我和信息教师们誓做“战疫”中的教育天使，用技术和教育融合提供了空中课堂的建设技术支持，用自己的精湛专业素养和不倦的钻研精神撑起空中课堂的一片天，为孩子们顺利开课提供了最有力的支撑。‎ 寒冬终将过去，暖春即将到来，我将继续带着对信息技术学科的热爱、对教育事业的热爱，砥砺前行，不断完善自己，成就更好的未来。‎ 疫情期间个人师德师风心得三 这次疫情带给我们的是灾难，同时也带给我们一些思考：‎ 一是敬畏自然。这次席卷全国的新型肺炎病毒，和十七年前的非典一样，都是人类蔑视大自然的后果。我们身为教师，要身为示范，把这种环保的意识带给身边的每个人。‎ 二是热爱国家。平时，社会经常教育我们要热爱祖国，可大部分人不太理解，总觉得这个事情很抽象。那么，在这次疫情中，你应该懂得了什么是“爱国”这个词语深刻的内涵。我们从各种媒体中都能了解到，党中央对本次疫情非常重视，研究部署疫情防控工作，调动全国各地的物资支援武汉，调动全国各地的专家、医生们星夜驰援武汉，调动多方力量修建医院。当火神山医院只用了短短十天就投入使用的时候，许多外国人都发出了不可思议的惊叹。试问哪个国家有这样的执行力?一纸命令，封城，一声呼唤，几百医生除夕奔赴灾区，一个号召，全民春节不出门，一声动员，数千工人几天建起一所医院!这次疫情让我们深深地体会到，国家存在的最大意义，是让我们以共同体的方式，有能力去达成共识，迎接单靠个人、家庭、企业、学校、社区乃至城市，都无法面对的危机与挑战。在危难时刻，国家永远是我们最强大的后盾，我们中华儿女有这样一个强大的祖国，是非常的幸福和幸运，所以我们有什么理由不去爱我们的祖国呢?‎ 三是自我管理。延迟开学并不意味着停止工作，在这个特殊的时期，要学会加强对自我的管理，在不同的空间有更多的收获。作为小学的教师，有着六红精神对我们的指导，无论身在哪里，都可以等候召唤，完成使命。‎ 我们中华民族自古在困难面前总是迎难而上，从不畏惧，在全国上下共力阻击新冠肺炎疫情的特殊时期，让我们每个人都坚守自己的岗位，展现出坚决的执行力和意志力，更高的自觉性及专注度。疫情阻挡不了我们追逐梦想的脚步，在奋进的道路上，我们将一路同行，共克时艰!待到春暖花开，你我繁华与共!‎ 疫情期间个人师德师风心得四 抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视，靠前指挥，严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。‎ 为减轻新型冠状病毒肺炎疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响，2月1日，学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心，特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。‎ 面对延迟开学的通知决定，学校全力以赴做好各项准备，利用“空中课堂”系统，搞好学科网络授课，确保“停课不停学”。与此同时，学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线，及时跟进心理辅导措施，保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样，父母做好有效陪伴特别重要，并提出“四要、四不要”，为师生及家长提供专业辅导，家庭教育痛点难点，取得了良好效果。‎ 学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下，保持安适平静的心态，不要恐慌，相信党和政府一定有足够的能力应对疫情，相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战，确保“停课不停学不减效”。‎