学习李保国同志先进事迹心得感悟5篇 5页

学习李保国同志先进事迹心得感悟 5 篇 学习李保国同志先进事迹心得(一) 李保国同志走了，但他的精神却永远留在了人们心中，他的生命价值依然在发光发亮。他是 党的儿子，是人民的儿子，是太行山的儿子。他是一颗种子，在巍巍太行扎根生长;他是一 把火炬，点亮了山区扶贫 的希望之光;他是一面旗帜，引领着人们在人生道路上奋发前行。 学习李保国同志，就要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格。 全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，坚定理想信念，对党绝对忠诚，树立强烈的政治 意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一 致，在党言党、在党忧党、在党为党，为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章而努力奋 斗。 学习他心系群众的为民情怀 学习李保国同志，就要学习他让山岭都绿起来、让乡亲都富起来的为民情怀。全省广大党员 干部要以李保国同志为榜样，在思想上认清"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题，牢固树立以 人民为中心的发展思想，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，让老百姓有更多"获得感". 学习李保国同志，就要学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新 意识。全省党员干部 要以李保国同志为榜样，对照"八破八立",进一步解放思想，更新观念，坚定地走创新、创业、 创造之路，努力打开各项工作新局面。 学习他苦干实干的务实作风 学习李保国同志，就要学习他把最好的论文写在巍巍太行山上、镌刻在山区人民心中的务实 作风。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样，崇尚实干，力戒空谈，苦干、实干、巧干， 坚定不移地推动中央和省委各项决策部署落地生根，为打好河北经济社会发展翻身仗做出积 极贡献。 学习李保国同志，就要学习他生命不息、奋斗不止的拼命精神。全省广大党员要以李保国同 志为榜样，夙兴夜寐、激情工作，不怕吃苦、不怕牺牲，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而 后已，以拼命精神创造一流业绩。 学习他淡泊名利的人格风范 学习李保国同志，就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。全省广大党员干部要以李保 国同志为榜样，淡泊名利，廉洁自律，带头遵守各项规定和纪律，真正做到忠诚、干净、担 当，共同优化河北政治生态环境。 各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的"两学一做"学习教育的生动教材，持续 兴起向李保国同志学习的热潮，让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来，形成建设 经济强省、美丽河北的磅礴力量。 学习李保国同志先进事迹心得(二) “他去世四年了，太行山植物馆在岗底拔地而起，大树苗重茬建果园的实验获得成功，并已 推广 95 亩，太行山生态大花园规划已通过评估。”河北省邢台市内丘县岗底村党支部书记杨 双牛说，李保国老师在世期间在外地建设的苗木组培中心，富岗公司已出资将该中心整体迁 移到内丘，助力李保国老师的事业蓬勃发展。 6 月 12 日，是习近平总书记对李保国先进事迹作出重要批示发表四周年，河北省邢台市内 丘县在岗底村召开了“传承李保国精神座谈会”，与会的领导、专家、学者重温总书记的重 要批示，缅怀李保国的先进事迹。杨双牛说，李老师在岗底科教扶贫 20 年，在 8000 亩荒山 上栽种果树 20 多万棵，昔日的荒山变成花果山。他在世时的梦想是建设太行山植物馆、大 树苗重茬建果园实验和建设太行山生态大花园，现在正一一变为现实。 还续写了太行山论文的新篇章。李保国的爱人郭素萍老师说，“这些年，我们重建了红树莓 组培中心，实现了工厂化育苗;李保国原来扶持的点，我们不但没有丢掉一个，而且还发展 了不少;我们立足太行又走出太行，走进燕山，走进平原，走进新疆、山西、江苏、河南等， 我们还走出国门，走进了澳大利亚，走进了‘一带一路’。” 学习李保国同志先进事迹心得(三) “活着干，死了算!”“我最骄傲的是，我变成了农民，千千万万个农民变成了我!”“不要总 想着爬多高，要多想着根扎多深”……一句句话语朴实动人，一个个片段扣人心弦，一段段 故事感人至深。影片结尾，身着红色冲锋衣的李保国大踏步走在前面，身后，不计其数的青 年学子步履铿锵前赴后继，浑厚激昂的画外音恰到好处地响起:“虽我之死，有子存焉;子又 生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也……”让人激情澎湃，热血沸腾! 以前，听过李保国同志的事迹报告，那么多感人的故事，被他身边的人用朴实的语言传递出 来，已经感受深刻，如今立体的画面呈现眼前，这位“太行山上新愚公”的伟岸形象和伟大 情怀更加令观者动容，其情其景感人至深，直达肺腑。作为当代的英模人物，李保国最突出 的事迹是科技扶贫，精准扶贫。电影是形象的艺术，如果只是从工作角度塑造李保国形象， 就显得有些单薄。为此，影片还通过一些生动的细节彰显了知识分子的个性和情感:在参加 会议时，他因为领导讲的空话拂袖而去，当农民面临危机时，他又能放下所谓的面子，亦屈 亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力，邀请他跳舞，他却因走神而掉下戏台;他想 为妻子过个惊喜的生日，不料却记错了日子……这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点， 使得电影的叙事节奏张弛有度，立体式多角度地诠释了真实的李保国形象。 一件事，一辈子，心系太行山，魂归太行山，只求默默无闻地坚持做好本职工作，这一坚持 就是三十五年。这对平凡岗位上工作的我和我们，是一种鞭策，更是一种号召，扪心自问， 不正是差的这份担当、坚忍和大爱吗?观影后深思，如此，才能找到学习李保国精神的方向， 才会脱离思想的困惑，迈出坚实的步伐。 学习李保国同志先进事迹心得(四) 李保国，河北农业大学教授，扎根基层，深入太行山区，三十年如一日的为山区林业发展、 农民生产致富殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去了。作为一 名社区工作者，李保国的事迹对我触动很大，在社区开展“两学一做”教育实践活动之际， 我们每一名社区工作者更要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建 设和谐社区做出更大的贡献，为全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋 进。 学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打 成一片的奉献精神。2013 年以来，李保国教授到阜平指导核桃生产发展模式的创新改善和 技术管理，7 个乡镇的 820 多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无 阻，奔走于太行山区，播撒科学和知识的种子。李保国教授的身影常出现在田间地头，但人 们总是不能一眼把他认出来。因为李教授一身质朴的服装和一名农民并无两样。李教授说， 和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就 接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路 呢!李保国用最真挚的行动，最热烈的爱心感动着太行山区的人们! 学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。2009 年以来，李保国教授指导 平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创 建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式” 正在向保定等地的 30 多个县、100 多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，带领基层干 部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区 人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。他的务实实干、奋发作为的创 业精神，正是当前我们调结构、促转型工作应该努力学习的精神。 学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各 地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业 的发展点滴付出。内丘县岗地村村民梁国军 1997 年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那 时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4 月 5 日，因为果树叶的生长形状问题，他刚通 过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病，就在网络上看到了李保国教授去 世的噩耗。李保国教授的模范事迹在网上引发了广大网友和基层干部群众的热议，10 万余 人浏览。8000 余人转载了相关信息。 李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十 多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果 28 项，示范推广面积达 1826 万亩，为贫困地区 发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了 共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。 李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，扎根为巍巍太行，生 根、发芽，开花、结果。作为一名基层工作者，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国 的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的 利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真 挚的热情投入到工作中，真正为建设全面小康奉献自己的一份力量，让李保国精神永续远航! 学习李保国同志先进事迹心得(五) 我们的严师慈父 我是河北农业大学林学院 1999 级本科生，从本科毕业实习开始，一直跟随李保国老师从事 核桃种植与研究。 第一次见到李老师是在《经济林栽培》课上。那天，我和同学提前十分钟进教室，发现老师 已经到了，就好奇地问:“老师来得这么早?”他笑着说:“刚从邢台基地赶回来，怕耽误上课 就直接来教室了。” 每次课，李老师都是提前到，准备课件、和我们沟通学习体会……还把手机号码告诉我们， 说学习上有困难，可以随时找他。 李老师讲课最大的特点是理论与实践结合，生动形象、通俗易懂。他总能把书本上枯燥的理 论，讲得明白透彻。慢慢地，我们都喜欢上了这门课，觉得果树管理并不难。然而，当我们 走进果园才发现，熟练掌握操作技能并不容易。 2003 年初，我们随李老师到邢台临城县绿岭核桃基地毕业实习。不久后，他教我们嫁接， 要求每人一行，按他教的步骤做，不但成活率要高、速度还要快。当时，小苗只有四五十厘 米高，我们顶着太阳蹲着、跪着练习，一天下来腰酸背痛，累得连饭都不想吃。但第二天， 还得接着练。他说，所有技术都是这么练出来的，没有任何捷径。只用一周时间，我们全都 熟练掌握了嫁接技术。 2010 年我考取了李老师的研究生。一入学，我们每个人，都接到一个学习任务清单，每一 项后面都有详细的要求和明确的时间。2013 年寒假，一个师弟没有按要求完成论文，老师 要求他留在学校继续完成，直到大年三十写完才回家。 李老师常年在学校、基地之间奔波，白天除了上课，就是上山下地，讲技术、做科研，只能 利用晚上的时间修改论文。无论多忙，李老师对每篇论文，从框架结构到字句标点，都会仔 细修改。师弟的论文先后被李老师修改了 7 次，内容从最初的 3000 字丰富到 7000 字。 李老师要求遇到问题不能放过，要提出来一起研讨。我们建了一个微信群，叫“桃‘李’之 家”。在群里，李老师给自己取名叫“老山人”。4 月 8 日上午 10 点，在阜平县林业局工作 的祁娇娇在群里发图片询问:“我这有一片树，主枝上全是小裂口，裂得多的枝条就死了， 是什么原因啊?”晚上 9 点 9 分，“老山人”回复，这是一种害虫产卵造成的。这是我们收到 老师的最后一条信息。 李老师常说，无论是学习还是工作，最关键的是要踏实、认真。2008 年大旱，7 月的一天中 午，我正在午休，突然接到李老师电话，要我马上到核桃地。到了地里发现，一片核桃树受 旱严重，已经长成个的核桃都蔫了。他安排我对土壤、叶片、果实取样，测定含水量，并观 察浇水后的变化，我把测得的数据随手记在了一张纸上。后来有事耽搁了几天，等我想起来 时，那张纸却找不到了。李老师知道后生气地说:“大旱不是每年都有，错过了这次调查也 就错过了解决类似问题的机会”。从那以后，我再也不敢粗心大意。 在我的心里，他不仅是严师，更像慈父。我性格比较内向，不善言谈，尤其是在人多的场合。 李老师看在眼里，急在心里。从 2008 年开始，每次对外技术培训都会叫上我，并鼓励我开 口讲，他做补充。在他的引导下，我的能力不断提高，先后在邢台、石家庄等地独立开展技 术培训上百次。 李老师常教导我们，搞科研不能纸上谈兵，要真刀真枪解决生产一线的实际问题。2013 年 4 月 19 号，正值果树的盛花期，石家庄以南，包括邢台，天气突然转阴，并由阴转雨，随后 下起了鹅毛大雪，气温骤降。李老师得到消息后，给我打电话，让我“摇树除雪、熏烟防霜、 霜后及时补充营养”。从白天到晚上，我一直和老师保持通话，那晚，他彻夜未眠。天刚蒙 蒙亮，他又开车来到了绿岭，他的到来让所有人的心里都踏实了。当年河北省中南部核桃几 乎全部绝收，但李老师指导的绿岭基地却几乎没有减产。 在他的影响下，我们也把研究的课题聚焦在生产一线。以前核桃树修剪是在秋季和冬季，但 秋季修剪不利于树体营养积累，冬季修剪会引起养分流失。在老师的指导下，师弟汤轶伟经 过反复研究，将修剪时间确定在春季核桃树发芽前的 20 天以内，避免了因剪枝时间不当造 成树势衰弱。目前，这一创新成果写进了教科书。 我的老家在平原，小时候没见过核桃树。在李老师的指引下，我不仅爱上了核桃，还留在了 山区成为邢台市市管专家、荣获河北省农村拔尖人才等多项荣誉称号。师姐在研究生期间， 一直跟随老师下乡，精通苹果管理技术，到石家庄果树研究所工作以后，参与、并承担了多 项研究课题，在服务基层、服务群众中增长了才干，成长为单位的业务骨干。 李老师，您不仅是知识的传授者，还是我们人生的引路人。我们一定会努力成为和您一样的 人，帮更多的百姓脱贫致富。