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个人学习计划书 ‎　　个人学习计划书1‎ ‎　　在当前激烈的社会竞争下，提高自身素质，拓宽全局视野，为以后的求职做好充分准备是十分必要的。为了寻找更好的求职机会，特制定如下计划。‎ ‎　　一、学习目标 ‎　　获得会计从业资格证、助理会计师证、英语四级证书;从实践活动中获得工作经验。‎ ‎　　二、具体措施 ‎　　(一)不迟到、旷课，上课认真听讲。‎ ‎　　(二)做到课前预习、课上练习、课后复习。‎ ‎　　(三)把平时的空闲时光用来读书，多到图书馆学习课外知识和专业知识。‎ ‎　　(四)多看有关英语的书籍和影视资料。‎ ‎　　(五)多参加与专业相关的活动和比赛。‎ ‎　　三、具体步骤 ‎　　(一)提前半个小时出门，确保上课之前到达教室。‎ ‎　　(二)上新课的前一晚用半个小时预习课本资料，课后用一个小时复习，再用一个小时做练习。‎ ‎　　(三)周末每一天要到图书馆学习三小时，一小时学习课外知识，两小时学习专业知识。‎ ‎　　(四)每一天在完成专业知识学习后，用一个小时记单词，用半小时学语法，再用半小时听听力。‎ ‎　　(五)参加ERP协会所举办的比赛和会计职业技能比赛。‎ ‎　　个人学习计划书2‎ ‎　　1、每一天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：30-6：40锻炼，7：10从家出发。‎ ‎　　2、上课认真听讲，用心发言，做好笔记。‎ ‎　　3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。‎ ‎　　4、写完作业后，复习当天的资料并预习第二天上课的资料。‎ ‎　　5、对于每学完一课后，要用心去作自我买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自我所学的去做。如果遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。‎ ‎　　6、自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。‎ ‎　　7、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。‎ ‎　　8、每一天晚上听30分钟英语，训练自我的听力。‎ ‎　　9、每一天做十道数学题。‎ ‎　　10、每一天背两首古诗。‎ ‎　　个人学习计划书3‎ ‎　　以前读初中的时候，会觉得比较简单。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和潜力两大台阶。高中的知识资料与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、逻辑推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的发展和提高。‎ ‎　　从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不一样于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是十分重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。‎ ‎　　(一)高中六个学期的分析和自我目标 ‎　　为实现以下规划务必做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。‎ ‎　　1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：用心适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。‎ ‎　　2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习态度、方法、潜力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了必须掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，构成自我的优势学科。简单来说就是：养成、规律。‎ ‎　　3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。‎ ‎　　4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在年级的学习地位。‎ ‎　　5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻持续新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的计划，做到步步为营。‎ ‎　　6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自行是成功的第一秘诀”。‎ ‎　　(二)我要掌握科学的学习方法。‎ ‎　　1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学潜力，减少对老师的依靠，增强独立性;预习能够加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学潜力，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学潜力，又为听课“铺”平了道路，构成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。‎ ‎　　2、听课听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：‎ ‎　　A)做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，持续课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。‎ ‎　　B)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我专心听讲，靠意志来排除干扰。‎ ‎　　C)认真观察、用心思考。不要做一个被动的信息理解者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自我的用心性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解用心思考。结论由自我的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。‎