语文（心得）之幼儿园大班植树节活动方案 3页

语文论文之幼儿园大班植树节活动方案 ‎ ‎　　活动背景：‎ ‎　　春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。‎ ‎　　活动目标：‎ ‎　　1、帮助幼儿知道树木与人类生存的关系，培养幼儿从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。‎ ‎　　2、培养幼儿的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。‎ ‎　　活动准备：‎ ‎　　1、活动前知识的准备及各班小组分配（由各班老师负责）。‎ ‎　　2、活动材料的准备：各班自备工具、小水桶等。‎ ‎　　3、活动场地的布置；‎ ‎　　4、活动条幅、园旗。（条幅  感恩自然  争做绿色小使者 ‎　　北关区区直幼儿园大班组-6米长）‎ ‎　　5、小分队的护绿口号、小组爱心树牌。‎ ‎　　活动过程：‎ ‎　　一、提前策划，营造氛围 ‎　　确定活动形式，联系相关部门 ‎　　确定植树节的活动形式后，园方与当地环保局或林业局等部门沟通，争取植树场地和物资的支持。‎ ‎　　二、前期讲述植树节相关内容；分享和讨论植树节的资料 ‎　　（1）教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。‎ ‎　　（2）教师请幼儿讨论树的作用、好处。‎ ‎　　（3）教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。‎ ‎　　（4）教师请幼儿讨论保护树木的办法。‎ ‎　　三、大班集体合影留念 ‎　　四、教师讲述植树规则及安全事项 ‎　　五、工作人员讲述植树方法 ‎　　六、分组进行，各班老师带领各班到指定植树场地。‎ ‎　　延伸活动：‎ ‎　　绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。‎