高中英语新课程学习心得体会范文（通用） 2页

高中英语新课程的学习体验 作为一名年轻的英语老师，我刚刚工作了三年。回顾我平时的工作，我一次又一次地询问和咨询老老师，课堂上学生一次又一次地问我“困惑”，抱怨我的方法太少。通过参加新课程培训，我学到了新的教学理念，更新了教学理念，提高了教育教学水平，通过交流、学习和总结不断获得新的知识。接下来，我将谈谈我过去几天的收获和经历。‎ 首先，认真学习新课程标准，积极更新教学理念。‎ 在新课程下，教师必须首先转变观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵。培训结束后，我将把本次研究的宝贵经验与语音、词汇、语法的培养、听、说、读、写的教与学以及综合语言应用能力的培养结合起来。这对指导我未来的教学和提高我的能力肯定会起到积极的作用。‎ 二，创设情境教学，为学生的全面发展奠定基础 在课堂教学中，鼓励学生大胆使用英语，并对学习过程中的错误采取宽容的态度。鼓励学生通过体验、实践、合作和探索，发展听说读写综合能力。通过创造条件，学生可以探索自己的一些问题并独立解决。让学生参与这些真实的语言实践活动，一方面使语言学习和语言使用紧密结合，另一方面也为综合运用听、说、读、写技能创造机会，这是一次高中英语新课程的学习体验。‎ ‎3.积极探索有效的英语评价方法，坚持形成性评价和终结性评价相结合。‎ 我们的重点应该放在测试学生使用英语的能力上，而不是具体的语法知识点上，而应该放在提高学生的综合能力上，而不是单一的训练上。评价的主要目的不是挑选几个优秀的学生，而是发掘每个学生的潜力，提高学生的学习水平，并为教师提供反馈。‎ ‎4.使用多媒体教学，为学生提供各种学习英语的平台。‎ 根据课程内容的需要，制作课件，运用多媒体技术激发学生的学习兴趣和求知欲。课后，鼓励学生观看cctv-9英语频道节目。通过观看新闻、浏览网站和收听广播，在教师的指导和帮助下开展有效的知识输出培训活动。‎ 虽然新课程培训已经结束，但我对新课程的学习和研究才刚刚开始，它对我的影响是深远的。我还有很多要学，也面临很多问题。我将朝着这个方向不懈努力，不断提高我的教学能力。‎ 这些是新高中英语课程的学习经历。让我们看看。‎