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- 2021-04-29 发布
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英语课心得体会范文集锦
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英语课心得体会范文集锦
五一节,英语老师要参加“希望英语风采”大赛,害怕
考砸丢脸,无奈就参加了赛前辅导班,接下来小编在这里给
大家带来英语课作文心得,希望对你有所帮助!
英语课作文心得 1
今天我依然背着我的小书包,踏着轻快的步伐,来到英
语班。
我们的英语老师是一位年轻的女老师,她经常和我们打
成一片,她姓“杨”,“杨”和山羊的“羊”同音,为了表示
亲切我们都叫她“羊”老师,她一点也不生气,只是莞尔一
笑。
今天,我们“羊”老师出了一个有趣的题目,叫做:“男
生女生大比拼”然后,她风趣的说到:“同学们,大家看到
这个题目很奇怪吧。这次不是让你们像大猩猩一样在一起比
武,说罢,便做了一个大猩猩的样子,把大家逗得哈哈大笑。
她笑了笑又说:“这个很简单,就是男生和女生对拼英语,
当然有奖也有罚,赢的那方儿有一份神秘大奖”。大家听完
开始议论纷纷,大家都在讨论这份神秘大奖是什么?有的说
是奖励每人一个本子,也有的说每人一个文具盒,还有的说
是老师请我们吃饭……老师在黑板上写上了“第一关,问答
大比拼”马上吸引了大家的眼球。大家变得严肃起来,“羊”
老师有趣的说:“女生当红军,男生当日军,我来当人民方,
负责审判你们。为了公平,提问就由双方传出题”。这句话
又把刚才严肃的气氛打破了,逗得大家捂着肚子笑。
比赛正式开始了,女生一问一答,把“日军”逼的死死
的,可那知男生也不是好欺负的,他们一下子又把我们女生
难住了,狠狠的反击了一下。这下我们只能把求助三次的机
会用一次了,向“人民方”求助,“人民方”给我们仔细的
讲解了一翻,终于破解了难题。这下两队开始了“激烈的战
争”。这下大家你追我赶,分数一下拉长一下又拉短,看得
“羊”老师惊心胆跳。比赛到了第三关最后一题时,双方的
分数已经打平,我们女生准备来个出奇制胜,这次精心准备
的题把男生给难住了,失去了三次机会的男生没有办法,只
好“投降”,我们女生乐坏了。这份神秘大奖是什么呢?大家
都想知道,这时“羊”老师开话了:“这份神秘大奖你们已
经得到了,就是你们英语成果”。
这堂没有“硝烟的战争”,让我受益非浅
英语课作文心得 2
每周的英语课都有 5 节,大都是在上午,英语课的气氛在
20 几岁的小车老师带动下格外奇特,它犹如海平面,时而波
涛汹涌,时而平淡无波.
英语课上有一个环节是我们最快乐的时刻,老师的新规
定--同学举手问问题,同桌来回答,答错一题由老师选择答
题者周围的一名同学在下课前 10 分钟去讲台表演节目.听到
此消息我们都高兴极了,仿佛这种活动一定会闹出什么笑话,
每一位同学都在期待着这些笑柄的来临.
终于又是英语课,下课前 10 分钟果然活动开始了.老师
郑重其事地宣布:活动开始,希望同学们都能够踊跃举手,积
极答题.话音刚落便有四十多名同学高高地举起胳膊,就是
为了突出那长在胳膊上的手.瞧,老师有些眼花缭乱了,不知
该叫起哪一位同学,老师只好胡乱的一指就你吧那位同学得
意洋洋的站起来大声的说出了一道题.他的声音会震动着他
的同桌下呆了,这道题不会吧!太难了.现在最明显的就是扑
满同桌脸上的不知所措,和几滴晶莹剔透的水珠在鼻子上镶
嵌外,则是提问者的奸笑;哈哈哈,不会了吧?表演吧!又一位
男同学大声地起哄道.这时全班同学都在笑着,并催促着:老
师,快呀,让她表演吧!老师也在笑,除了那位被老师叫到讲
台上表演的同学.她的同桌又在乎喊:快呀,扭扭捏捏,成什
么样子?一声接着一声的炮弹,由他那厚厚的上下不停翻动
的嘴中发出,那本来就不大的眼睛现在却又笑的成了一条黑
线.啊,同桌难堪的样子实在让人发笑又愈发让人怜悯:眉头
拧成了麻绳,手不停地搓着衣角,已经憋得通红的脸庞上那
双眼睛浸满了泪光,不停地咽着唾液,紧张地呆立在那里.终
于讲台上的同学从紧闭着的嘴里挤出了这几个字:老-师--,
我-受-不-了-了,写--100-遍可-以-吗?”全班狂笑,铃声响
起......
哦!我们的英语课,它的笑声如潮,气氛如涛,我门的情
绪便用海淘!
英语课作文心得 3
叮叮叮······ 同学们都恋恋不舍的回了教室,一个个
垂头丧气。因为这节是英语课,大家都不喜欢上英语课,以
前上课的时候大家都一个劲的往桌子上趴,生怕老师叫自己
回答问题。
因为原来的老师今天生病了,所以今天有一个新老师给
我们带一节课。但是大家似乎对这个即将到来的新老师一点
也不感兴趣。因为大家都觉得老师都一个样,上的课既没意
思,又不生动。
但这个新来的老师,一走进教师,立刻就使那些昏昏欲
睡的同学睁大了眼睛。这是为什么呢?因为呀,这个老师实在
是太让人惊讶了。没穿工作服不说,还穿着一双高跟鞋。在
我们学校里,统一规定女老师不能穿高跟鞋,而且每个老师
都要穿工作服。
原本死气沉沉的教师立刻变的生机勃勃起来。她先进行
了自我介绍,然后是同学们的自我介绍。她告诉我们她姓张,
名蔚娜。我们叫她张老师就行了。下面就开始上课了,她先
让我们看了看今天要学的单词和课文,然后让我们合上课本,
说要和我们玩一个游戏。这一句话让我们十分惊讶。因为学
校里管的很严,做游戏什么的简直就是痴心妄想,因为他们
觉得那是在浪费时间,所以同学们一听,都摩拳擦掌,跃跃
欲试哪。
老师把我们分成两组,A 组和 B 组。哪一组赢了,就可
以获得一个神秘大礼。这下,课堂上立刻热闹极了。基本上
老师一问问题,全班都举起了手,与以往真是大不相同啊。
谁不想得到那最后的大奖呢?······
叮叮叮······下课领响了。一看表,突然发现,原来
度日如年的英语课今天却变得好像只有一瞬间那么短。这一
堂课使我们受益匪浅。
我们多么希望她可以永远都教我们这个班。只希望我们
日后有缘再见了。
这三个小时里发生的所有事情,都将成为我最美好最珍
贵的回忆。
英语课作文心得 4
我们的老师姓陈,长得婷婷玉立利的英语说的头头是道。
陈老师宣布了一件事:两天后学校里要来听我们班课,
希望同学们可以竭尽全力去配合。陈老师和语文老师商量了,
把语文课改为英语课。第一节课下课后,同学们有的踢毽子,
跳绳,有的同学在专心致志地看书,校长。主任和各年级的
英语老师都来了,搞得我们心里揣了一只小兔子跳来跳去。
随着铃声,英语课代表喊“起立”,大家在同一时间里
一齐站了起来“陈老师好!”“同学们好,见到你们我很高兴!”
“见到你我也很高兴!”这一句句英语中,我们表现出对老
师的尊敬。今天我们学习的是第六单元的单词,都是一些动
作词。陈老师做出了形象的动作给我们猜我们一一猜出,然
后我们顺着陈老师的思路,把这些单词不知不觉地学会了。
接下来陈老师又教我们学现在分词的原理,因为第三单元我
们接触过,我们学的很容易。下面呢,耶!是要做一个游戏,
什么游戏?哦,原来是“抢板凳”的游戏。没等陈老师说,
我立刻把手举得高高的,心里在想:我,我,陈老师选我啊!
陈老师好像是我肚子里的蛔虫,把我叫了上去。我上去了,
还有其他三位同学,有三个板凳,我们根据陈老师的说出的
英语,判断是那个汉语,陈老师说“run”说明要让我们跑,
陈老师说出了一系列的动作词,几位同学依次都下去了,我
坚持到最后,取得了胜利。陈老师又叫第二组同学,这一组
组员分别有朱锐,杜泽宇,吴子航和管浩屹。朱锐一上场就
栽了个跟头,弄得哄堂大笑。我认定朱锐第一个下场可万万
没想到他这个胖墩竟然和吴子航一决胜负。场下有的为朱锐
加油,有的为吴子航加油。朱锐也还算有自知之明,直接投
降了,但是陈老师要求必须要比一场,一决高下。赢家果然
是吴子航。最后我们做了几道练习题巩固巩固学的知识。
就这样一节开心的英语课结束了。
英语课作文心得 5
当我离开小学跨入中学校门的那一刻起,我就是一名初
中生了。本以为初中所有的课程都是枯燥无味的,但是英语
老师却让我改变了想法。
“叮零零”上课铃响了。我们班的同学都以飞一般的速
度奔回教室,准备上英语课。
老师迈着轻盈地步伐走进教室。做好上课准备后,两分
钟预备铃响了起来。朱老师张嘴就是一口流利的英语,我们
班的同学听得似懂非懂,都不知道老师在说些什么,但是朱
老师像是能够看透我们的心似的,把之前地英语用中文翻译
了一遍,好像是个翻译官。接下来,老师让我们一个个进行
自我介绍。轮到我时我大声说:”My name is 龚孙超。“然后
用极小的声音边说边坐:”I like reading books。”……
自我介绍好了以后,我们又和朱老师玩起了游戏。
朱老师说明了游戏规则,比如说:把全班分成三组进行
比赛。老师说一个单词同学们进行抢答,把单词中的单元音
找出来并且读出来,答对几个加几分,答错扣一分。如果手
一直举着则不算。游戏规则明白后老师就对我们说:“开始!
“班级里的气氛一下子凝结了起来。朱老师报出一个单词后
全班同学的手就像离弦的箭一样飞快的举了起来。朱老师随
便叫一个同学的名字,其他人都像一个个泄了气的气球垂头
丧气的。后面几局也是如此。朱老师叫了一个不在认真听课
的同学来回答问题。只见他神情严肃,炯炯有神的眼睛盯着
那个单词好像要把那个单词看穿了一样,但即便如此他仍然
回答不出,有几个同学已经等的不耐烦了,把手举得高高,
像是要把手举到天上去一样,甚至有的同学都站起来了。朱
老师不断地给予那个同学提示,可还是徒劳无功。最后以我
所在的第二组圆满胜出结束了这场比赛。
“丁零零“下课铃响了,班级里还是回荡着我们的欢声
笑语。
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