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- 2021-05-07 发布
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教师读书心得之读活出生命的意义有感
教师是人类灵魂的工程师,教师也需要通过读书来不断的自我学习与提升,那么教师读书心得该如何去写,下面就是教师读书心得之读活出生命的意义有感,请参考。
教师读书心得之读活出生命的意义有感1
读了《活出生命的意义》一书,我被弗兰克尔深深感动。生命对于每个人只有一次,有的人活出了意义、活出了价值、活出了尊严,被人们理解、尊重和推崇,也有的人活出了无聊、活出了耻辱、活出了遗恨,被人们指责、抛弃和量刑,弗兰克尔虽经历了地狱的磨难,和死亡擦肩而过,但他还活着,活得让人敬佩和敬仰,这不是什么奇迹和特异功能,这是他心中一直坚守着“生命”信条:有生命才能做有意义的事!
“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了”,人要活出有意义、有价值、有尊严才行,但也不是件易事,必须具备:一是态度要坚决,有没有决心干点正事、干点好事、干点有意义的事,态度决定未来;二是行为要坚定,干事有没有韧劲?有没有狠劲?有没有钻劲?朝令夕改、虎头蛇尾是不行的;三是生命要坚毅,身体是革命的本钱,正像弗兰克尔所言:“每个人都有自己独特的使命,是无法取代的,只要找到了意义,痛苦就不再是痛苦了!”。
每当人“舒服”的时候就是“减寿”的时候,不能犯懒,不能萎靡不振,不能奢靡享受,要鼓足精气神,让生命活出价值、活出尊严、活出有意义,我感谢弗兰克尔,因为他给了精神动力,催促我继续努力完成好我的本职、继续用党员的标准站好先锋岗、继续坚守34年的跑步锻炼习惯,我始终认为:生命诚可贵,尊严价更高!
教师读书心得之读活出生命的意义有感2
读了《活出生命的意义》这本书也让我明白成功的并不是最聪明的人。因为决定成功的更多是非智力因素:明确的目标,积极的心态,努力和坚持,承受挫折和压力的能力。做一个始终乐观的、积极向上的人,并不是轻松容易的事情。在看不到希望的时候,仍能够坚持自己的价值理念走下去的人,是了不起的。任何人做一份积极的工作,可能他感觉不到自己的意义所在,但他的意义确实存在,社会的美好是由各个层面的劳动者共同建立的。自己的工作无足轻重,那只是一种感觉,你做了再普通的工作也为社会贡献了一点力量。
全书最让我印象深刻的是“人无论遭遇任何境遇,都适应得了”这句话,人生就是如此,有很多艰苦和变数,但是只要挺过去,适应了,就能跨越,也只有这样,才能找到属于我们的真正的生命的意义!
教师读书心得之读活出生命的意义有感3
随着工作时间的延长,生活和工作压力的加大,面对一切事物逐渐变得麻木,找不到工作之初的激情。那生活着的意义又在哪里呢?从《活出生命的意义》这部书中我看到了“责任”二字,对家人的责任、对工作的责任、对一张张渴望知识的幼稚小脸的责任。我们应该向弗兰克尔一样,勇敢的挑战自我、挑战生活、挑战麻木和倦怠,在逆境中勇敢前进,在压力下不断拼搏,在生活和工作中寻求快乐与自我价值的实现。
作为一名教育者,我们的一举一动、一言一行更会影响到学生,学生好比一张白纸,会把他们见到的一切花在上面,我们不能给他们任何不好的影响,应向他们展现出积极向上的面貌,带动他们向新生活前进。