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- 2021-05-07 发布
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【篇一】国防教育心得体会范文精选
今年 9 月 15 日是第十二个“全国国防教育日”,我校结合实际,将组织开展一系列的宣
传教育活动。今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。
那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略,制止武装*,保卫国家的主权、统一、
领土完整和安全为根本目的和要求的,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学
习和国防体育的开展,有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义
重大的活动,是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学生不可缺
少的基本教育。
我们是生长在新世纪的一代学生,是肩负祖国建设勇往直前的一代,我们是幸福的,我
们在和平中快乐的成长,父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来,在温
暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的重爱。我们已踏入青少年的行列,有了
独特的思维、完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种精神的指引,一种“我以我血荐轩
辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军,国家兴亡匹夫有责,纵观国际形势,我们需要
培养一种世界的眼光,积极投身国防建设和为国效力的精神。
现代战争告诉我们,战争是人民的战争,战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量。
未来战争需要复合型人才,我们是祖国的未来,祖国的重任肩负在我们身上,祖国仍需加强
发展,因此我们必须努力学习,增强民族意识,学成报效祖国。祖国明天的辉煌关系于我们
相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上,立报国之志、学报国之才、
践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义,因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功
夫,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,以激发自己的爱国主义情感为
重点。
那我们需要进行那些必要的学习呢?
一、增强国防观念,认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论,理解研究国防知识。
只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动履行国防义务,
无防不立,民无防不安,国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,国防与中华民族每
一个成员息息相关。
二、认识历史,增强爱国情操。从近代历史很容易看出,落后就要挨打,不团结,不爱
国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责,作为学生,作为华夏子孙,我们要用自己
的身躯捍卫我们的国土。
三、认识世界,认识现实。多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国
家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平,但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。
四、努力学好科学知识作为学生,学习才是主业。只有我们学好了科学知识,有了一技
之能,才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人,成为合格
的接班人。
五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如:国防基
础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……
六、积极参加课余国防教育演讲和实践。参加和宣传国防教育理论知识,提高全体学生
以及全民的国防意识。
七、自觉履行国防义务。按时保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义
务光荣”的良好社会风尚。
只有这样,我们的国家才会不断强大,在国际上才能有好的地位,我们始终为自己是中
国人而自豪!
【篇二】国防教育心得体会范文精选
古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自我的国防教育,不断强化公民的国防意
识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,
现代国民意识的确立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有
前途的国家,没有国防意识的民族是没有期望的民族。因此,必须要加强国防教育,增强全
民族的国防观念。
国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安,国
破则家亡。这是历史经验的总结,是人们透过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生
产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上,再来认识它的重要
性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,必须不要忘记它、轻视
它。要透过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而用心关心和参加国防建设。
一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重
要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自我国家由于已有相当强
大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,
甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十
分宝贵的,有的人当自我处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威
胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教
育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。
回首历史,中华民族屡遭侵略战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,透
过长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。*了三坐大山,赢得了国家的独立,使伟大的
中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。此刻,我国既
面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇,集中力量进行现代化建设
的时候,务必清醒地看到,天下还不很太平,国防力量比较严重失衡,霸权主义和强权政治
在国防政治,经济和安全领域依然存在并有新的发展,对此,我们绝不能放松警惕。《国防教
育法》的制定和贯彻,为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深入,持
久地开展,带给了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质,促进国防建设和经
济建设协调发展也有重要好处。同时,制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要,
教育法在总则中明确要求,“国家在受教育者中进行爱国主义、群众主义、社会主义的教育,
进行理想、道德、纪律、法制,国防和民族团结的教育”。透过宣传贯彻国防教育法,能够体
现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。法国
作家都德的小说《最后一课》里描述的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁
士。这块土地上有个乡村小学,因为在即将开始的异国统治下,再不能学习自我祖国的语言
了,学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品透过小学生弗朗士的自叙,生
动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自我祖国的热爱。作品的故事是虚构的,但它
反映一个国家在遭到外敌侵略之后,学校里连自我祖国的语言也不让学习的状况却是十分真
实的。我国过去在有国无防的状况下,国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了
敌战区、沦陷区。这种状况下,青少年只能理解外国的奴化教育,成为列强的宣传工具。这
就说明:如果我们不建设强大的国防,如果让侵略者来统治我们的教育,就不可能有正常学
习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设
和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念,在军事上能够转化为战斗力,在经济上能够
转化为生产力,在政治上能够转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因
素,而国防教育正是对人的教育,它不仅仅能够培养公民为国献身的精神,而且有利于开阔
人们的思路,透过系统地学习知识,能够改善国民的智能结构,能够培养公民高度的组织观
念、严格的法制观念,限度地减少各种违法犯罪活动,提高全社会社会主义精神礼貌,培养
出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,
转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识务必透过教育手段
来实现,我们要认真加强国防教育,增强依法参加国防教育的自觉性,以实际行动促进国防
教育的开展,用心为家乡国防教育做贡献。
【篇三】国防教育心得体会范文精选
建军节前夕,在厂团委组织下,我们青年职工来到崂山区某师预备役理解爱国主义教育、
了解国防知识。透过零距离感受军营文化,我颇有感触。
在模型厅,从革命年代至今,各类战机、预警机模型栩栩如生,在军事图片、文字展厅,
一幕幕精彩的瞬间,生动、形象地展示当今我国军事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋
的是靶场打靶。在了解完枪支特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后,大家分组来到
靶位进行实弹训练。
透过国防教育活动,让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障,国防是否巩
固,事关国家和民族的兴亡。古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在企
业中搞好国防教育,增强青年职工的国防意识,不仅仅仅是建设强大国防过程中的重要资料,
而且也是培养新时期人才的客观需要。
同时,本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松,也激发了大家艰苦奋斗、
不怕困难、努力工作的精神风貌,增强了组织纪律性,提高了队伍的凝聚力和战斗力。
在今后的工作中,我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神,以更加饱满热情投入到今后的各
项工作中去,为祖国的安定、企业的发展贡献力量。