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- 2021-04-28 发布
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党员培训班学习心得总结
3月28日,我参加了为期一天的深入学习实践科学发展观的学生党员培训,通过组织学习科学发展观,收获颇多,用文字写下心得权当自己成长的痕迹。
科学发展观,是发展中国特色社会主义的基本要求,是实现经济社会又好又快发展的内在需要,必须坚定不移地加以落实。当然科学发展观不是凭空想出来的,而是具备了一定客观条件后才提出的,是在长期发展实践和理论积累的基础上形成的,它是马克思主义与中国的具体实践相结合并在中国的深化和发展。
培训的第一场是王珉教授为我们讲解一场名为《深入学习实践科学发展观,全面推进中国现代化建设》的讲座,讲座内容丰富精彩,让我充分感受到王珉教授博古通今的学者风范。
王珉教授首先向我们介绍了古今中外的发展观,主要有发展与毁灭,发展与循环,发展与无果,发展与终点。罗马俱乐部提出了人类的发展是毁灭的,经济发展过快,社会的其它软件跟不上,人类出现了许多复杂的问题,环境污染、资源短缺等等,长此已久,人类在发展中为自己创造财富的同时也在为自己挖掘坟墓。现阶段的中国,发展已经不是问题,关键是如何发展,尤其是更好的发展、更科学的发展。片面追求经济增长我们终将自食其果,我们的执政党和政府,审时度势,高瞻远瞩,与时俱进,提出了“科学发展观”这个重要理论。科学发展观告诉我们发展的最终目的是为了每个人更好得自由发展,要从全体人民的利益出发促发展、谋发展,发展要保证人民群众合法的权利和权益,发展的成果要让社会成员共享。这样我们的发展就不会是赫拉克利特所说的循环,而是向前的发展、上升的发展。
接着王珉教授讲到发展与科学发展观,发展加上科学,代表着发展是全面、协调、可持续的发展,是以人为本与和谐社会,是结构重组与生态社会。我深深得体会到科学发展观的内涵就是以人为本、全面、协调、可持续发展,科学发展观的第一要义是发展,核心和本质是以人为本。深入学习和实践科学发展观有利于社会主义和谐社会建设,有利于全面小康社会发展。
为了更深入的学习和实践科学发展观,我们应该具备以下思维方式:
第一、从片面经济型思维方式到全面的社会型思维:中国特色社会主义。
第二、从对立性思维到多样性思维:注重社会活力和社会和谐。
第三、从控制型思维到服务型思维:政府转型。
第四、从地域型思维到全球性思维:全球化视野。
第五、从产品性思维到信息化思维:信息社会。
第六、从物本思维到人本思维:社会进步。
同时王珉教授进一步强调我们要增加六大意识:学习意识、使命意识、机遇
意识、忧患意识、创新意识和大局意识。
作为学生党员,我们更应该积极主动的落实党和政府的重大理论和决策,在平时的学习和生活中努力贯彻落实,作为青年党员学生,我们的使命意识促使我们成材报国。
接下来的两场报告均涉及了大学生的就业形势分析。当前的大学生就业形势异常严峻,其表现有:岗位需求大幅下降,结构性矛盾更加突出,教师门槛“水涨船高”,就业竞争更加激烈,毕业生就业期望值居高不下。
大学生是天之骄子的时代以一去不复返,我们抱怨自己生不逢时是懦夫的无能,面对就业压力,我们要正视现实、理性对待;树立信心、从容面对;调整心态,勇敢应对;加强职业规划,提升职业素质。
就业的严峻形式下,一部分同学选择了自主创业,学生党员在这方面有能力更应该起带头作用,以积极乐观的心态去感染身边的同学。“未来是去创造的地方而不是幻想的地方”“与其几千人争一个岗位何不自己为自己创造一个岗位”。中国社会要进一步向前发展,经济更上一个台阶,那么拥有较高学历的大学生则是中国经济的未来力量。科学发展观是为了更好的发展,我们要切实在思想中树立这个理念,不求稳定的事业编制,要在经济寒流中体现出“舍我其谁”的气度。
一天培训是短暂而富有意义的,一天的理论学习为我将来的发展提供了坚实的思想基础,无论是在就业还是在将来的工作中,我始终会以科学的理论来武装自己,提升自身的理论素养和时代责任感、使命感。
作为在校大学生,落实科学发展的重要途径之一就是积极参加社会实践。我们学校以学生会、社团为组织形式,经常举行形式多样、种类丰富的实践活动。作为个人而言,大一至今,我也参加了很多实践,其中对我帮助最大的莫属金华二中的跟班见习。整整一年的实践,无论是在上课技巧方面还是对高中教学理念的理解上,为我将来的职业发展提供了一定的帮助。通过实践,我践行了书本上的教学方法和教学理念;通过实践,我尝试与关注学生这一学习主体;通过实践,我认识到自己的不足之处……
实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中才能更深层次得理解和发展理论,相信我们在接下来的实践中会对科学发展观进行生动的诠释。
总之通过学习,我感受到党组织对我们更高层次发展的关注,也使我深深体会到身为一名学生党员所担负的责任,让我更加明确了在日常学习生活中的自我角色地位。
通过这次党课培训学习我的收获有以下几点:
其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
其三,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终生。
其四,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以xx为的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神,适应了时代发展进步的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。
总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习。