初中学校思想品德教学计划范文稿 5页

初中学校思想品德教学计划范文稿 　　一、学生基本情况分析 　　这学期我任八年级思想品德课，两个班，上学期也是我任教，对 这两个班的学生有所了解，大部分学生对思想品德课较感兴趣，学习 的积极性还算较高，但学生对思想品德课的重视程度还是不够，有很 多学生认为思想品德课是一门副科，学好学不好一个样，这样就导致 学生在心理上重视不够，成绩不太理想。在这学期的教学中，一定要 先让学生对这门课程重视起来。心理上重视才能取得好成绩。 　　二、实施目标的方法： 　　1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合 作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和 提升学生的体验，在亲身体验中发展。 　　2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的. 互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个 单元的灵魂。 　　3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根 据学生实际来组织教学。让学生对课堂充满兴趣。 　　4、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。帮 助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的 综合素质。 　　5、加强课后辅导和检查力度，充分运用早自习时间。让学生把 每课的知识点记牢，并学会运用。 　　6、注意培养学生分析问题的能力，把课堂交给学生，让他们多 说，多做。 　　总之，我会尽我所能，去上好每一堂课，让每个学生都能有所收 获。 　　给你一篇思想品德教学计划的写作范例，你可以参考它的格式与 写法，进行适当修改。 　　一、指导思想： 　　以课程改革为导向，以育人为目的，以新的课程标准为轴心，着 力从学生成长，发展与生活实际出发，从学生思想品德发展的现状、 问题和需要出发，教育学生做负责任的公民，生有意义的生活，从而 培养出一代“四有”新人。 　　二、学生情况分析： 　　这班学生在八年级的时候，他们的思想品德是我上的，所以我对 他们是比较熟悉的。这班学生的学习也是很不平衡的，尖子生有，但 不多，中等生较少，后进生占了大部分。很多学生学习目的不明确， 学习态度不端正，学习兴趣不高，整体综合素质不高。 　　三、主要措施： 　　1、认真备课、上课，提高课堂的趣味性，充分调动学生学习的 兴趣。 　　2、开展丰富多彩的活动，通过切近于学生生活的主题与形式来 引领学生生活，促进学生品德发展。 　　3、创设情景，引领学生积极自主地感悟人生的意义，提升对自 我、他人、社会的认识，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和 基本的善、恶、是、非观念，学做负责任的公民。 　　4、将正确的价值观引导蕴涵鲜活的生活主题之中，注重课内课 外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，落实为学 生的道德践行，促进思想品德的形成与发展。 　　5、突出以学生生活实际为主，促进学生思想品德自主、健康发 展。 　　6、协调将本科与其它学科的关系，充分调动学生自主学习，积 极参与的积极性，提高学生的综合素质。 　　在好范文网上除了这篇思想品德教学计划，你还可以找到更多与 你行业相关的其他精品范文。 　　一、学生现状分析： 　　树立班集体荣誉感。用科学的方法指导每个人去学习。 　　二、本学期教学目标： 　　1、引导学生学习课文知识，并联系生活实际，认识自己的家乡 与校园，了解家乡与校园，树立热爱家乡、热爱祖国的意识。用模范 的行动指导自己的言行。 　　2、教育学生了解自己的组织(少先队)。培养学生的荣誉感。 　　3、引导学生看课文说内容，联系实际能说出自己看到的、听到 的一些生活故事。 　　4、提高学生的思想意识，提高学生语言表达的能力。 　　三、本学期教学进度： 　　每课目一课时，复习考试 3 课时。 　　四、改进措施及教学中应注意的问题： 　　1、充分利用电化教学，激发学生的学习兴趣。 　　2、教育方法多样化，发挥骨干带头作用。 　　3、让学生多看、多说。培养学生动脑习惯。课外多搜集有关爱 祖国，保卫祖国的的事例，用事实来教育学生。 　　4、经常向其他老师学习，改进自己的教学方法，提高自己的业 务能力。 　　5、采用学生为主体的方法，课堂上让学生多讲多讨论，从而让 学生在讨论中提高辨别能力。 　　五、教学业务学习及有关的教学活动安排： 　　1、认真学习教学大纲、教育理论，不断提高自己的业务能力。 　　2、积极参加上级各部门或教研组的各种教研活动，掌握新的教 育动向。 　　3、组织学生收听电视新闻，了解国家大事，树立热爱祖国的思 想。参加一些社会活动，用生活中的事例教育学生。在实践中提高学 生的思想和能力。