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- 2021-04-12 发布
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2020年近三年个人工作总结
第一篇:近三年个人工作总结2500字
转眼间近三个学年段的各项工作都已经结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、德:
近三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德。对照我区教育局颁布的教师十条禁令,我很自信的说:我做到了。认真学习“三个代表”的重要思想、八荣八耻的主要精神、坚持学习党的廉政建设。积极深入、认真对待师德师风建设工作。努力提高总结的思想道德境界。生活中思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。关爱学生“爱”是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以长善救失。作为一名教师,学校就是我的家,学校的发展也就是教师的发展,学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,从不在学生面前议论科任教师的“长短”
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能:.
近几年来我承担了学校的一部分物理教学工作、学校电教教仪管理工作、图书管理工作。日常事务多,杂,琐碎。在教学中严格按照教学“六认真”的要求,做好教学工作。一、精心备教全面把握新课程标准,通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻懂得并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教学每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当场掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学。二、培养学生的学习兴趣:性兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:首先是在教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟,根据学生的学习能力分层对待,力争使每一个学生都有所收获,有所进步。其次是开展课外实践活动,如:搞课外小实验小制作。教学中尽可能的扩大自己的知识面使课
堂更生动也能激发学习
兴趣。三,重探究教学培养学生的学习能力,我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方法,探究能激发学生的思维能力,培养学生的动手能力,观察能力创新能力等。四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心。适时给学生鼓励,给他们信心,从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与课堂。五、转变教学观念,不仅教书而且育人放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。
于我担任实验电教管理员以来,积极参加工作培训,按照工作要求完善实验室建设,理顺实验工作管理,督处教师开展实验教学,坚持服从领导,认真完成上级交给的各项任务,积极配合学校开展各项活动,努力做好电教教仪管理。1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。.
3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。
5、添置新仪器设备时及时造册登记,对学校购置的新仪器及时安装调试交付使用。
6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。
7、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
8、做好安全、卫生清洁工作,同时强化对学生的安全教育,对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭水、电并锁好门窗。
9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
增强自己的服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。认真履行实验电教员职责,在学校领导的关心支持下也取得了较好的成绩。
三、勤:
近三年,严格遵守学校的作息时间,准时到校上班。积极参加各种会议和学校组织的各种活动。保质保量地完成各级各类单位组织的培训。
四、绩:
回顾过去,也取得了不错的成绩:在巴南区组织的科技活动中获得了优秀辅导员奖,辅导的学生获得了三个一等奖、多次二等奖。学业考试考核也取得了优异的成绩,多人考上了联招学校。转变教学观念,不仅教书而且育人放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。以上是对本学期的教育教学工作简要的小节,工作中也有疏漏和不足,如:怎样建立较好的评价体系,如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中要不断的努力和进取,力求精益求精我为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,同时看到培养的学生成材更值得骄傲。成绩属于过去,我将从新出发,脚踏实地,争取取得更好的成绩!