2020学年第二学期教科研与教师教育工作总结 6页

‎2020学年第二学期教科研与教师教育工作总结 一个学期来，学校教科室在学校领导的大力支持下，各组长的辛勤努力下，经过科室人员和全体专任教师的共同努力，基本上完成了期初制定的工作计划，取得了一定的成效，促进了教师的专业发展。现总结如下：‎ 一、潜心聚神，扎实开展校本研训活动 荣誉：‎ ‎1. 校本研训项目《中青年教师移动教学能力提升》被评为XX第五批教师专业发展校本培训精品项目（课程）一等奖。‎ ‎2. 校本研训项目《中青年教师移动教学能力提升》被评为XX市第五批教师专业发展校本培训精品项目（课程）一等奖。‎ ‎3. 学校被XX市教师教育院认定为XX市第四批市级校本研训示范学校。‎ 一个学期来，扎实开展以下活动：‎ ‎1. 自主研训：‎ ‎（1）集体学习，举办了《乡土中国》教师读书活动。‎ ‎（2）自主研读，每位专任教师上交了一份教育专著自主研读的学习摘记。‎ ‎2. 专题培训：‎ 结合校本研训方案，开展了一次移动教学应用技术培训。‎ ‎3. 同伴互助：‎ ‎（1）师徒结对活动有效开展，14位新教师开展了汇报展示课活动。‎ ‎（2）本学期，全校专任教师开出市、县、校级的公开课和专题讲座共52节次。‎ ‎4. 专家引领：‎ ‎（1）邀请了XX特级教师来校做专题讲座。‎ ‎（2）邀请了XX职业中专XX校长做专题指导。‎ ‎（3）邀请XX中专XX名师来校做专题讲座。‎ 二、借力发展，扎实推进教研和科研工作 成果：‎ ‎1. 课题研究方面：XX老师负责的课题《疫情背景下，中职教师在线教学能力提升实践研究》被XX省中小学教师与教育行政干部培训中心立项为省级课题。‎ ‎2. XX老师负责，XX参与 编著的微课程 《服装商品销售》被XX教育技术中心XX省教育厅教研室 XX省教育厅职成教教研室 录用为2019年度省级微课程 。‎ ‎3. 在XX市20XX年中小学（幼儿园）“微调研”评选中，XX老师负责的项目被XX市教育科学规划领导小组办公室评为一等奖。‎ ‎4. 在XX市抗疫情项目学习案例评比中，XX老师的案例评为市二等奖。‎ ‎5. 市中小学教师优秀教育教学论文评选中，XX老师获得市一等奖，XX老师获得市二等奖，XX老师获得三等奖。‎ ‎6. 2020年XX县中小学教师优秀教育教学论文、案例、课例评选中，我校获得一等奖4篇，共获奖24篇。‎ ‎7. 本学期来，我校老师在国家级、省级刊物上发表高质量的论文10篇。‎ 完成的工作有：‎ ‎（一） 信息共享，在疫情影响下，我校9个教研组都开展了线上直播专题培训。‎ ‎（二）博采众长，结对交流，向名校XX职业中专学习取经。邀请XX职业中专的骨干教师来校开展示课。‎ ‎（三）以评促动，鼓励教师参加评优评先和学科评比活动。‎ ‎1.五位老师参加了市县三坛评比，都是很有希望评上的。‎ ‎2.XX市中职学校教师命题竞赛中，我校XX老师的命题获得二等奖。还有商品和泵阀的两个命题获得三等奖。‎ ‎3.XX县2020年中小学班主任基本功比赛中，获奖的有6人次。‎ ‎ 三、扬长补短，做好教师的培育工作 荣誉：‎ ‎1. 在疫情防控阻击战、发展主动战中事迹突出的党组织和个人评选中，XX老师被中共XX县教育局委员会评为优秀个人。‎ ‎2. XX老师入选XX市教育技术专项评审与指导专家库专家。‎ ‎3. XX老师在县里的活动中担任评委。‎ ‎4. XX老师评为XX县中小学生身边的法治故事征文比赛的优秀指导师。‎ 主要工作：‎ ‎（一）师徒结对，做好新教师的培养工作。‎ ‎（二）做好中职10门公共基础课课程标准的培训。‎ ‎（三）做好教师系统管理的信息完善。‎ ‎（四）充分发挥名优教师的优势，带动青年教师更快发展。‎ ‎（五）以学促长，做好教师的继续教育工作。‎ 四、取得的成绩与存在的问题 ‎（一）取得的成绩 本学期，老师共有84人次获得各类荣誉和奖项.学生的成果，本学期统计的有53次。因受疫情影响，本学期的师生成果是有一定的缩小。‎ ‎（二）存在的问题 ‎1. 校本研训质量有待提高，校本研训博客的创建更需规范和美好。‎ ‎2. 教研和科研氛围还不尽完美。‎ ‎3. 创新性不够，工作方式过于单一，要以科学发展观为指导。‎ ‎4. 工作方法有待改进，以人为本，领导的情感投入和激励机制有待完善。‎ ‎5. 活动经费让人头疼。‎