3篇弘扬延安精神净化政治生态专题研讨发言材料 22页

‎“弘扬延安精神 净化政治生态”专题研讨发言材料 五年前， 习近平总书记在陕西考察时指出， 老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风， 培养形成的延安精神， 是我们党的宝贵精神财富。 今年 4 月 ， 习近平总书记再次来到陕西考察， 他再次强调， 延安精神培育了一代代中国共产党人， 是我们党的宝贵精神财富， 是中华民族优良传统的继承和发展， 是我们党的性质和宗旨的集中体现。 在全国持续推进疫情防控和经济社会发展工作的关键阶段， 习近平总书记再次谈到延安精神， 其中的深意不言而喻。‎ ‎“延安时期” 是中国共产党 90 年风雨历程中一个极为重要的阶段， 从 1935 年 10 月 红军长征到达陕北吴起镇， 到 1948 年3 月 中共中央红军离开陕北、 东渡黄河， 在这 13 年的时间里，‎ 中国共产党真正成为一个具有广泛群众基础的、 以马克思列宁主义为旗帜的、 领导中国革命不断向前的无产阶级政党。 也就是在这 13 年里， 中共中央和毛泽东在这里领导、 指挥了抗日战争和解放战争， 实现了 马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃， 诞生了 毛泽东思想， 孕育了 延安精神。‎ 新形势下， 我们党面临着许多严峻挑战，‎ ‎ 党内存在着许多亟待解决的问题， 尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、 脱离群众、 形式主义、 官僚主义等问题， 必须下大力气解决。 习近平总书记要求， 要弘扬延安精神， 用延安精神净化政治生态。‎ 这是立足新时代伟大斗争， 从全面从严治党向纵深发展的宏观视角出发， 对延安精神科学内涵及其时代价值作出的新论断，对在新时代条件下用延安精神滋养党员初心， 推动建设风清气 正的政治生态， 不断提高党的建设质量具有重大理论和现实意义。 作为新时代的党员领导干部， 必须当好表率， 砥砺初心、不辱使命， 全面领会延安精神的丰富内涵， 自 觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实实践者， 始终为党和人民的事业艰苦奋斗、 不懈拼搏。‎ 一、 用延安精神净化政治生态， 必须把旗帜鲜明讲政治摆在首位 延安时期， 我们党高举抗日 民族统一战线旗帜， 确立了打败日 本侵略者、 解放全国人民、 建立新民主主义国家的政治方向。 在中共中央转战陕北的 13 个岁月 里， 中共中央和毛泽东，带领全党干部群众， 抗击日 寇， 救亡图存， 并最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。 这就是坚定正确政治方向的力量。 习近平总书记指出， 旗帜鲜明讲政治， 是我们党补钙壮骨、 强身健体的根本保证，‎ ‎ 是我们党培养自我革命勇 气、 增强自我净化能力的根本途径。 对讲政治这个根本性的大问题， 我们必须头 脑特别清醒、 眼睛特别明亮、 态度特别鲜明、 行动特别自觉，任何时候都不能含糊和动摇。 作为新时代的党员领导干部， 要自觉讲政治， 对国之大者做到心中有数， 时刻关注党中央在关心什么、 强调什么， 深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场， 以实际行动把增强“四个意识”、坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 落到实处。 一是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑， 推动各级决策部署落实落地。 要坚持以习 近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神， 特别是习近平总书记来陕考察重要讲话精神， 扎实做好“六稳” 工作，落实“六保” 任务， 认真落实“五项要求” ， 树立勇立潮头、‎ 争当时代弄潮儿的志向和气魄， 汇聚“万众一心加油干” 的磅礴力量， 砥砺“越是艰险越向前” 的昂扬斗志， 在奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章的伟大实践中， 展现一名党员领导干部的时代担当。 二是要坚持正确的政治立场， 敢于同各种错误思想、 错误言行作斗争。 党员干部要旗帜鲜明讲政治， 要敢于斗争、 善于斗争， 在大是大非面前敢于亮剑， 坚决同削弱、 歪曲、‎ ‎ 否定党的领导和社会主义制度的言行做斗争， 坚决同脱离人民群众、 损害人民群众利益的行为做斗争， 坚决同贪污腐败、异化变质行为做斗争。 三是要坚持正确的政治原则， 始终做到对党忠诚。 习近平总书记指出， 全党同志要强化党的意识， 始终把党放在心中最高位置， 牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作， 做到忠诚于组织， 任何时候都与党同心同德。 作为一名党员领导干部要时刻保持一颗对党的忠诚心，始终坚持党的领导， 做政治上明白人， 自觉把忠诚担当融入自 己的思想和言行， 做到言行一致、 表里如一。‎ 二、 用延安精神净化政治生态， 必须修好共产党人的“心学”延安时期是中国共产党创造辉煌、 成就伟业的重要时期。在这一时期， 我们党把马克思主义党建理论与中国实际相结合，把党性教育和党风建设作为党的建设中的重要内容， 通过党组织加强党性教育、 党员加强党性修养， 不断增强党性， 不仅形成了 系统的党性教育和党性修养理论， 而且在实践中培育出“延安传统” 和“延安作风” 。 习 近平总书记指出， 党性教育是共产党人修身养性的必修课， 也是共产党人的“心学” 。 刘少奇同志在《论共产党员的修养》 一文中指出， 共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己， 提高自己革命的品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。 在新形势下，‎ ‎ 大力弘扬党内优良传统、 提高党性修养， 依旧是保证我党纯洁性和先进性的重要手段， 每一个共产党人必须在实践中锤炼党性， 砥砺前行，‎ 修好新时代共产党人的“心学” 。 一是要对标党章党规， 找差距抓落实。 在近百年的奋斗历程中， 我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验， 及时把党的实践创新、 理论创新、 制度创新的重要成果体现到党章中， 从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥了 重要指导作用。 奋进新时代、 筑梦新征程， 需要广大党员干部严格对照《党章》 党规标准深学细悟笃行， 做到学而懂、 学而信、 学而用， 不断改造主观世界、 加强党性修养、 强化品格陶冶。 二是要牢记初心使命。 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。 习近平总书记指出， 党的初心和使命是党的性质宗旨、 理想信念、奋斗目 标的集中体现， 激励着我们党永远坚守， 砥砺着我们党坚毅前行。 我们要真正把“不忘初心、 牢记使命” 作为终身课 题， 牢记人民是我们党执政的最大底气， 群众路线是党的生命线和根本工作路线， 放下架子、 扑下身子， 为人民群众办实事、做好事、 解难事， 用实际行动回应人民群众对美好生活的新期待。 三是要做新时代的“好干部” 。‎ ‎ 习 近平总书记在全国组工作会议上提出了 “信念坚定、 为民服务、 勤政务实、 敢于担当、 清正廉洁” 的二十字好干部标准。 总书记提出的二十字好干部标准， 是对“德才兼备、 以德为先” 干部标准的深化， 凸显了 干部标准的时代内涵， 为加强干部队伍建设指明了方向。各级党组织要大力纠正选人用人上的不正之风， 切实解决“四唯” 等突出问题， 培养选拔一大批党和人民需要的好干部， 为统筹推进“五位一体” 总体布局和协调推进“四个全面” 战略 布局， 提供坚强的组织保证。 广大党员干部要对标总书记要求，始终坚定共产主义远大理想， 真诚信仰马克思主义， 矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗， 要忠诚于人民， 全心全意为人民服务， 要敢于担当作为， 勇于攻坚克难， 要牢固树立底线思维，做到守纪律讲规矩。‎ 三、 用延安精神净化政治生态， 必须从延安精神中锤炼优良的作风延安整风， 是中国共产党历史上一次全党范围内普遍的马克思主义教育运动， 也是一次伟大的思想解放运动。 整顿三风的主要内容是反对主观主义以整顿学风， 反对宗派主义以整顿党风， 反对党八股以整顿文风， 其中心是反对主观主义， 树立马克思主义的思想路线。 延安整风后， 我们党形成了 理论联系实际、 实事求是； 坚持真理、 修正错误； 批评与自 我批评的整风精神。 习 ‎ 近平总书记强调， 党的作风是党的形象， 是观察党群干群关系、 人心向背的晴雨表。 党的作风正， 人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。 由此可见只有坚持不懈地抓好领导干 部作风建设， 不断教育和引导各级领导干部按照总书记的要求切实转变作风， 自 觉发扬党的光荣传统和优良作风， 才能推动经济社会又好又快发展。 一是要坚持理论联系实际的马克思主义学风。 理论联系实际的优良学风是中国共产党的三大作风之一。 党的十八大以来， 以习近平总书记为核心的党中央， “发扬理论联系实际的马克思主义学风， 带着问题学， 拜人民为师”，取得了 全方位、 开创性的成绩。 中国共产党人依靠学习走到今天， 也必然要依靠学习 走向未来。 当前， 中国特色社会主义进入了 新时代， 要进行伟大斗争、 建设伟大工程、 推进伟大事业、实现伟大梦想， 更要切实加强学风建设， 推动全党形成重视学习 、 善于学习的浓厚风气。 广大党员干部要大力弘扬理论联系 实际的学风， 要勤于学习 、 善于学习 ， 既要向书本学习又要向实践学习 ， 自觉用理论指导实践， 把党的科学理论转化为推动实现中国民族伟大复兴中国梦的强大伟力。 二是要坚持实事求是的工作作风。 习 近平总书记强调： “坚持实事求是， 就能兴党兴国； 违背实事求是， 那就会误党误国。 ” 党员领导干部要 在实际工作当中坚持实事求是的思想路线， 要将中央、 省委和市委的各项决策部署抓细抓实， 踏踏实实工作， 勤勤恳恳做事，要坚持以人民的利益为前提， 一切为了 人民群众， 让人民群众切实感受到党的关怀和温暖， 提高人民群众的获得感安全感和幸福感。 三是要坚持自 力更生、 艰苦奋斗的创业精神。 中国共产党自诞生之日 起， 就把自力更生艰苦奋斗精神作为自己的鲜 明作风， 历来坚持独立自 主， 开拓前进道路。 习近平总书记强调， “自 力更生、 艰苦奋斗是我们共产党人的品质， 是我们立党立国的根基， 也是党员、 干部立身立业的根基。 ” 当前， 我们正处于全面建成小康社会的最后阶段， 距离实现“两个一百年” 奋斗目 标， 没有任何时期比现在更接近， 也没有任何时期遇到现在这么多的挑战和困难， 这就要求我们必须一如既往地发扬自力更生、 艰苦奋斗的创业精神， 只争朝夕、 真抓实干，使命未竟、 初心不改， 主动迈上新时代的长征路， 为新时代取得更大成就作出自己的贡献。‎ 四、 用延安精神净化政治生态， 必须勇于自我革命发扬斗争精神 延安时期， 党吸收了 许多出身于农民和其他小资产阶级的新党员， 他们组织上入了 党， 思想上并没有完全入党， 这也为党内滋长不良思想作风提供了 土壤，‎ ‎ 主观主义、 宗派主义、 党八股等不正之风在党内严重存在。 为进一步解决这些党内存在的问题， 从 1942 年春天起， 中国共产党在全党范围内展开了 一次整风运动， 对全体中国共产党员进行马克思列宁主义教育。通过整风运动， 提高了 党员的马列主义理论水平， 全党达到空前的团结和统一， 为夺取抗日 战争和民主革命的胜利奠定了 思想基础。 勇于自 我革命， 是我们党最鲜明的品格， 也是我们党最大的优势。 习 近平总书记强调， 在新的征程上， 我们要把党建设成为始终走在时代前列、 人民衷心拥护、 经得起各种风浪考验、 朝气蓬勃的马克思主义执政党， 就必须坚持不懈的把党的自我革命推向深入。‎ 一是要严肃党内政治生活。 延安时期中国共产党良好政治生态的形成， 深深扎根在严肃的党内政治生活中。 当前， 我们要与时俱进地发展和创新延安时期形成的政治生活基本规范，认真执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》 ， 围绕坚持党的政治路线、 思想路线、 组织路线、 群众路线， 坚持和完善民主集中制， 严格落实三会一课、 主题党日 、 民主生活会等组织生活重点内容。 党员领导干部要经常开展批评与自我批评，按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的要求， 不讲私情、不讲面子， 发现问题、 纠正问题， 达到“团结—批评—团结”的目 的。 二是要强化警示教育， 认真开展“以案促改” 。‎ ‎ 开展“以案促改” 是深入学习 贯彻习 近平总书记对陕西工作的重要 讲话和批示精神的必然要求， 广大党员领导干部要提高政治站位， 深化思想认识， 切实增强做好以案促改的政治自 觉和行为自觉， 将以案促改各项工作落实到位。 要扎实开展警示教育活动， 认真开展“四个查一查” 和“四个专项工作” ， 坚持举一反三， 同步治理， 切实增强以案促改的政治效果、 纪法效果和社会效果， 切实提升干部作风， 为各项事业发展提供坚强保障。‎ 三是一体推进“三不” 机制。 党的十八大以来， 以习 近平同志为核心的党中央高度重视反腐败斗争， 持续推进全面从严治党。十九届四中全会《决定》 提出， 要“构建一体推进不敢腐、 不能腐、 不想腐体制机制” 。 这是坚持和完善中国特色社会主义制度、 推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措， 我们要深入学习 领会、 认真抓好落实， 加快构建一体推进不敢腐、不能腐、 不想腐体制机制， 不断提高反腐败工作质量和水平。要持续强化不敢腐的震慑， 加大重点领域和关键环节反腐力度，持续整治群众身边腐败和作风问题。 要切实扎牢不能腐的笼子，要以党内监督为主导， 推动各类监督有机贯通， 实现对所有党员、 干部和行使公权力的公职人员监督全覆盖。 要不断增强不 想腐的自 觉， 要加强思想道德和党纪国法教育， 深入挖掘中华优秀传统文化、 革命文化、 社会主义先进文化中的廉洁因素，培养政治气节和政治风骨。‎ 延安精神是中国共产党人取之不尽、 用之不竭的精神养分和动力源泉。 作为党员领导干部， 我们要身体力行， 率先垂范，做弘扬延安精神的传播者、 践行者， 要把延安精神融入血液和灵魂， 坚持用延安精神滋养初心、 淬炼灵魂， 从中汲取信仰的力量、 查找党性的差距、 校准前进的方向， 努力营造风清气正、心齐气顺、 积极向上的良好政治生态。‎ 新时代高校弘扬延安精神 一、延安精神及时代价值 延安作为中国革命的圣地，是孕育延安精神的摇篮，是当代中国共产党人的精神家园。1940年2月1日毛泽东指出：陕甘宁边区是全国最进步的地方，这里是民主的抗日根据地。在根据地：一没有贪官污吏，二没有土豪劣绅，三没有赌博，四没有娼妓，五没有小老婆，六没有叫花子，七没有结党营私之徒，八没有萎靡不振之气，九没有吃摩擦饭，十没有发国难财。没有官僚作风，没有不良风气，没有萎靡不振；有理想，有信仰，有民族的希望。延安时期良好的社会风尚和精神面貌是延安精神产生发展的重要保障。正是在以毛泽东为核心的党中央领导集体的领导下，成千上万的知识分子像被磁铁吸住一样，带着理想和信念前往延安，奔赴延安的青年是一道独特风景线，同志们富于革命斗争、不怕吃苦，不怕强权、不怕牺牲，通过英勇奋战，建立并保持了中国土地革命时期最后一块革命根据地。在这块红色土地上，在战胜困难的过程中，出现了许多可歌可泣的英雄事迹，“抗大精神”、“整风精神”、“南泥湾精神”、“白求恩精神”、“张思德精神”、“延安县同志们的精神”、“劳模精神”、“七大精神”，共同孕育出了中国共产党人的珍贵精神财富——延安 精神。在中国特色社会主义现代化建设的进程中，延安精神不断焕发出新的活力，鼓舞着当代青年为国奉献，是我们民族继续前行、实现伟大中国梦的强大动力。‎ 无论是革命战争年代，还是建国后进行社会主义革命和建设时期，我们都是依靠发扬艰苦奋斗的延安精神战胜困难、夺取胜利的。当今，在建设中国特色社会主义的进程中，发扬延安精神时代价值，提高核心竞争力，顺应世界第五次科技革命的大潮流也尤为重要。华为正是依靠这种敢打敢拼、不怕吃苦、不怕牺牲、自力更生的精神，从名不见经传的一家小公司，跃升发展为世界通信巨头，正是在这种时代精神的支撑下，华为正在本行业逐步攻入无人区、处在无人领航，无既定规则，无人跟随的困境。任正非也明确的指出，华为“创立引导理论的责任已经到来”。在经济建设进入高质量发展的大前提下，高校是人才培养的摇篮、科技创新的重镇、文化传承的高地。‎ 总之，我们要建设中国特色社会主义，不断开创中国特色社会主义事业的新局面，就必须弘扬艰苦奋斗的延安精神，提高核心竞争力，把握时代发展潮流。延安精神永远是我们战胜困难、取得胜利的传家宝。‎ 二、新时代高校弘扬延安精神、传承红色文化的必要性 ‎(一)高校学生工作存在的主要问题 红色文化历史悠久，底蕴丰厚，深入学习了解红色文化可以有利于大学生找到历史依托和精神归属。但如今，大学生对于红色文化只是在某些方面略有了解或认知浮于表面，对红色文化产生的历史背景、英雄事迹和重大战役所知有限，对红色文化的精神实质、内涵、意义等的理解仍旧欠缺。‎ ‎1、大学生对红色文化的认知程度不高 部分大学生对红色文化的认知有所偏差，认同感、自豪感欠缺，不能将红色文化的本质内涵转化为自己人生道路上奉行的价值观。大多数大学生只是随波逐流地学习红色文化，而不是发自内心地要把红色文化背后的精神内涵贯彻到衣食住行中，不能够深刻了解红色文化所传递出的真正含义。‎ ‎2、大学生对红色文化教育缺乏兴趣 当代大学生生活在和平年代，他们中很大一部分是独生子女，很少吃苦受挫，加上当今各类社会思潮和异域文化的 冲击，他们难以对物质匮乏、艰难困苦的革命岁月产生共鸣，对中国共产党带领人民群众披荆斩棘、威武不屈的历程感受不深。许多大学生仅仅把红色文化当成思政课程的组成部分，学过之后就抛之脑后，完全没有把红色文化传递出来的深刻内涵同自己生活中所遇到的问题有机结合起来，在红色文化中寻找到一种解决办法。‎ 这很大程度上是由于时代的变化，使得大学生无法对艰苦卓绝的革命岁月感同身受，也有一部分原因是大学生对红色文化教育无法产生浓厚的兴趣，他们无法把红色文化教育和现实生活建立起普遍的联系，因此对红色文化教育的态度仅仅是“要我学”而不是“我要学”。‎ ‎3、思政课堂对红色文化教育传播缺乏总体规划 首先，思政课程授课形式单一，课程传播虽是传播主流价值观，但枯燥说教式教学不符合当代大学生思维活跃的社会属性。其次，学生喜欢与红色文化互动的学习方式，但是学校教育课堂以教学为主，实践环节往往较少，同时开展实践活动的设施条件不够完善，通常采取理论灌输的做法。此类教育方式很难调动起学生的积极性，也侧面反映高校红色文化教育的整体规划不够完善。‎ 目前全国高校进行红色文化教育和宣传大多通过思政理论课，没有把各个学科联动起来，没有与学校其他部门通力合作，没有与其他高校、红色教育基地或社会团体组织建立良好的交流合作机制以实现资源共享。在宣传红色文化的方式方法上较为单一，没有十足的丰富度。很多高校虽然也开展相应的实践活动，但往往流于形式，没有对革命精神进行透彻的分析。‎ ‎(二)高校红色文化建设的必要性 ‎1、传承延安精神推动当代大学生艰苦奋斗精神建设 将延安精神融入高校思政课是大学生培育和践行社会主义核心价值观的内在要求。在新时期，凝练、提取和推进延安精神中蕴含的理想信念、艰苦奋斗、民族精神、择业创业和遵纪守法等教育思想进课堂不仅有助于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观而且为高校思政课提供了重要的思想支撑。‎ ‎2、发扬延安精神推动当代大学生创新创业 弘扬延安精神无论主观上还是客观上都对推动当代大学生创新创业具有重要意义。一是延安精神可以为当代大学生创新创业提供奋斗目标和方向；二是延安精神可以为当代大学生创新创业提供行动指南；三是延安精神可以为当代大学生创新创业提供精神动力；四是延安精神可以为当代大学生创新创业展现优良工作作风。‎ ‎3、以延安精神为导向，提高教学质量 要搞好教育教学工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量，推动高校“双一流”建设，必须以延安精神为指导，切实贯彻、落实和体会“听党指挥”、“为人民服务”、“实事求是”、“自力更生，艰苦奋斗”的理论品质，不断提高我校学风、教风和教学质量、科研创新等方面建设，就是依靠的这种，敢于同命运抗争、敢于向困难挑战、敢于向失败抬头的勇气，才能使我校的“双一流”建设特别是学校教育得以持续、稳步、健康、快速地向前发展，最终促使我们不断创造奇迹、走向辉煌。‎ 学习延安梁家河精神心得体会 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，传承和弘扬革命传统，进一步强化党性意识，5月16日至18日，镇党委举办“不忘初心·牢记使命”赴延安党性教育培训班。先后来到枣园革命旧址、王家坪革命旧址、杨家岭革命旧址，登上了宝塔山，参观了延安革命纪念馆，观看了大型红色舞台剧《延安 延安》。通过察看实物和聆听讲解，了解延安时期党的发展历程和在抗日战争中取得的辉煌业绩。此次培训学习革命传统教育、延安精神教育、梁家河初心教育，使我们进一步坚定理想信念，铭记初心使命，锤炼党性、砥砺心志。‎ 延安是中国革命的圣地和中华民族的重要发祥地。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里生活和战斗了13个春秋，领导和指挥全国人民进行艰苦卓绝的抗日战争和解放战争，谱写了惊天动地的壮丽诗篇，奠定了新中国的基石。进一步确立了毛泽东思想的指导地位，积累了治党治国的宝贵经验，培育了延安精神。今天的延安已成为追寻革命先烈足迹，感受艰苦奋斗历程，重温党的光荣历史，弘扬延安精神、增强党性修养的圣地。‎ 理想指引人生方向，信念决定事业成败。党中央在延安十三年创造了辉煌业绩，培育和创造了“坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的宗旨”的延安精神，这是党的宝贵精神财富。这次学习培训，本人注重在学习中思考，在思考中提升党性锻炼。‎ 首先是党性教育，深受感动。在培训期间自己能够端正学习态度，树立学员意识，较好地实现从领导干部到普通学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的转变。能够静下心来细心学习，并当作一种责任、一次锻炼的机会，积极参加专题教学、现场教学、交流互动等活动，使自已的灵魂再次得到洗礼。从而更加坚定理想信念和共产党员的精神追求。其次是注重把汲取历史经验与思考现实问题结合起来，对共产党员的理想信念有了新的认识和升华。延安时期无数革命先辈守护信念，忠诚信念，追随信念，付出了青春甚至生命的代价，但依然无怨无悔，一往无前。在现场教学中，从一个个感人的故事、一个个人物典故、一张张图片、一件件实物；从陕北革命根据地的建立壮大，艰苦奋斗、自力更生的延安精神的形成到彪炳史册、具有里程碑意义的中共七大召开，让自己把历史和现实连接起来，仿佛又回到艰苦卓绝的战争岁月，使自己重温经典、净化心灵、备受教育、备受启发。深刻地认识到，自己作为一名共产党员，要通过不 断学习，坚持不懈地加强党性修养，始终保持共产党人政治本色，坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。‎ 随后我们参观学习了梁家河，可谓不虚此行。习总书记当年在梁家河“心系群众、不等不靠、苦干实干、敢为人先、一身正气”的品质，今天依然熠熠生辉。身为一名村支书，当年习总书记的很多做法，引起我的共鸣。如何将这些红色基因传承下去，当一名称职的村支书，带领群众早日致富奔小康?梁家河之行给了我深刻的启示。‎ 你离群众有多近，群众对你就有多亲。这次学习考察，让我感受最深的就是习总书记与群众之间淳朴深厚的感情。看了习总书记与百姓的交情后，我明白了不是群众不愿与你交朋友，而是你有没有真心跟他交朋友;不是群众不跟你讲感情，而是你首先有没有倾入真感情。近年来通过开展干部下基层“送政策、送温暖、送服务”工作，干群关系紧张的局面得到根本扭转，干群更和谐，鱼水情更深，老百姓得了实惠，共产党得了民心。‎ 你的干劲有多足，取得的成绩就有多大。习总书记从“一个什么都不会做的十五六岁孩子”锻炼成为群众眼里“能吃苦、干实事、好读书的好后生”，在这段艰苦的岁月里，他养成了脚踏实地、自强不息、艰苦奋斗、敢做敢为的可贵品格。如今，老百姓告别了危旧土坯房、搬进了小洋房、喝上了干净水、走上了平坦路、跳起了广场舞、玩起了微信群……在今后的扶贫工作中，做到真扶贫、扶真贫，扶贫扶志相结合，要像梁家河一样，办好合作社，争取早日实现小康生活。‎ 你的公心有多强，你得民心就有多深。在梁家河人的眼里，总书记一直为人耿直，处事公道。公道正派，廉洁奉公，我认为这是为人处世的基石。党员干部身处纷繁复杂的人情社会中，随时随地都面对着各种人际关系和个人感情的考验。当人情与法律法规、纪律要求发生矛盾时，就考验着党员干部的党性修养、道德情操，唯有保持一颗公心，大公无私、公私分明，坚持原则不动摇，谨慎用权，不徇私情，才能保持清廉本色，才能成为像习总书记一样亲民爱民、民敬民爱的党支部书记。‎ 总之，追寻历史足迹而来，满载收获而归。这次的学习培训时间虽然短暂，但收获颇多。领略到了革命圣地延安经济社会发展的成就和美好的发展愿景，更重要的是充分汲取了精神营养，锤炼了党性。这必将成为本人人生中值得眷恋、值得怀念的美好回忆。‎