精选物理教师教学工作个人总结精选范文5篇 15页

物理教师教学工作个人总结精选范 文 5 篇 精品文档，仅供参考 物理教师教学工作个人总结精选范文 5 篇 物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要 努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一 步!下面给大家分享一些关于物理教师工作总结，方便大家 学习。 物理教师工作总结 1 追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己 成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作状况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为 作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因 为这是教师的立身之本。“学中为师，身正为范”，这个道理 古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己， 力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师 范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学 生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课 余时间我阅读了超多的书籍，不断提中自己水平。今后我将 继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提中。 二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名教师来 说，加强自身业务水平，提中教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我 知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛， 每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使 自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进 行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三 四种中学物理教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关 中学物理教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理 论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的 理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践 中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还 会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因 而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵 的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大 大增强。 第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说， 学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信 息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、学校各项活动状况：用心参与活动，严格要求自我。 认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班 开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后 必须继续坚持。 总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一 些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争 取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 物理教师工作总结 2 物理的课程改革改革方向是“从生活走向物理，从物理 走向社会”，下面我就在 20__年的教学工作，谈谈一点自己 的看法： 一、首先是教师要控制得住大局。 虽然是探究性的开放型物理课，是把主动权还给学生的 课，但也应该是井然有序的课堂教学，而不是一堂乱糟糟的 课，课堂纪律无法控制，学生各搞各的，像一个市场。 初中学生的自制能力本来就是很弱的，现在还把很多时 间给他看，给他讲，给他做。如果作为一个任课老师，压不 住课堂的话，不但上这个课没有什么效果，而且让他们有一 种感觉就是上物理课就是可以玩、就是可以说闲话、就是可 以开小差、就是可以闹翻天的时间。这就与我们的目标越走 越远了。我们的目的只是让他们轻轻松松地学习，调动他们 的积极性，让他们学会知识，培养能力，了解社会。 二、其次，教师要把提问题的权利还给学生 最传统的授课方式是老师讲足一节课，学生只是在下面 被动地接受;之后改变了很多，变成了老师以“提问启发式” 授课，学生终于有了发言的机会;现在的课程改革则更进了 一步，让学生自己提出疑问，再想办法解决。 爱因斯坦说过，提出问题有时比解决问题更重要。别人 提出来的问题，你不一定有兴趣“帮”他解决，但是如果是 你自己提出来的问题，你肯定会有兴趣、而且会想方设法来 解决，人在生活中是这样，在学习知识上也是这样。 我觉得物理课上应鼓励他们提问题，各种奇里古怪的大 自然问题、生活生产中的问题都行，平时上课也是这样，有 相关的他们想知道的问题让他们自己提出来，而不是我提。 当然，相应地，教师一定要多看书，多了解相关方面的知识， 才能使自己立于“不败之地”，同时使他们被你的知识魅力 所折服。 三、再次，老师要敢于把解决问题的权利还给学生 现在是一个信息时代，得到信息的方式是多种多样的， 一个现代的人不是看谁记住了多少知识，毕竟能记住的只是 一小部分，而是谁能用最短的时间把最有用的知识搜集出来。 有些他们自己能够解决的问题你不一定要帮他们解决，因为 他们最需要的不仅仅是结果，而是过程。他们可以在解决问 题的过程中学会基本的技能，基本的动手能力，一般的解决 问题的方法，体会到这个过程的乐趣，感受到成功的喜悦; 这说远点甚至对他以后的生活产生很大的影响，在学校里培 养他的独立解决问题能力尤其重要。不要怕他们走的路颠簸， 这是他们成长中需要的锻炼。现在信息流通很快，他们可以 在图书馆中查找资料，也可以请教别人，更可以上网去找， 或者自己通过实验来解决相关问题，都可以，关键是他在其 中学到了东西。 做实验是解决物理问题的一个重要途径。现在的物理课 本没有把演示实验与学生实验分开来，目的就是尽量让学生 多做一些实验，而不是让他们看着老师在台上做。自己经历 过的与看别人的毕竟不一样。所以如果有学生提出问题时， 我们可以引导一下，鼓励他们从哪些方面入手得到答案，而 不是直接给出他们答案。我们就可以指导他们进行实验来检 验。而他们也非常高兴，可以自己像一个科学家一样来通过 实验来研究问题，这大大提高了他们学习物理的积极性。 四、老师要敢于把下结论的权利还给学生。 听说过这样一件事，有一个全国优秀教师代表到首都去 开会时介绍他的经验说：“我教得很好，我的成功来自我的 不善言辞和我的粉笔字写得很差”。怎么一回事呢?原来由于 他的表达能力不强，所以无论什么他都自己少说，想办法借 学生的口说出来，结论、总结也是如此，大家来下，而他只 是引导一下，纠正一下错了的;由于他的粉笔字写得不好， 他总是让学生自己出去写，所以没有一定模式的板书。如此 一来他教的班级成绩却大大出人意料。 当然了，学生自己下的结论，又是自己记下来的，又经 过自己的一次次修改,怎会不特别深刻呢?这样也促进了他 们的积极性。 所以不要认为你是老师,下的结论比他们要清楚、精炼， 就要帮他们写实验结论，让他们记下你的结论，去背会你的 结论。应该抛开这个想法，放手让他们自己去下结论，你只 需要引导和纠正。一句话，我们物理教师在课程改革中一定 要“握得紧，放得开”。 物理教师工作总结 3 一年来，我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想, 积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂 教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课 堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改 革教学,收到很好的效果。现将近期工作总结如下： 思想方面：作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的 教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政 治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才 为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。 坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 工作方面：从 2012 年至今，本人一直担任初中物理教 学工作。能积极配合学校教导处开展的各项教研活动，参加 各种业务培训，潜心教研，锐意教改。业务素质得到不断提 高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教 材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生 学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作， 交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的 教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂 40 分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于物理方面 的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使 这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习物理打 下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强 课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励， 让他们也能学好物理。从而使整个班级物理成绩逐步上升。 一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的物理成绩优异。在繁 忙的教学之余，也不断地充实自己，阅读很多有关教育方面 的优秀作品，提高自己的素养。 作为毕业班的教师，我深感自己责任重大。因此我特别 注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习 惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做 学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实 际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努 力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出 色的人民教师。 物理教师工作总结 4 我担任了的是初二年级 1、2、3 班的物理教学课程。为 了满足学生的需要，我在认真备课、上课之余，还尽可能地 利用了大量的休息时间来自学各类知识，以提高自身素质。 多看参考书，各取精华所在。回首这一段时间，感慨颇多， 下面做一个简单的总结： 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的&39;结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样 才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生， 注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好 的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂 上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负 担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈 自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 9、指导学生做好错题集整理工作，教育学生注意点滴 积累，争取量变并进而质变，让学生能更快进步。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工 作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各 项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到 各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在 课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着 一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优 点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。 物理教师工作总结 5 __年以来，我担任七年 153 班主任、153、158 和 151 三 班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来， 本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设， 提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化 课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工 作目标任务。回顾这一学期，忙碌而又充实，付出了，努力 了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总 结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。 一、加强学习，努力提高自身素质 教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务 上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活 力。一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重 要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方 面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考 试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断充 实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实 践作好了准备。。 二、求实创新，认真开展教学工作 教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是 上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的 工作： 1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本 思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识 基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原 有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学 习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基 础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案。 2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意 信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造 良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣， 向课堂 45 分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练 结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的 思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教 的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段 性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课， 虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一年来，本人 共听课 30 节，完成了学校规定的听课任务。 三、切实抓好班主任工作 七年级个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们 的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面 对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易 在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为 规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式 的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生 日常行为规范》，严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲 身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要， 要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲 文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以 身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学 告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、 兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综 合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开 展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点， 能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班 会，中《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学 会学习》、《神圣的使命》。开展优生学习经验交流会，举办 知识抢答竞赛，效果都很好。 4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的任务，单 靠班主任显然是不够的，而要先靠各种力量的齐抓共管。通 过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形 成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话 联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的 效果 四、教育教学成果 一份耕耘，一份收获;经过自已的不懈努力。取得了较 优异的成成绩。 我任班主任的(153 班学习气氛浓厚，班风稳定。学习成 绩优秀。在全乡期末统考中，获四个第一名、两个第二名的 好成绩。我的物理科更是以人平分高出校平均 17 分遥居榜 首。我班也评为优秀班团集体。我也在年度考核中被评为优 秀。 物理教师教学工作个人总结精选范文 5 篇