学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会18篇 21页

学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 18 篇 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会一 近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作 条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任 务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、 政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。在新时期，做好党员教 育管理工作，既要防止形式主义，为基层减去不必要的负担，更要在提高质量上、 增加实效上下真功。 随着基层党组织标准化和党支部建设提升行动的不断推进和深化，党员教 育管理工作成为党支部的一项重要工作。党支部建设水平在很大程度上取决于党 员的素质和作用发挥。如何提升党员教育管理水平，增强党员素质，就需要从当 前党建引领作用上下功夫。一要有针对性地开展培训。利用“三会一课”加强党 员干部对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记关于扶 贫工作重要论述的学习和贯彻，提高党员政治素质；利用远教站点和远教文化广 场对党员和群众有针对性地开展农村实用技术培训、职业技能培训，提高党员致 富能力。二要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责，鼓励党员参与到农村 建设、脱贫攻坚、环境保护等重要工作中，拓宽党员作用发挥途径；加大“双培 双带”力度，注重从农村致富能人中的先进分子发展党员，加强党员的后续培养， 把培养一支政治素质高、致富能力强、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标 任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不代表该开的会不开了，该搞 的活动不搞了。“三会一课”、党员学习日活动、党员集中培训等基本的制度一个 都不能少，而且还需因地制宜、选择方便党员或能收到实效的方式开展。要强化 活动开展的跟踪问效，开展活动不要局限于以往的会上讲一讲，还需要查看活动 在党员中开展是否见效，如若未见效，下一步党支部应相应调整活动开展方式， 已使学习和活动能为农村各项工作开展提供保障。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会二 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和 《中国共产党党员教育管理工作条例》。所谓“基础不牢，地动山摇”，要发挥好 党的“战斗堡垒”作用，就要选好、垒好、巩固好每一块“砖”，这不是“走形 式”“摆过场”，是牢固党的执政基础的重要环节，环环都要稳，步步都要实。 党员教育管理，对象要实。因人施策能提高教育管理质量，针对高龄党员， 重在“坚持”二字，高龄党员党龄长，党性较强，有自己的想法和见解，但与时 俱进、不断学习的能力相对较弱，只有长期地定时地对他们的思想进行“把脉”， 坚持开展活动提升他们的理论知识，才能保持他们的思想的鲜活；针对流动党员， 重在“联系”二字，流动党员需要的是关心关怀，需要的是时刻知道党永远在他 们身边，组织永远牵挂着他们，他们就会自觉保持活力，主动进行提高，从而达 到党员教育管理的目的；针对年轻党员，重在“引导”二字，年轻党员普遍学历 较高，知识丰富，自学能力强，同时，思想也比较活跃，容易受到其他思想的干 扰，全方位各层面的正面引导是实现党员教育管理的有效途径。 党员教育管理，内容要实。党员的教育管理，到底要教育什么？管理什么？ 内容要明确、全面、深入人心，不能停留在表面。从理想信念、政治站位、综合 素质、工作作风、道德修养、发挥作用等内容上因材施教是建设一支信念坚定、 政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍的关键。比如针对农村高 龄党员，他们在身体和思想上比较落后，为了让他们跟上党的步伐，在原有教育 管理内容上适当新增使用电子设备（手机、电脑等）的知识很有必要，新增摆脱 旧思想、迎接新时代的内容也很必要。 党员教育管理，方法要实。除了坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等 常规动作，在方法创新上也要下大功夫，不能搞形式主义，不能当成“完成任 务”。深化教育管理形式，从更利于党员们接受的方式入手加强教育和管理，比 如通过评优评先、参与志愿服务活动、组织实地学习考察、实行党员与群众“一 对多”帮扶等方法，让党员们在实践中增强党性、提高修养、练好本领、发挥好 作用，真正成为一块块有质量、有纪律、有凝聚力的“砖”，让“战斗堡垒”坚 不可摧。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会三 征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。近日，中央政治局召开会议审议《中 国共产党党员教育管理工作条例》，指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、 根本性、经常性任务，要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治 可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。这为当前我们做好党员教育 管理工作提供了基本遵循。要坚持以党的政治建设为统领，把党员教育管理融入 日常抓在经常，不断提高党员教育管理质量，充分释放党员教育管理“叠加效 应”，为实现伟大梦想提供坚实的组织保障。 着眼“固本培元”，坚持不懈抓好理论武装，让精神支柱立起来、强起来。 “没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。 理想信念之于个人，是根本是支柱，之于一个政党一个民族，是奋斗坐标是精神 动力。历史告诉我们，只有全党上下思想统一、步调一致，我们党才能乘风破浪、 行稳致远。做好新时代党员教育管理工作，要坚持以党的政治建设为统领，把习 近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，坚持不懈抓好理 论武装，常补精神之“钙”，拧紧思想“总开关”，传承红色基因，发扬斗争精神， 炼就共产党人的“金刚不坏之身”。要在学懂弄通做实上下功夫，通过全面常态 学、长期深入学、结合实际学，推动新思想往深里走、往实里走、往心里走，教 育引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，让理 想信念的精神支柱立起来、强起来，使党员成为践行新思想、适应新时代、展现 新作为的先锋力量。 着眼“补钙壮骨”，持之以恒加强党性锻炼，让组织生活严起来、实起来。 党内生活松一寸，党员队伍散一尺。实践证明，严肃认真的党内政治生活，是我 们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是补钙壮骨的“金 钥匙”，是锤炼党性的“大熔炉”。做好新时代党员教育管理工作，要严格落实 “三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，以遵党章、学党章为基本要 求，用好批评和自我批评的有力武器，让组织生活严起来、实起来。要依托各级 党校主阵地和各类教育平台，通过集中训、重点训、示范训等多种方式，全覆盖 开展党员教育培训，以党支部为基本单位，开展“政治生日”“重温入党誓词” “党费缴纳日”等党日活动，让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份、牢 记党员责任、加强党性锻炼，充分调动广大党员自我教育、自我管理、自我提升 的积极性和主动性，使党员教育管理更有力度、更有温度。 着眼“提质增效”，锲而不舍强化教育管理，让肌体细胞动起来、活起来。 “大木百寻，根积深也。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千 千万万党员来体现，党的执政使命要靠千千万万党员来完成。做好新时代党员教 育管理工作，要坚持一切从实际出发，力戒“一刀切”“一把抓”，灵活把握不同 领域、不同类型党员的特点，将党员教育管理与改革发展、依法治国、脱贫攻坚、 乡村振兴等重大战略有机结合起来，融会贯通、精准施策，不断增强教育管理的 针对性和有效性。要坚持教育与服务并重，建立健全城乡一体党员动态管理机制， 为流动党员建立“稳定的家”，解决流动党员“挂空挡”问题。要坚持简易便行、 共享开放，传统媒体与新媒体融合，以全媒体理念打造全方位、立体化的党员教 育管理平台，不断满足党员差异化、多样化、互动式的学习需求。要坚持上下联 动、齐抓共管，将党员教育管理工作纳入党建述职评议考核内容，推动“软任务” 成为“硬杠杠”。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会四 近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中 国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调党员教育管理工作要在提高质量上 下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。在新时代下加强党员的管理 教育对于巩固党的执政地位、促进国家的繁荣发展具有重要意义。但也有人认为 加强党员管理教育是形式化、过场化的虚工作，其实是只看到这项工作表面的 “虚”，而没深究其内在的实。 理论学习的“虚”引导具体工作的实。理论学习是为了在实际工作中为党 员指明方向。党的理论是党发展建设的指引和遵循，有着不可替代的科学性和先 进性。加强理论学习就是让党员在思想上形成高度统一，在贯彻具体的方针、政 策上不犯原则性错误，不走弯路、错路，时刻牢记为人民服务的宗旨，不偏离党 的路线、不脱离党的管理。是为了让党员工作干的更有劲。强化理论学习不仅可 以让党员拿理论武装头脑提高发现问题和解决问题的能力，更能强化党员的意志 品质。个人的成才和国家的兴盛都需要漫长的过程，我们只有知道滴水可以穿石、 绳锯可以木断才能坚定奋斗的信念，才能面对暂时的挫折重整旗鼓继续前行。 党性修养的“虚”折射工作作风的实。良好的党性修养是党员管理教育的 目的之一。那么党性修养是否虚无缥缈不可琢磨呢？其实不然。党员的党性修养 会折射在具体工作中，尤其体现在工作作风上。一名党员如果能在各方面严格要 求自己，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业，那么一定不用怀疑他是否对党忠诚对事 业忠诚。相反，那些在工作和生活中存在严重四风问题的党员，必定缺乏廉洁自 律方面的修养。近年来，党在选拔任用干部方面突出对担当作为这一品质的考察， 作为党员担当的修养就体现为在实际工作中能否发挥好先锋模范带头作用，能否 以身先士卒的工作作风带领其他干部攻坚克难。 党员个人理想信念的“虚”事关民族复兴的实。通过教育管理让党员坚定 为实现共产主义的远大理想在有的人看来是空话、套话。但究其实质理想信念对 每人都具有重要意义，它决定着个人成长奋斗的方向。13 岁的周恩来有“为中 华崛起而读书”远大抱负，以此坚定他一生为国家和民族鞠躬尽瘁。党员作为深 化改革和社会建设的中坚力量，个人的理想信念能否与党在新形势下的发展要求 相一致直接决定着其干事业的决心和士气，影响着全面建成小康社会的进程。只 有全体党员坚定中国特色社会主义这个不变的信念把个人理想和目标融入其中， 才能激发干部队伍的活力与激情，才能为实现中华民族的伟大复兴助力。 党员管理教育中所呈现出来的“虚”实则是具体工作的内在需求，唯有把 握好这个“虚”才能干好民族大业这个“实” 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会五 近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中 国共产党党员教育管理工作条例》，这给新形势下如何加强和改进党组工作提供 了明确导向和指引。 建强领导核心。党组在党的组织体系中具有重要地位，党组的作用发挥对 党的领导具有重要意义。在中国共产党带领下，中国从站起来，到富起来，在到 强起来，新中国正在民族复兴的道路上一路狂奔，在这复兴的道路上，我们必须 坚持中国共产党的领导，建强组织领导核心，增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”，《中国共产党党组工作条例》这无疑是我们如何加强领 导核心的指路明灯。 夯实组织基础。在新形势下，如何有效加强党员教育管理，发挥党员先锋 模范作用是一个充满挑战性的难题，党的各级党组织都在不断摸索前行，而此次 审议的《中国共产党党员教育管理工作条例》无疑是给基层党组织一个好消息， 有了更明确地规章制度，发出了“更强音”。政治局会议强调，党员教育管理工 作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义，针对不同 的党员群体，采取精准有效的教育管理措施。 突出工作合力。各级党委（党组）在党员教育管理上负有不可推卸重要政 治责任和领导职责，不能单单依靠组织部门，只有各级党组织重视，牵头抓总， 相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力，才能做好党员教育管理。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会六 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和 《中国共产党党员教育管理工作条例》。 会议强调，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。 加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政 治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 毫无疑问，党员教育管理工作是党的组织建设的重要组成部分，是党的建 设新的伟大工程的基础工程，关系到党的执政、事关民族兴衰存亡，各级党委 （党组）及有关部门应高度重视党员教育管理工作。各级党委（党组）要强化党 员学习的紧迫感和责任感，自觉接受教育培训，要增强自主学习的意识和能力， 端正学习态度，严守培训纪律，联系实际学、带着问题学，做到真学真懂真信真 用。同时将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评 议、考核的重要内容，一级抓一级、层层抓落实，切实抓好党员教育管理工作。 党员教育工作是一项长期的任务，要把经常性教育和集中教育结合起来。 实践证明，定期对广大党员进行集中教育，是解决党内普遍存在的突出思想问题， 统一全党认识的重要手段。新时期，“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、 党员目标管理、党员责任区、党员联系户、“创先争优”、党员思想汇报等制度和 做法，均能调动党员的积极性，充分发挥广大党员的先锋模范作用。 党员教育管理工作要适应新形势和新任务的要求，不断改革创新，其中包 括思想观念的更新、理论创新、制度创新。当前随着我国老年化社会的进程，老 党员在党员队伍中的比例越来越大，对老党员的管理工作面临许多新情况、新问 题，应当注意研究和采取一些有效对策。比如多做工作，多见面，多联系，多沟 通。有时可能一个电话、一个短信就了解党员的具体情况，知道他们在干什么， 想什么，摸清底数，心中有数，有利于解决具体问题，让我们的老党员意识到组 织还在想着自己，“我”就在组织身边，体会到组织的温暖。 党员教育管理工作要切实保障党员的权利，增强党组织的吸引力、凝聚力 和战斗力。党员一方面要认真履行党员的义务，同时也要享受党员的权利，义务 和权利是不可分割的。各级党组织要为党员发挥作用提供舞台，创造条件，逐步 建立健全党内激励机制，对各级党组织评选出来的优秀党员，除了给予党内政治 荣誉外，还应当给予必要的物质奖励，以适应在改革开放和发展社会主义市场经 济条件下，加强党员队伍建设的需要。 在新的形势下，各级党组织要积极探索党员教育管理的新路子，加强对党 员的管理是大事，绝不能掉以轻心。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会七 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党员教育管理工作 条例》。会议强调，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党 员教育管理有力度有温度。 习近平总书记指出，要严格党员日常教育管理，使 广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥 先锋模范作用。目前，有的党员，不看简历，根本不知道他还是党员。有的党员 遇到困难“踢皮球”，碰到难题“打太极”，需要的时候站不出来、顶不上去；干 事业没有精气神，却争名逐利，甚至蜕化变质。究其原因，既有党员个人放松自 我要求，又有党组织对党员教育管理失之于软、失之于松、失之于爱。笔者感到， 要使党员教育管理有力度有温度，必须在搞好理论武装、严格落实制度、解决实 际问题、加强组织领导上下功夫。 使党员教育管理有力度有温度，必须要在搞好理论武装上下功夫。要把用 习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要的政治任务抓紧抓实抓 好，坚持不懈地用党的十九大精神教育党员，保证共产党员增强“四个意识”， 坚定“四个自信”，做到“两个维护”，引导党员践行新思想、适应新时代、展现 新作为，以此带动党员素质全面发展、全面提高、全面过硬，努力建设一支信念 坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 使党员教育管理有力度有温度，必须要在严格落实制度上下功夫。要通过 认真落实党组织制度，加强对党员的教育管理，要严格坚持“三会一课”、组织 生活会、民主评议党员、主题党日、集中培训等基本制度，提高党员教育管理工 作制度化、标准化、规范化、现代化水平。要坚持问题导向，针对不同群体党员 特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施，不搞一刀切、大锅饭，切实防 止形式主义，要在提高党员教育管理质量上下真功，要在增强党员教育管理针对 性和有效性使长劲、谋实招。 使党员教育管理有力度有温度，必须要在解决实际问题上下功夫。党员教 育管理不能空对空，要实打实，要在求真务实上下功夫，要把加强党员教育、解 决思想问题同关心党员、解决实际问题结合起来；把加强党员教育同改进党员管 理、严格党纪结合起来；把加强党员教育管理同激发基层党组织活力结合起来， 千方百计解决党员一些实际问题和具体困难，努力为党排忧解难，让党员充分感 受到党的关心和温暖。 使党员教育管理有力度有温度，必须要在加强组织领导上下功夫。使党员 教育管理有力度有温度，关键在各级党委（党组）要高度重视党员教育管理工作， 加强组织领导，转变工作作风，加强宏观指导和具体的督促检查，搞好调查研究， 加大经费和人力投入。各级组织部门要主动发挥牵头抓总作用，相关职能部门要 树立“一盘棋”思想，积极配合，协调行动，形成工作合力。党支部要履行好直 接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党支部书记要增强事业心和责任感， 加强学习，努力掌握新时代做好党员教育管理工作的本领，不断提高党员教育管 理工作水平。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会八 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党员教育管理工作 条例》。 党员教育管理是党的建设的重要可控内容。党组织对党员的教育有很多形 式。最重要的就是要从“提质”和“增效”两个面来着手。“提质”就是党员教 育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。 提高“三会一课”、主题党日、集中培训等教育的质量。基层工作繁重，除了做 好自己的业务工作之外，还负担着扶贫等其他方面的业务，面对各种各样形式的 会议、活动，有时候真的是力不从心，我们要做到以一儆百。“提效”就是要高 效地传达党的各项方针政策并且让这些政策落实到工作实际中。这就需要加强改 革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。利用现代化工具对党员进行集中统 一的学习教育，比如从去年开始推广的“学习强国”APP，这就是一种高效的学 习方式，每位同志的思想认知都不同，因人而异，我们在第一时间了解时政，了 解政策，学习习总书记的重要精神理论。 新时期，新起点，我们要坚持以党的政治建设为统领，把用习近平新时代 中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应 新时代、展现新作为。要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采 取精准有效的教育管理措施。真正做到党员教育管理有力度有温度，有质量，有 效率。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会九 3 月 29 日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，审议《中国共产党党 组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议提出党员教育管理 要做到“三个坚持”，这为提高新时代党员教育管理工作质量指明了重要方向。 党员教育管理要以《党章》为标准，明确党组织抓党员教育管理职能职责。 党章规定了基层党组织对党员进行教育管理的基本职能，具体到实践中，还需要 强化党支部对资源的支配权，增强党组织抓党员教育管理的主动性、创造性和权 威性。 党员教育管理要健全工作机制，增强党员教育管理的规范性。要切实坚持 “三会一课”制度，建立党员教育管理考评体系，使各项教育管理工作有制度依 据。要把党建工作责任层层传导到每一位党员干部，通过提升党员素质，发挥基 层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的模范带头作用。 党员教育管理要加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。要按照“两 学一做”学习教育的总体要求，在“学”和“做”上做文章，切实增强基层党员 教育的认识。支部负责人、领导班子成员要认真学习掌握党的基本方针、政策， 结合机关党员思想作风实际，讲好专题党课，养成党员强党性、严党纪的自觉性。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十 加强党员教育管理，是落实全面从严治党的先导性、基础性、战略性工程。 近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共 产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下 真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。这一要求，为加强和改进新时 代党员教育管理工作提供了有力遵循。 做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党 统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、 保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否， 直接影响着党在人民群众中的形象。但不容忽视的是，当前仍有少数党员理想信 念不够坚定、党性观念还不够强，少数党员存在着宗旨意识淡薄、践行宗旨的自 觉性不强，一些基层党组织中存在着凝聚力、战斗力、吸引力不强的问题，部分 基层党组织开展活动不经常，存在着对党员管理松散等问题。归结起来，主要还 是因为社会的变革导致一些党员思想观念发生变化，导致党员党性削弱；一些党 员改造主观世界的认识不足、力度不够，导致在错误思想的侵袭下迷失了方向； 少数地方在党员教育中存在着教学形式单一、培训渠道狭窄和培训内容不精、不 深等问题，这些问题，都影响着党员教育管理的实效。面对新形势、新任务、新 要求，各级党组织就要严把党员入口关、严格要在加强党员教育管理上下真功， 让党员教育管理严起来，不断提高党员教育管理质量。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十一 中共中央审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，指出了加强党员教 育管理工作的重要意义和现实要求。“凡事思所以然，天下第一学问”。学习贯彻 《中国共产党党员教育管理工作条例》，不仅要基层党委高度重视党员教育管理 工作，加强组织实施领导，而且要协调部门加强配合形成工作合力。基层党支部 更要履行好直接教育党员、管理党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平， 以坚强有力的党组织确保工作任务落实。 前段时间看到过这样一个故事，70 多岁一位老人 ，家里三代七口人都在 工地上，他说过“总书记十九大报告讲了三个多小时，我是站着听完报告的，我 如果不站着听完，我就感觉对不起总书记，因为党让我们老百姓脱贫致富了。” 这样一个白发苍苍的老人，没上过学的农民，对我们党有这样深厚的感情……其 实这里，不仅说明了人民群众发自内心对党的领导的认同，同时也赋予了沉甸甸 的责任。 基层党员干部要毫不动摇加强党的建设需做到： 一是突出政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 以党的政治建设为统领，全面推动党的各方面建设。 二是坚定理想信念。党员干部始终要旗帜鲜明，立场坚定，以实际行动为 把我党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、朝气蓬勃的执政党而努力奋 斗。 三是祝好基层组织建设。加大年轻干部选拔力度，优化领导班子和干部队 伍的结构，建成基层干事创业的坚强战斗堡垒，不断夯实基层基础。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十二 近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作 条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任 务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优 良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 党员教育管理，要在监管上下功夫。要严格遵守党员发展程序，坚决杜绝 入党动机不纯的，确保在根本上正本清源、固根守魂。要严格开展党内监督，党 员管理做得再好，也会出现自律不严的党员，要经常性的开展批评与自我批评， 增强党员的自觉性。要要充分发挥群众的监督作用，不断拓宽群众监督的途径， 丰富群众监督的方式。从根本上为国家打造一批政治过硬、作风过硬、本领过硬 的新时代党员干部。 党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加 强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识；要创新党员教育内 容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育；要创 新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平 台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。 只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永 葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十三 近日，中共中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条 例》，体现了党中央对党员教育管理工作的高度重视。做好新时期党员教育管理 工作，要抓实“三点一线”，让党的每个肌体“细胞”都强起来，努力建设一支 信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 突出党性是党员教育管理的重点。党员党员，他首先姓党，是党的人。无 论何时何地，加强党员理想信念教育、补足党员“精神之钙”永远不会过时。要 坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，作为党员教育的 主要内容，让每名党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”， 以党章为根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行动上与党中央保持高度一致。 要引导党员时刻加强学习，不断筑牢信仰之基，补足精神之钙，自觉做思想上的 清醒者、政治上的明白人。 形式灵活是党员教育管理的支点。党员教育管理要在提高质量上下真功， 增强针对性和有效性，坚决防止形式主义。要创新方式方法，不仅要严起来、有 力度，还要活起来、有温度，让教育内容接地气，党员能听得懂、学得会，让教 育效果入人心，党员能理解透、踏实做。要针对不同领域、不同行业、不同文化 层次、不同年龄阶段党员的实际情况，坚持分类施教，增强教育管理实效。当然， 形式灵活不是“娱乐化”，更不是哗众取宠的“庸俗化”，而是建立在有效性基础 上的有互动、有内涵的党性教育体验。 学以致用是党员教育管理的节点。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 实践是检验真理的唯一标准，党员教育管理工作同样如此。党员接受教育管理的 成效最终要通过实践来检验。每一名党员特别是党员领导干部要身体力行，学以 致用，切实把所学、所思、所想运用到日常工作生活中，投身到为人民服务的伟 大实践中，勇于探索，勇立潮头，做行动的巨人。每一名党员不分职位高低、不 分职业“贵贱”、不分年龄大小，都要牢固树立为党工作、为党奉献的意识，自 觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。 党员行千里，组织一线牵。做好新时期流动党员教育管理工作是各级党组 织面临的重大挑战。流动党员因其流动性、不固定性而很难对其教育管理。不少 党支部在这方面捉襟见肘、束手无策。儿行千里母担忧。办法总比困难多，各级 党组织都要迎难而上，加强流动党员教育管理。要充分利用互联网等现代科技手 段，创新方式方法，坚持党员流动到哪里，党的组织就覆盖到哪里，党组织的教 育管理、关心关爱就跟进到哪里，党员作用就发挥到哪里，让党组织和党员之间 这条线始终紧紧相牵。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十四 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和 《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高 质量上下真功。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一 支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。要按照“两学一做”学习 教育的总体要求，在“学”和“做”上做文章，切实增强基层党员教育的认识。 要切实坚持“三会一课”制度，支部负责人、单位领导班子成员要认真学习掌握 党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，结合机关党员思想作风实际， 讲好专题党课，教育党员不断增强遵党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性。 同时要充分利用单位学习日、主题党日等平台，组织党员干部谈思想认识、谈理 想信念、谈设想打算，相互分享学习收获，交流心得体会，加深学习领会，在取 长补短中全面提升学习效果。 强化考核监督，健全党员教育管理的工作机制。要不断创新和完善机关党 建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处。要用责任传导压力，支 部书记及单位主要负责人要树立抓好党建就是最大政绩的思想，严格落实全面从 严治党第一责任人责任，对基层党建工作主动研究、统筹部署，亲自把关、亲自 督办、亲自落实。要把党建工作责任层层传导到每一位党员干部，通过提升党员 素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。 推动改革创新，提高党员教育管理的现代化水平。创新基层党员干部教育 管理，要充分整合电视、微博、手机短信、网络远程教育等多种教育手段，在形 式、内容、机制等方面实行创新，面对面交流、零距离对话，立体式、全媒体开 展教育培训，提升教育培训效果，最大限度地延伸教育传播范围，同时也使党员 干部开阔视野，增长才干，全面提高综合素质。要利用微信、QQ 等新媒体把党 建宣传到流动党员和流动入党积极分子，充分发挥“互联网+”前沿技术，实现 在线直播和自助点播选学，使党员干部教育 “横到边纵到底”，做到党员教育全 覆盖。 党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。 只有真抓实干在提升管理质量上下功夫，党员教育管理工作才能取得实在的效果， 党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用才能更好地发挥。因此,各级党组织必 须在提高管理质量上下功夫，切实把党员的教育管理工作抓好抓实。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十五 近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中 国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量 上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。会议明确提出加强党员教 育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素 质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 党员是基层党组织的主体，其一言一行影响到党的理论、路线、方针、政 策的贯彻执行。党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下， 如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，是摆在各级 党组织面前的一项紧迫任务。 党员要勤上“思政课”，端正价值不忘初心。无论何时何地，都要发挥共产 党员的先锋模范作用。因为不忘初心，年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌 人的铡刀，献出了自己年轻的生命;因为不忘初心，李大钊在绞刑台上高呼“共 产党万岁”。追求正确在于信仰正确，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足 了。新时代必须要重视培育党员的政治信仰和政治操守，突出抓好理论武装、党 史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗 旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高 尚、格调高雅的人，让每个党员做到民之所望，施政所向，不忘人民、念着人民、 牵挂人民、造福人民。 党员要常亮“身份证”，找准定位践行初心。党员时刻都不能忘了自己是谁， 对于普通党员而言，这份责任体现在对工作的认真负责中，体现在对自己行为的 严格要求上，我们要担起这份责任，必须时刻把党章放在心中，以党纪党规来衡 量自己。“党员”意味着具有较高的思想觉悟，是“先锋队员”的别称，不能混 同于普通人。要引导党员经常亮亮党员这张“身份证”，警示自己时刻牢记党员 职责使命，增强党员履行义务、模范带头的主动性。尤其在关键时刻、危急关头 更要敢于亮出党员身份，以自己挺身而出、临危不惧的行动赢得群众信任和赞誉。 党员要多读“案头书”，一如既往擦亮初心。党员的入党誓言也是对人民群 众的诺言，既然作出承诺，就要努力践行。党的事业离不开群众的支持，党的自 身建设也离不开群众监督。每一位共产党人都应该认真地学党章党规、学系列讲 话，把握党的正确政治方向，补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”， 自觉学习、自觉贯彻、自觉维护，心存敬畏和戒惧，在学思践悟中自觉遵守，真 正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。 “既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教 育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才 能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十六 加强党员教育管理，是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下，做好 党员教育管理工作，需要统一广大党员的思想意志，激励广大党员不忘初心、牢 记使命、奋发有为，达到提神醒脑、祛病排毒的目的。 突出政治引领，补足精神之钙。中共中央政治局在审议《中国共产党党员 教育管理工作条例》时，特别强调“要坚持以党的政治建设为统领，把用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务”。在党员队伍中，之 所以有些党员不守政治纪律和政治规矩、妄议中央大政方针，当面一套、背后一 套，其根源就是理想信念、政治定力方面出了问题。各级党组织要结合贯彻落实 中共中央《关于加强党的政治建设的意见》，以学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想为主要内容，注重抓好意识形态工作，扎实开展“不忘初心、牢记 使命”主题教育，推动广大党员进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚 决做到“两个维护”。要结合庆祝中国共产党成立 98 周年、新中国成立 70 周年， 组织开展理想信念、革命历史和革命传统、爱国主义、改革开放教育，深化党的 宗旨、党的作风、党的优良传统、党内政治文化和政德教育，切实为广大党员补 钙铸魂。 突出作用发挥，提振干事之心。作为党的肌体细胞，广大党员应当紧跟新 时代新形势新要求，始终保持干事创业的昂扬激情，在各项工作中发挥先锋模范 作用，力戒“不求有功，但求无过”的错误思想。各级党组织要从强化党员的身 份意识、增强斗争精神抓起，引导广大党员遵守党章党规、履行党员义务，在脱 贫攻坚、乡村振兴等中心工作中争创一流、争当先进，教育党员在新时代实现新 担当新作为。要注重教育的针对性和实现性，结合党员的年龄结构、知识水平、 岗位需要，组织开展政策解读、业务指导、技能培训等活动，提高党员综合素质， 增强带头致富能力。要谋划开展一系列创先争优、典型选树活动，为党员发挥作 用、展示形象搭建平台，引导党员在承担急难险重任务中长才干、壮筋骨，带领 广大群众干字当头，共筑“中国梦”。 突出严管厚爱，醒悟立身之本。如何让党员教育管理既有力度又有温度， 关键就是坚持严管与厚爱相结合。各级党组织要坚持从严，注重抓早抓小，对于 行为不端、形象不佳、趣味低级的党员，要及时进行批评、教育或作出其他形式 的处理，第一时间刹止不正之风，维护党的良好形象。要以严格落实“三会一 课”、主题党日、民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度、民主评议党员等组 织生活制度为关键，用好批评与自我批评的锐利武器，及时掌握党员思想动态， 为党员把脉问诊。要开展好典型教育，用正面典型引导党员对照内省、见贤思齐， 用反面典型警醒党员严以律己、襟怀坦白，坚守立身立业之本。同时，要认真抓 好党内关怀帮扶办法的落实，建立健全容错纠错、正向激励等党内关心关爱机制， 体现管理的“温度”。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十七 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和 《中国共产党党员教育管理工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。 会议指出，中国特色社会主义进入新时代，我们党要更好管党治党、执政 兴国，必须与时俱进做好党组工作。会议要求，各级党委要高度重视党员教育管 理工作，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》实施的组织领导，要以习 近平新时代中国特色社会主义思想为指引，增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”，注重本党支部对党员教育管理要在基础管理、放胆提速 和岗位成才上实现创新、突破和改变。引导广大党员从过去注重党员教育的次数 量级转变到成长质量上来。真正实现党员教育从认识观念、教育形式、党员争先、 凝聚力量等不同阶段的蜕变与飞跃。 作为基层工作人员，思想受到教育、观念得到更新、行动实现改变，直接 促进了自我在党员教育方方面面的进步与提升。加强党员教育管理，坚持从严治 教，是我们党加强队伍建设的优良传统，是统一全体党员思想意志和保持先进性 纯洁性的重要手段。党章总纲规定，做好党的组织工作和宣传教育工作，发挥全 体党员的先锋模范作用。习近平总书记强调，“党要管党、从严治党必须落实到 党员队伍的管理中去”。然而，有不少地方和单位对党建工作包括党员教育管理 工作却未能真正重视起来，存在一些偏见和问题，桎梏了党员教育管理的成效， 削弱了基层党组织的战斗力、凝聚力，影响了党的事业持续健康发展。因此，在 全面从严治党的新常态下，如何进一步加强基层党建工作，切实使党员教育管理 严起来，提高党员队伍素质，在协调推进“四个全面”战略布局中发挥坚强组织 保证作用，是当前亟须研究的重要课题。“党内教育的问题非常重要”，要对党员 教育管理工作不断深化和加强。 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会十八 新华社北京 3 月 29 日电 中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国 共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。中共中央总书 记习近平主持会议。 会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。 加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政 治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。 会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效 性，切实防止形式主义。要坚持以党的政治建设为统领，把用习近平新时代中国 特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时 代、展现新作为。要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精 准有效的教育管理措施。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度， 使党员教育管理有力度有温度。要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化 水平。 改造党员主观世界、增强党员党性观念，是统一党员认识、保持党内思想 纯洁的根本举措，也是教育培训党员的第一任务。要将理想信念教育贯穿教育培 训工作始终，坚持不懈强化理论武装，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，持之 以恒加强道德教育、宗旨教育、法制教育和廉政教育，教育引导党员筑牢信仰之 基、补足精神之钙、把稳理想之舵，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开 关”问题。各级党委（党组）要将党性教育纳入党员集中轮训重要内容，科学制 定党性教育课程体系，不断改进党性教育方式方法，加强党性教育基础建设，将 党性教育真正落到实处。实现农村党员受训全覆盖，给党员“补脑健身”，增强 党员的党性观念和党性觉悟。党员领导干部和基层党组织负责同志定期为党员讲 党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题解疑释惑，切实将党性教育融 入日常、抓在经常，引导党员服务大局作贡献。