- 35.73 KB
- 2021-04-28 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
青少年法制教育心得体会精选范文 5
篇
精品文档,仅供参考
青少年法制教育心得体会精选范文 5篇
少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明
辨是非的潜力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外
界的影响,一步步走上不轨之路。下面给大家分享一些关于
青少年法制教育心得体会,方便大家学习。
青少年法制教育心得体会 1
我们的“中国梦”既不虚幻,也不远远,“小康梦”、“强
国梦”、“复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位
一体,构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”亲身实
在,与中国特点社会主义,与党的领导,与十八大的召开紧
密相连,不可分离。我们深信,我们的“中国梦”势必伴随
着中国特点社会主义的伟大成功和中华民族的全面复兴而
顺利实现!
作为教师,应对这场世纪盛会更是热血沸腾。教师在平
凡的岗位上实践中国梦”那就务必务实、求真、进步本身综
合素质、丰富自我的学识和创新求实的精神。教师教书育人
的职业功能首先体此刻教书,因此要请教师学知趣对较为渊
博,和具有从事文化科学教育事业所务必的求实创新的良好
品格。现今时代是知识信息时代,人力资源的开发越来越遭
到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑,而要
唤醒未知晓或沉睡中的潜力,使得每个人都能分享到人们完
全能够发挥自我才能的快乐。由此,我们的教师不但要向学
生传递文化知识,更重要的是:重视学生智力的开发,重视
学生对获得知识,创造思惟潜力的培养,重视学生应用知识
解决实际题目潜力的培养,反观现代社会科学的发展,既显
现分化又综合的趋势,自然科学与社会科学相互渗透,相互
结合,构成一系列交叉学科,边沿学科,跨学科的学科。这
就向教师提出了新的要求——既术业又专攻,又要广泛浏览。
新时代的教师理应成为通才,通识型人材,既具有专精的专
业知识,又具有广博的宽厚的基础知识,基于教育对象成长
的特殊性,教育活动同时又是一种创造性的活动,是科学性
与艺术性高度结合的实践进程。所以教师务必把握教育规律,
把握教育理论,只有依照科学育人的规律
往办事,才能取得良好的教育效果;只有具有了从事创
造性实践活动所需的求实,创新的良好品格,才能使自我的
教育劳动更具自觉性,避免盲目性。教师在平凡的岗位上实
践中国梦”那就务必进步本身的综合素质,培养良好的个人
性德修养和发扬忘我的奉献精神。教师教书育人的职业功能,
另外一个重要方面是育人,教师要透过自我的教育活动,塑
造出具有健康身心,良好品格的新人,因此要请教师本身务
必具有很好的道德修养和思想操守,有着为教育事业忘我奉
献的精神。对教师的职业而言,教师个人的思想道德修养大
而化之成为教师职业道德规范,教育劳动的特殊性要请教师
的职业道德,比其他任何行业都具有高标准和更具个性的寻
求,考察教育劳动的全进程,我们发现:教师的劳动难以确
定严格的时空界限,他们起早摸黑工作,与学生朝夕相处,
干起“活”来全身心投进,其工作难以正确量化,还要随时
随地遭到学生,学生家长,教学管理者监督,若没有强烈的
道德良知和道德职责感,教师的教育活动将没法深进学生的
整个身心成长进程;教育工作又是一个周期性较长的实践进
程,人们极难在短时光内见到教育劳动的成果,任何一个教
育阶段,任何一个单个的教师都难以肯定地说,这个学生成
才是由于我,这就要请教师一切从学生发展需
要动身,不计较个人名利得失。
从本质上讲,教师的职业劳动就是一种奉献,基于教育
劳动的特点和教师主角功能的特殊性,教师主角形象的示范
性,客观上要请教师比其他的职业群体,其他行业,其他社
会成员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师,要把学
习十八大的热忱化作勤奋工作的豪情,并落实到学习教育精
神的实践中来,努力做好工作,创造优良成绩,以高度的政
治职责感和历史使命感,围绕中心,服务大局,加强团结,
恪尽职守,认真负责,勤奋工作,扎扎实实把工作做好。
青少年法制教育心得体会 2
3 月 19 日我参加了夹河镇中心小学组织的小学《道德与
法治》新教材教师培训会。此次培训由南京师范大学道德教
育研究所唐燕老师主讲。唐燕老师从教材的整体结构、单元
及教材内容、教材体现的新思想、教材各课简析、教材使用
答疑五个方面对教材进行了深入浅出的剖析,并结合教学案
例指导教师如何有效地开展课堂教学。
通过这次的培训学习,我收获颇多。
小学三年级《道德与法治》新教材的编写是按儿童的生
活路径,以儿童的成长与发展的生活逻辑为核心设计的。教
材中的主体是儿童,教材的内容是儿童的生活。教材关注三
年级学生的整体成长、生活;了解学校生活的两个主体生活
方式;学会玩,并且有意义地玩;学会主动思考,树立正确的
学习观,有想法的参与学习。
整本教材洋溢着对自然和生活的热爱,从多元的生活世
界,力图体现多元、开放、平等、包容的价值观。新教材具
备了以儿童的生活视角和路径,形成生活内容和教学相统一
的叙事逻辑,教材力图体现和谐与温暖的情怀,体现着人与
人、人与自然、人与社会之间和谐与温暖的关系。学生从课
本中能学会守法、树立规则和公民意识、学会做事、主动思
考、积极参与学习,让自己努力从适应制度走向自理、自律、
自觉、自主。
新教材中没有了说教性的内容,各册设计了相对集中的
教育主题,呈现方式体现了儿童的审美需求,突出趣味性,
有些还渗入了一些绘本图画和内容,激发了学生们的想象力
和思考,力求从生活中的小事中渗透法制教育。教师不仅要
向学生传授好的道德实例和现实需求的法治知识,也应和学
生一起解读、分析,更要带学生们走出教室,走进社会,观
察、思考、感悟、实践。
面对新教材,我们要多思考,多研究,做一名研究型、
反思型的教师,用自己的实际行动教书育人,做一位有眼光、
有底蕴、有情怀的教育者,用德浸润和温暖儿童心灵,用法
呵护儿童健康快乐成长。鉴于理想的基础上,我们还要调整
好自己的心态,提高自身的思想道德素质和知识。
青少年法制教育心得体会 3
俗话说:没有规矩不成方圆,“就是说任何事物都不能
缺少束缚它的规则,否则就会方寸大乱,家有家规国有国法”
为了保障老百姓的身心健康,培养更多良好品行的人,《中
华人民共和国预防未成年人和成年人的犯罪法》希望每一个
人都严于律己,在我们身边沉迷酒色和网络以及吸毒还有其
它犯罪的人,数不胜数。
法律是无情的,只要你胆敢触犯法律,无论是谁,都要
受到法律制裁。
今天 我们为了社会和谐,都自觉主动学习法制课程。
使我们更进一步的走进法制文化,增强了法律知识。
看看现在社会为什么还有那么多人以身试法,因为他们
都有一个共同的嗜好,懒散,轻浮,好奇,贪婪还有不劳而
获之心,使自己慢慢走向犯罪道路。而且越陷越深,把原本
美好家园,搞得支离破碎。所以我们每时每刻都要警备自己,
不要误入歧途,否则后悔莫及。
法律是严肃的,它不会放过任何一个犯罪之人,所以我
们大家都要学法守法懂法和用法。
今天我和大家分享一点点法制教育心得,希望大家和我
一样,把自己的心得多写点出来,和我们共享。让更多的人
来学习法律教育这门法制文化课程,使我们的子孙后代从小
就懂得法律知识,少走弯路,早日成为国家栋梁之才。
青少年法制教育心得体会 4
我通过观看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的
人生道理,知道了什么该做,什么不该做,它里面讲了很多
青少年典型真实案件,讲了很多青少年都是由纯真无知走上
违法犯罪道路的悲剧,指点我们预防和减少犯罪的途径和方
法。
造成青少年犯罪的原因基本上来源于家庭教育,管理体
制有误和受周围不良环境的影响。未成年人正是长身体、长
知识的时候,很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。
例如,互联网是现代高科技的综合成果,它给人类共享丰富
的科学技术等创造了条件,为经济发展做了巨大的贡献,但
它也可以作为传播不良有害信息的手段或渠道,腐蚀伤害青
少年的身心健康和对社会造成严重的危害。比如互联网中交
网友吧,它很耗精力,交了网友自然要保持联系,这一联系
起来,通常以小时为单位,友谊深浅与沟通时间成正比,这
自然要消耗较多的时间与精力使正常的生活受到一定的负
面影响,甚至走火入魔,酿成悲剧,所以我们要加强上网的
自制教育,自觉构筑抵制不良信息的防火墙,正确利用互联
网的优势,只要正确利用它,就能发挥它的特长。
我们在生活中有时会因为家庭矛盾或一些琐事而引起
打斗等事件,而酿成人命关天的大祸,所以我们要学会礼让,
容忍、宽容、对事要冷静,理性地去处理矛盾和问题,妥善
来化解事情,不要冲动,要学会自我调节,自我控制的能力,
否则会因为一时的冲动而导致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素质,加强自我保护能力,还要
学会怎么样抵制不良影响和不良诱惑的能力。我们要了解与
掌握与自己的生活密切相关的法律基本知识,增强法律意识,
树立法制观念,提高辨别是非的能力,还要自觉守法,敢于
同各种违法犯罪作斗争。
青少年法制教育心得体会 5
在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道
路,让自我后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强
我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学
校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校
法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们
来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多
案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋
惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有
“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的
学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。
王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什
么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要
是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、
好坏的潜力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、
吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例,让我们明白了那些与我们年龄相仿
的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的
法律意识淡薄,总认为自我做的是小事,等酿成大错时后悔
已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了
罪。
犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自我的
一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只
有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最
完美的时间在那失去自由的地方度过,会对自我的人生造成
什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅仅毁了自我,而且会“连
累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上,我们这样
做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出
这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观
念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,
从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要
提高自我的辨别潜力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分
清自我该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增
强决定力,谨慎交友,从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我
们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学
习,好好做人,让自我的生命之船在正确的航线上行驶。
青少年法制教育心得体会精选范文 5 篇