2021门诊医生的工作心得范文 10页

2021 门诊医生的工作心得范文 门诊医生的工作心得 1 每天早晨 7：40 准时站到导诊台，擦拭台面，摆上当日出诊医生护士的工装照，摆好病历， 准备好门诊病人登记簿，站立，面带微笑，迎接病人的咨询和挂号填写病历，这基本就是导 诊每天工作的流程，看似很简单也很单调，但随着我对导诊工作的慢慢了解和亲身体会，越 来越感觉到导诊工作的重要性和关键性，也慢慢有点心得体会。 这周四我上导诊，犯了一个不小的错误，让我这几天一直在反思。 早上一大早，有人就来咨询挂号准备做准分子的，我向他介绍了我们医院的手术情况以及优 惠政策，后来他们问了我一句“_x 医院是不是一家?”我没多想，实话实说不是一家，后来 他们拿了一张_的优惠券给我看，我当时想的是他们是和_约好的，古人尚以信立于市，就好 心的给他们指了去_的道。 当时一点也没有意识到我是在犯了一个错误，直到快下班主任去问谁上的导诊，早上我指道 的那个病人本来也是和我们医院预约的却被我指道去了_，我才意识到自己犯了一个错误。 这几天一直在反思，主任没有批评我，好意的说我是太实诚，但我感觉是自己太傻，太不够 灵活，还是工作能力不够。当时只想着干工作要诚信，但诚信也是有原则的，如果当时我把 他们留下在我们医院做，我们会给予他们更先进的技术、更优质的服务，一切都应该以病人 为中心，这才是我们工作的重心!这样既服务了病人，也顾全到医院的利益，让我们市场部 的前期工作没有枉做。 从上面这个例子，我首先要感谢领导对我工作失职的大度，更重要的是从中汲取教训，以后 在导诊工作中要做到热情、灵活，要不断完善经验，真正的做好导诊工作! 门诊医生的工作心得 2 护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责，应全身心地投入到工作中，方才能够做 好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。 我认为，护士工作看上去容易，其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和 内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大孝工作经验、履责态度、个人性格等因素，虽然 也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，而且高效率、高 质量的工作标准是没有顶的。 有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后，安心无事地歇之办公室;有的护士 做了硬件工作之后，又做了大量软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西)。“硬” 有范围有尺度，“软”则没有指令性的规约。 那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务，达 到最佳工作效果，让病员安心、放心，并积极配合医院治疗?虽然没有千篇一律的格式，但 有规律可循。通过这次医德医风的学习，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率 和工作质量的促进作用问题的思考! 1、责任意识 责任心才是做好工作的前提。这“责任心”的“心”字，早被中国古代哲学家喻指思想、精 神，即今日广义的哲学范畴“意识”，与医学上称身体某部位的那个“心”有别。 工作上的“心”(责任心)到位，即捧着一颗心来，在班用心去做，不夹私心离班，这样专“心” 之致，就能做好护理工作。身为年青的护士，对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”， 但只要有这份心，相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心，无论是新护士，还是 老护士，都不会做好护理工作的。 事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工 作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意 识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍 性。 护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不会正着的。加强 责任意识才是良好的动因，也是最佳出发点。 当然，工作中也会有好心办错了事，这属正常范围，世界观方面是没有问题的，有其正确的 意识，只是世界观转换成方___的环节上出现了失误，或是方法的运作上出了差错。 “好心办错了事”是方法问题，而不是思想问题。方法问题很复杂，也很有讲究。对护士来 说，护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不 到位。这些属外在原因，是客观造成的，非主观所致，这种“错”容易被防止和克服。 如果不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，也就不能用“出错” 来塘塞，那要追究其责任。所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必须自我内修、 点滴养成这种意识。 责任意识与工作职责的要求是紧密联系的，有时能合二为一，但区别是显然的。前者属自我 意识、自我要求，强调个体的内控，具有软性的一面;后者属外在规约，强制要求，具有硬 性的一面。“硬性”是工作职责、标准，“软性”是个体工作的灵魂，“硬性”好比骨骼，“软 性”恰似血肉。 2、平等意识 护士加强责任意识是做好本质工作必不可少的，但仅仅有责任意识还不够，应该在责任意识 的基础上，并紧紧围绕责任意识创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力， 一厢情愿的工作，变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协 作的主动权、选择权在于护士这方。 护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持，确立平等意识是其关键，即护士对待病人 采用平等的观念，不仅对待所有病人一碗水端平，而且时时处处与病人平等相处，护士不能 有居高临下之感。 在病房里护士是相对固定的，病人是流动的，选择住院的权力在病人手里，若把护士比作主 人，那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。 主人怎样接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重视对方的存在，象招待客人一样热情 地招待每一位病人，力争使病人感觉到主人待客热情、随和，服务周到。做到这些，主要体 现在护士的服务态度上，护士应该做到“说话轻，走路轻，操作轻”， 护士的工作对象是一个活生生的生命，平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健 康人有区别，但在人格上与健康人是一样的、平等的。 如果护士在思想上确立了这种意识，那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现，代 之的是说话和蔼可亲，做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生，当护士好声好气地对 病人说话，回报的却是恶言恶语或是不理不睬，从现象上来讲就是用平等没有换来平等，这 是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。 当人受到疾病侵扰时，机体的正常组织细胞受到损伤，影响人的正常活动，打乱了多年的生 活规律，从而产生烦躁情绪，这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中，所以也就不会对护士 的好声好语给予应有的重视和回报。 如果我们能够想到，当我们护士自己遇到不愉快的事时，也会有这种表现，也许比他表现还 差呢，那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识，还要有同情心和宽容心。 现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题，占 85%以上。从中说明病人对护 士的态度是非常在乎的，也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。 门诊医生的工作心得 3 接近三个月的门诊导医课程已然结束，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两 个半小时都会有不同的经历和感受，了解医院流程的同时感触亦颇多，谨以此文记下本次导 医过程的感触与收获。 一、硬冷规矩下的温情 曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病床上，医生坐在床边以非常关注的眼 光在看着这位病儿;而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在 看病人时，同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的 每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面， 在工作上是否做到了有序严谨关心关怀，更是病人及家属的关注点。 当我第一次站在护士咨询台，扎堆的人群和嘈杂的人声立即入目入耳。还没怎么反应过来， 老师简单交代之后我就开始了工作。几十分钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感 受：工作本身并不复杂，繁杂的是与病人的沟通交流。人多号少是大医院最常见的现象，针 对此现象自然就会有相应的规定和规矩，比如挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病 人都希望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，希望医院能给自己优先权。当然，对 于这些规矩之外的不合理诉求，我们一遍一遍的解释和说服，在这种时候，医院是理性的， 医生护士难免给人不通情理的感觉。刚开始，我以为工作就是应该这样严格照章办事，不予 特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我认识到，医院不仅理性，也讲人 情。 事情是这样的：一个有 1 个月大孩子的母亲前来护士台请求能优先进入诊室，生病的是孩子， 由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐心解释后加以拒绝，不料我们的谈话被旁 边的护士老师听了个仔细，她叫过那位母亲并给予了优先就诊。整个过程结束后，老师只是 温柔地看了我一眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是讲规矩的地方， 但绝对不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕，在了解了具体的情况后不仅不会指责 老师的偏颇，反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。 二、真诚、热情、学会沟通 良好的医患沟通一直为我们强调和倡导。在门诊，尤其是在护士咨询台，医护与患者的 沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士老师每天上班，同样的问题可能需要回答上百 变，而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为基础和繁琐，且重复单调。以前经常参与一 些志愿活动，时总结出一名合格的志愿者应做到“耐心、爱心、责任心”。如今直面病人， 我想需要做到的还有“细心、热心、信心”。首先，不论是对待病人还是对待同事，真诚放 首位。在门诊遇到的每一位护士老师，她们教会我怎样尊敬他人，怎样多为别人着想，怎样 更好地处理交流中的细节。其次，热情和信心都不能少，是热情让我们对工作充满激情，愿 意为共同的目标奋斗。另外，要拿出十足的信心来对待自己的工作，尽管我们不是专业的护 士，没有接受过相关的最专业的培训，但是也要拿出作为一名医学生的自信，以最好的精神 面貌尽最大的努力解决病人的问题，分担老师们的工作。最后，耐心一定要有，前边已经提 到，咨询台的工作繁琐枯燥，每天必须长时间的保持或站或坐的姿势，有时还要面对病人的 不理解，处理病人不温和的情绪。但是正如我们清楚的，医患关系的好坏往往就在一言一行 之间。我们需要耐心，希望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的，我们要 在不断的实践中提升自己的沟通能力。善于和病人沟通是医生基本能力的体现，有助于增进 医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方面，生活中 各方面都要求我们善于和身边的人沟通，这样有利于人与人之间的了解，亦使自己更好地融 入社会，融入自己所处的环境。 常常我在想，若换了我是病人，每到华西这样的医院来就诊，心情必定是惶恐的，一方面担 忧自己的身体状况，另一方面是被复杂甚至困难的就诊流程所困扰，也会为了就诊所要付出 的时间和金钱所担忧。如此换位思考，每与他们沟通时，自然就多带上一份耐心和微微的笑 容以示宽慰。 我能做的也许不多，只希望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。 三、让我们传递正能量吧! 对于新到岗或刚开始进入医院接触病人的实习医生护士来说，他们的一言一行都被年长经历 丰富的师长所影响着。第一次上课快接近尾声时，刚刚与一位病人解释完吐出一口气，旁边 的师姐语重心长地对我说：“你现在才刚来，还能做到每次都耐心地解释，等工作的时间长 了，有时候病人并不认真听你讲而反复询问相同的问题，你会丧失耐心而不想再与他们更多 地交流。”对上她略显疲惫的面容，体味她这番话中的无奈，莫名地本平和的心情变得有些 低落。不是说这位师姐说的有什么不对，事实也不免正如她所讲。我只是认为，人与人之间 的情绪是相互感染的，消极或快乐的情绪都会很快传递给周围的人，尤其是对初入工作者的 言行和认知产生很大的影响。我想，与其用自己不那么顺利和消极的经历和体验来告诫 一名还满怀着热情的新同学，为什么不选择鼓励他的热情以求让这份激情持续的时间更长久 一些?希望就算最初的新奇过去，激情不再，也能用平和的心态来面对工作中的种种。 让我们将正能量传递下去，就算生活偶尔会有不愉快，欢欣愉悦或平和才应该是生活的主题 不是吗? 四、写在最后 在医院接近三个月的课程已经结束，然而每每回想，不论其中的苦与甜都是我今后人生中的 宝贵回忆，也对我今后的职业生涯产生非常大的影响。带给我作为医务工作者最初的对职业 的印象。而且在见习中那些不计辛苦耐心指导和悉心教导过我的老师们是我最感谢的人，是 他们在我遇到难题的时候及时解围，并在时候耐心指导。他们在工作中一丝不苟的严谨和坚 持也令我十分敬佩，而他们对待病人的亲切关爱更是令人动容，这些无时不刻地提醒着我以 后应有的作为。 见习当中，知识与临床实践的结合与运用只是其中的一部分，处理好医患 关系、与其他医生、护士之间的合作关系也很是锻炼我。让我在今后的职业生涯中提前奠定 基础，了解工作环境，为更好的服务患者打下基石。 门诊医生的工作心得 4 本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓 宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概 论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务 牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断 的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者 详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。 在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留 下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。 在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、 精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了， 检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误， 得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不 会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。 常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼 看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括 药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为 木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本 植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子 叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列， 幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层 或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部， 如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药， 澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能， 降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增 强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性 味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临 床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸， 煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通 过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。 中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀 民族文化遗产的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，，其又是世界医 学的重要组成部分，对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发 挥着重要作用，我本人更是感同身受。 从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地方，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止， 怎么看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药 学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。 首先是中药的分类比较繁多，很多东西都可入药，例如明代的李时珍编《本草纲目》一书， 分类方法始有重大的发展，他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、 土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物 按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、 杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的 53 种药物中，有 21 种属于菊科，而且其中 10 种是排在一起的。这种分类方法有助于药材 原植物(或动物)的辨认于采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载 中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1 安药 物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类——如根类、叶类、花 类、皮类等。3 按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4 按自然 属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛 良科等等。 上述各种分类方法各有优缺点，究竟以采用哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的 与要求。 总而言之，在药房实习的这段期间，我以认真的工作态度、热情的服务态度，得到了领导和 带教老师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更加饱满的热 情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。 本人自药房实习以来，在领导和同事的关怀下，通过自身的努力和经验的积累，知识不断拓 宽，职业素质有了很大提高。在实习期间内，本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概 论》等课本带在身边，理论联系实际，更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务 牢记心中，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为患者提供一些用药的保健知识，在不断 的实践中提高自身素质和工作水准，让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。 当患者取药时，我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询，了解患者的身体状况，同时向患者 详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用，以便患者能够放心使用。 在配药过程中，不能依据个人主见随意更改用药剂量，有些要含有重金属，如长期使用会留 下后遗症和不良反应，要保证患者用药和身体安全。 在西药房实习期间内，我在领导和几位老师的带领下，从片剂方面开始实习，之后是针剂、 精麻药一一实习，刚进去的时候因为不熟悉，会有不知所措之感，时间一长就轻车熟路了， 检查药方，估价，取药。审药，发药，每个步骤都能一丝不苟的进行，坚决拒绝出现错误， 得到了领导和带教老师的一致好评。 在西药房实习之后，我又来到了中药房，和西药房的感觉一样，刚开始很生疏，熟悉后就不 会了。在中药方实习期间，主要是掌握中药材的性能和鉴别方法，以便于取药的准确性高。 常用的鉴别方法有基源鉴别法，性状，显微镜和理论鉴别法，有经验鉴别法比较简便易行(眼 看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例，如何鉴别茎木类中药：包括 药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中，茎累中药药用部位为 木本植物茎藤的，如鬼见羽;药用为茎髓部的，如灯山草，通草等。木类中药药用部位木本 植物茎形成层以内各部分，如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子 叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点，双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列， 幕布有明显的放射状纹理，中央有明显的髓部，如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层 或仅具较薄的栓化组织，通常可见内皮层环纹，皮层及中柱均有维管束小点散步，无髓部， 如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药，叶类中药，花类中药，果实及种子中药，全草类中药， 澡菌地依类中药，树脂类中药和矿物，动物类中药的性状鉴别。 再者就是中药的炮制加工等技术。例如：通过炮制可增强药疗效，改变和缓解药物的性能， 降低或消除药物的毒性或副作用，改变或增强药物作用的部位和趋向，便于调剂和制剂，增 强药物疗效。改变可缓解药物的性能：不同的药物各有不同的性能，其寒、热、温、凉的性 味偏盛的药物在临床上应用会有副作用，有的药物疗效较好，但有太大的毒性和副作用，临 床上应用不安全，如果通过炮制便能降低毒性或副作用，如草乌，川乌，附子用浸、漂、蒸， 煮加辅料等方法可降低毒性;商陆，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通 过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。 中医药学具有数千年的历史，使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀 民族文化遗产的重要组成部分，对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献，，其又是世界医 学的重要组成部分，对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发 挥着重要作用，我本人更是感同身受。 从小体弱多病的我，医院几乎成了我每周必进的地方，感冒发烧事小，又一次竟流鼻血不止， 怎么看都不行，最后却是几幅中药给吃好了，从那时起我就特别佩服中药，也想以后再中药 学方面有所建树，实习期间在中药房的时间也比较长，更是觉得中药必西药甚是有趣。 首先是中药的分类比较繁多，很多东西都可入药，例如明代的李时珍编《本草纲目》一书， 分类方法始有重大的发展，他采用了根据以前本草的分类方法略加修改，把药物分为水、火、 土、石，草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外，又把各部的药物 按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、 杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起，例如草部之四，隰草类中的 53 种药物中，有 21 种属于菊科，而且其中 10 种是排在一起的。这种分类方法有助于药材 原植物(或动物)的辨认于采收，对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载 中草药的教科书所采用的分类方法，根据其目的与重点有所不同，主要有以下四种：1 安药 物功能分类——如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类——如根类、叶类、花 类、皮类等。3 按有效成分分类——如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4 按自然 属性和亲缘关系分类——先把中草药分成植物药，动物药和矿物药。如麻黄科，木兰科，毛 良科等等。 上述各种分类方法各有优缺点，究竟以采用哪种分类方法比较适宜，主要取决于我们的目的 与要求。 总而言之，在药房实习的这段期间，我以认真的工作态度、热情的服务态度，得到了领导和 带教老师的一致好评。在以后的工作中，本人会更加努力，遵守职业道德，以更加饱满的热 情投入工作当中，为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。 门诊医生的工作心得 5 内外妇儿，十个月中，诠释了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能对知识的全新记忆和理解， 在工作中升华了自我价值。按照学校和医院要求，在带教老师的指导下，我的实习才得以以 句号结束。现将报告总结 一、积极角色转化： 学校和社会，有着本质的区别。学校里我是虚拟医生，到了医院我就得是真正的医生。老师 一对一的指导，也从学校全班同一课的教学方式有所不同，语言沟通技巧的提高是角色转变 的条件，病情观察能力是角色转变的促进。所以正确转变角色是关键，关系到整个实习过程 中的收获。 二、端正态度，心系病人： 救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作 的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负 责的精神，积极做好各项工作，努力提高服务质量，让每一位患者满意。以白求恩、南丁格 尔精神为价值所在，燃烧自己照亮别人。 三、学习有计划： 每天的交接班查房，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大 及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼， 放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床 理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教， 做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教， 以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的 书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。 四、积极扩展技能专长： 记得有位老师对我说过，一位好医生他一生只看一种病，只做一种手术。这话很有道理，为 什么医院分科细节化，就是为了精益求精的技艺水平。在我们实习中除了要掌握大纲要求的 内外妇儿全科医生外，其次更重要的是扩展自己兴趣所想的技能专长，以提高业务水平。 五、观察与聆听 ： 患者对医生有一套属于自己的评价体系，这个评价体系的核心就是医技与医德。在社会里， 医德往往是评价医生修养的直接体现。在医院里各形各色的人无奇不有，不同阶级、不同职 业、不同信仰，我们需要细心观察与聆听他们发自内心深处的声音，特别处于社会最基层、 最困难的群众，尽自己所能帮助他们。有些医护人员把金钱作为看病治病的目的，丧失良心 的开天价药，收红包，败坏医学的圣神与崇洁。观察与聆听，为病人所想，还身价一个独一 无二的崇高地位，从而树立正确的人生身价值观。 六、要善于总结，适应社会发展： 十个月的实习我收获了吗?我还有不足吗?我以后要怎么做?我们要通过为什么来了解自己， 完美自己。社会的衡量不是仅凭一种能力，而是一种综合素质的标准。在学校是好学生，在 社会里你是好人才吗?你学习优异但你处事关系令人紧张，其实你称不上好学生好公民。善 于总结，取长补短，一月后、一年后，定会刮目相看。社会的发展离不开你，我的发展必将 推进社会的进步。 运动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。 现在的结束只是为下一个阶段开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个 阶段的学习。 今天挥手告别校园，明天张扬青春的智慧与激情，谱写新的历史篇章。