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- 2021-04-12 发布
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高中三年级第一学期物理教学计划
依据新课程标准 , 进行分层次、分类别,以人为本多样化教学。
进一步提高学生的物理科学素养, 引导和培养学生应用物理知识解决
问题的能力, 着重培养学生的自主学习能力, 为学生的终身发展奠定
基础。
1 、从 8 月 6 日 8 月 24 日。第一轮高三物理章节复习
2 、从 9 月 3 日 xx 年 1 月,第一轮高考复习完 3-2 的内容,近
十六周物理章节复习 .
3 、11 月底一周的高三物理实验复习,训练学生实验操作 ;
4 、教辅资料,第二轮高三物理复习资料待定。
重点抓高三物理高考第一轮复习。
1 、在教学中,依据新课程标准和考纲,认真钻研教材,认真备
课。在课堂教学中,使学生明确各章节的知识考点,突出易混淆知识
点的讲解,目的使学生构建考点知识 ; 针对疑难点进行引导训练,才
能需求平衡达到高效的复习目的。
2 、教学注重双基训练,紧扣高考动向。课堂复习任务明确最多
不要超过四个知识考点,以学定教的原则,为了夯实基础,提高学生
的分析能力、应用能力,举例具要典型性,生活性,讲练结合 -- 着重
培养学生分析及应用物理知识的能力 ; 学生触类旁通把握住高考的脉
搏。在学生的头脑中形成考点知识。
2 、依据尖子班和平行班的特点,针对学生的个体差异,科学的
组织课堂教学,因材施教的原则 ; 分层次、分类别的教学。具体在课
堂教学典型示例中,体现基础性、选择性、时代性,达到拓展拔高。
达到个性化培养的目的。提高课堂教学效率。
3 、使学生掌握实验的基本原理及操作步骤, 会使用基本的实验
仪器; 培养学生乐于探究、勇于实验,在领悟所学实验的基础上,能
够设计简单实验,最终应付物理实验的考试。
4 、通过合适的试卷,进行巩固训练和限时训练。考试试卷的知
识点要全面, 试卷内容要有梯度, 关注物理学的生活、 技术应用试题。
第一轮单元复习,保证每周进行一次测试 ; 并进行重点章节如力学、
电学、 电磁学阶段考试 ; 通过训练加强学生对考点知识的理解和巩固,
并熟练应用物理思路解题。
5 、运用多媒体教学,和数字化实验的教学,丰富手段,激发学
生的' 学习兴趣,最终达到教会学生的目的。
1 、使学生认识物理在高考中的重要地位 ; 关注过程性评价,注
意学生的个体差异,帮助学生认识自我,建立自信,在学生心中树立
学好物理的信心。教师要晓之以理,动之以情提高服务意识。
2 、对尖子生和中上学生高考第一轮复习 , 针对性强、典型的易
混淆的问题作为书面作业 ; 难度和深度 ( 区别对待 ) 。对学困生关注他
们上课听讲及作业完成情况。 引导和协助他们学习, 促进学生在原有
的水平上发展。对每一位学生,教师运用激励功能。
3 、作业上注重学生是用物理语言规范书写的能力训练 ; 试卷每
做必改,及时纠正和弥补教学中的不足 ; 试卷命题遵循:学什么,练
什么,再考什么的原则 ! 明确考点,提高综合应用知识的能力。
4 、充分利用家长的督促作用和欣赏鼓励作用, 促进学生更好战
胜学习困难, 更好的挖掘自己的学习潜能, 有效地提高自己的学习成
绩。
1 、每位教师上一堂高三复习课同课异构进行观课研讨 ;
2 、每位教师写一篇复习,听课、评课、讲课的反思。
3 、《高三物理有效作业》的和实施的课题研究报告。
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