2020党员牢记初心使命争当出彩先锋心得总结800字精选大全 5页

‎2020党员牢记初心使命争当出彩先锋心得总结800字精选大全 ‎2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会 民生连着民心，民心是最大的政治，是最大的力量。“为民服务解难题”是开展“不忘初心牢记使命”主题教育的具体目标之一，每位党员干部要将学习成果转化为具体实践，需要经过群众的充分检验，只有解决好群众最关心最现实的利益问题，老百姓才会真心竖起大拇指，主题教育才能取得最实的效果。第二批主题教育涉及到的党员干部大多处在联系和服务群众的第一线，他们的作为将直接影响群众的感受，因此更需要将“为民服务解难题”的功夫做实。‎ 群众有所呼，党员干部就要有所应。群众有哪些操心事、烦心事、寒心事?办事难不难、看病难不难、上学难不难、住房难不难、就业难不难?把群众的诉求、期盼了解清楚，主题教育的着力点、落脚点才能找得准、落得实。坚持问题导向，注重解决基层实际问题，着力解决影响和制约发展的问题，着力解决群众最急最忧最怨的问题，群众就能切实感受到主题教育带来的新变化新成效，主题教育就能进一步巩固我们党长期执政的群众基础。‎ 擦亮初心没有休止符，担当使命永远在路上。坚守人民立场 ，为民服务解难题，每位党员干部都要不断的学习，锤炼为民服务的本领，让人民群众将切实得到更多实惠，奋进新时代实现伟大中国梦的力量才会不断磅礴壮大!‎ ‎2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会2‎ 习近平总书记指出，“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。每一次向历史的回眸，都是一次精神的整队。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门课不仅必修，而且要修好。‎ 党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。学习领悟党史、新中国史，是牢记党的初心和使命的重要途径。修好这门必修课，就要深入学习了解我们党艰苦奋斗取得的伟大成就，深入学习继承我们党守正创新的优良传统，深入学习掌握我们党治国理政的丰富经验，深入学习发扬我们党勇于自我革命的鲜明品格。要把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来，不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，才能做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。中国共产党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。‎ ‎2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会3‎ 一、坚守初心不忘本 不忘初心，方得始终。“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记深刻阐明“守初心”的核心内涵，对全党如何在思想上和行动上根植人民、服务人民，提出了明确要求，指明了前进方向。‎ 人民立场是我们党的根本政治立场，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。建党98年来，我们党始终与人民风雨同舟、生死与共，矢志不渝为人民谋幸福。树高千尺不忘根，人行万里不忘本，共产党人的根与本，就是人民群众。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终与人民群众保持血肉联系，才能做到安如泰山、坚如磐石,永远做中国人民和中华民族的主心骨。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线内化于心、外化于行，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。‎ ‎“欲事立，须是心立。”坚守初心、不忘人民，最根本的是要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，自觉坚守人民立场，牢固树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，做到始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。我们党来自人民、根植人民，党的各级干部都是人民的公仆、人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于群众路线的系列重要论述，保持敬民、忧民、爱民的赤子之心，自觉同人民想在一起、干在一起。‎ ‎“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。坚守初心、不忘人民，关键是落实到行动上，扎扎实实为民服务解难题。要多谋民生之利、多解民生之忧，着力解决群众的操心事、烦心事，聚焦人民群众最关心的就业、教育、收入、医疗、养老、居住、环境等问题，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民，团结带领人民创造更加幸福美好的生活。‎ 人心是最大的政治，人民是我们党执政的最大底气。开展这次主题教育，是全党扎根人民、造福人民的新起点。把人民放在心中最高位置，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，不断增强人民获得感、幸福感、安全感，共产党人的初心必将历久弥新，党和人民的事业必将更加蓬勃兴旺。‎ 二、勇担使命敢作为 使命呼唤担当，担当成就未来。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记深刻指出：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战”。总书记的谆谆教诲、殷切期待，为广大党员干部勇担使命、奋发有为注入强大动力。‎ 敢于担当是中国共产党人的鲜明品格。从诞生之日起，我们党就以实现中华民族伟大复兴为己任，一代又一代共产党人前赴后继、英勇奋斗，书写了矢志不渝的历史担当。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。战胜各种艰难险阻，夺取中国特色社会主义事业新胜利，更加需要广大党员干部牢记责任使命、勇于担当尽责，团结带领亿万人民砥砺奋进。‎ 勇担使命、敢于作为，必须有强烈的担当精神。新中国成立70年来，国家之所以越来越富强、人民之所以越来越幸福，一个重要原因就在于无数党员干部以身作则、履职尽责，带领人民群众一起开拓进取、勇往直前。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，党员干部要有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，干在实处、走在前列，创造无愧于党和人民的新业绩。‎ 勇担使命、敢于作为，必须有顽强的斗争精神。惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。实现中国梦的征途上，少不了风风雨雨、沟沟坎坎，什么时候都不要想象可以敲锣打鼓、顺顺当当实现奋斗目标。在新时代的新征程上，还有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服。越是形势复杂、挑战严峻，我们越要以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气，投入具有许多新的历史特点的伟大斗争。面对大是大非要敢于亮剑，面对问题矛盾要迎难而上，面对风险危机要挺身而出，面对逆境挫折要愈战愈勇，锤炼解决难题、化解风险等斗争本领，用知重负重、攻坚克难的实际行动诠释使命担当，把责任担当体现到每一件任务、每一项职责、每一个岗位上，汇聚起无坚不摧的磅礴力量，战胜前进道路上的一切艰难险阻，取得民族复兴“接力跑”中我们这一棒的优异成绩。‎ 三、找准差距抓整改 差距不找不明，问题不攻不破。“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记提出了“四个对照”的明确要求，为广大党员干部找准差距、抓好整改指明了方向，为主题教育走深走实注入了动力。‎ ‎“备预不虞，为国常道。”我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党。新形势下，我们党面临的“四大考验”、“四种危险”更加复杂严峻，肩负的改革发展稳定任务更加艰巨繁重。打铁必须自身硬，千锤百炼始成钢。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中强调找差距、抓整改，就是要贯彻新时代党的建设总要求，增强忧患意识、坚持问题导向，发扬刀刃向内的自我革命精神，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。‎ 找准差距抓整改，要坚持高标准、严要求。如何履职用权，如何做人处世，学习抓得怎么样，工作干得怎么样，要聚焦“四个对照”‎ 自觉对表对标，真正发现短板、找到不足。作为党员干部尤其是领导干部，要时常检视自己的思想和行动：看看对习近平新时代中国特色社会主义思想是不是学深悟透了，对党中央决策部署是不是落实到位了，距离党章党规的要求还有哪些不足，距离群众期待和典型榜样还有多大差距。要不断立根铸魂、见贤思齐、奋发进取，掸去思想上的灰尘，纠正行动上的偏差，永葆共产党人的政治本色，发挥好共产党员的先锋模范作用。‎ 找准差距抓整改，要突出针对性、实效性。广大党员干部要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，开展好批评和自我批评，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出解决难题的实招、硬招。要深入了解民情、掌握实情，通过广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准，明确努力方向和改进举措。‎ 找准差距抓整改，要把“改”字贯穿始终。改什么，怎么改，应围绕解决实际问题来谋划和实施。坚持具体问题具体分析，有的放矢进行整改，能够当下改的，要立查立改、即知即改，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。各地区各部门各单位要在深入查找差距的基础上，有针对性地列出需要整治的突出问题，一项一项进行专项整治，对整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处、一抓到底，做到除弊治病、扶正祛邪。‎ ‎2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会4‎ 守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们党支部在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”这一总要求，在市社党委指导下，全面抓实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各项工作，干在实处、走在前列、勇立潮头，发挥好党员先锋模范作用，继续在为农服务上做表率。‎ 守初心要“诚”，要把学习贯穿始终，认认真真读原著、学原文、悟原理，在学深悟透中明初心、践初心，学出坚定信仰、学出绝对忠诚，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持忠于党、忠于人民，把党的初心、党的使命铭刻于心，时刻同人民群众心连心、同呼吸、共命运，勇担新使命，展现新气象，谋求新作为。‎ 担使命要“勇”，立足本职岗位发扬勇于担当的精神。当前，行业改革发展已经进入攻坚期，迫切需要每名党员干部敢于直面挑战、攻难克坚、积极作为，把使命放在心上、把责任扛在肩上，创造出经得起实践检验的成就。‎ 找差距要“准”，要对照党章党规找差距，把问题找到找准，把根源挖深。要重视学习，在提高政治站位上找差距;自觉遵守党章党规，在清正廉洁作表率上找差距;着力增强宗旨意识，在为民服务解难题上找差距;以身边先进典型为楷模，在对标先进人物上找差距，找差距定措施、补短板促整改，不断提高自身综合素质。‎ 抓落实要“狠”，要以自我革命精神、从严从实作风、科学有效方法抓好整改落实，逐项明确任务书、时间表，一项一项整改、一项一项验收、一项一项销号。以解决实际问题的成效为衡量标准，发现问题立行立改，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效 ‎2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会5‎ 当前，第二批“不忘初心、牢记使命”‎ 主题教育已全面启动。相较第一批主题教育而言，第二批涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大、情况更复杂，需要以更加严实的指导督导作为外力保障。为此，中央召开了第二批主题教育中央指导组、巡回督导组培训会议，专题安排部署指导督导工作。各地各部门也相继组建了指导组和巡回督导组。笔者认为，在指导督导工作中，要注重把握好“五个度”，才能确保指导督导导出水平、督出实效。‎ 要在认识站位上提升高度。指导督导是一项极具政治性的工作，是贯彻落实中央决策部署和提高主题教育质量水平的重要途径。各级指导组和巡回督导组要提高认识站位，切实增强政治责任感和历史使命感。只有这样，才能以事不避难、义不逃责的勇气，直面基层单位主题教育中存在的问题，有针对性地提出意见建议，确保主题教育不偏、不虚、不空，不变形走样。‎ 要在过程督导上延伸长度。开展主题教育是一个深入学习、深刻检视和深度整改的过程，要防止基层单位错误地把主题教育视为一次从动员大会开始、到专题民主生活会结束的活动。要在前期筹备阶段提前介入，主动了解基层单位筹备情况，帮助制定实施方案，指导成立领导和工作机构，确保主题教育开好局、起好步。要在后期整改落实阶段持续跟踪问效，督促抓实“后半篇文章”，确保主题教育善始善终、善作善成。‎ 要在督导领域上拓展宽度。第二批主题教育面向广大基层组织，涉及机关、农村、社区、学校、国企、非公有制经济组织和社会组织等各个领域。要注重拓展指导督导的面，既要抓实机关、农村等传统领域督导，也要注重对“两新”组织等较为薄弱领域的指导督导。要在抓好县处级以上领导班子和领导干部指导督导的同时，加强对基层各个群体的分类指导，特别是各地流动党组织和流动党员群体、退役军人党员群体等，要创新方式开展指导督导，确保主题教育全覆盖、无死角。‎ 要在真督实导上彰显深度。指导督导工作切忌跑马观花、浮于表面，要抓住重点环节，从深处督、向深处导。要重点督导学习教育成效，灵活采取现场提问、测试的方式检验效果。要注重查核调查研究开展情况，看看各单位是否做到真调查、真研究。要深入查看问题检视情况，防止个别党员“新瓶装旧酒”，以共性问题代替个性问题、用老问题代替新问题等。‎ 要在督查问效上强化实度。主题教育指导督导重在真、贵在实。要坚持把基层作为最好的“检验场”，把群众作为最好的“裁判员”，深入一线察实情、听民意，防止“以资料论英雄”。要重点查一查为群众解决困难问题的情况，看一看人民的满意度。要指导基层单位“两手抓”“两不误”，一手抓主题教育，一手抓党的建设和经济社会发展，用发展的成果检验主题教育成效。‎