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- 2021-04-29 发布
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班主任工作范文之家访的心得体会
对于学生的教育来说,有两个方面,一是学校教育,而是家庭教育,两者同样重要,但是这两种教育方式必须有机的结合,才能更好的提升学生的思想品质、文化知识。家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭教育与学校教育的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
现代的生活快节奏,家长们的工作和生活压力很大,要取得家长的配合,更好的做好教育工作,最好是预约家长和学生能面对面交流沟通,这是电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能丢。家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”
因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
人的需求是多方面的,但被欣赏、被重视和关注是最重要的,孩子在这方面的心理需求尤为重要。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。家访让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
在家访过程中,我深刻体会到,作为教师,对家长,我们要积极指导,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作;对于孩子,我们要多鼓励,少责怪,但同时要指出其需要进步的地方,让孩子有充分的参与感,那么我们的教育会获得更大的成功。