学年度第一学期少先队工作计划少先队工作计划 5页

学年度第一学期少先队工作计划少先队工作计划 一、指导 思想 以 ___ 对少年儿童提出的“勤奋 学习、快乐生活、全面发展”的 要求为指导， 认真贯彻落实团区委及 学校德育的 工作重点， 深化落 实“打牢基础，为发展奠基”的办学理念，强化“儿童为本、道德为 先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作思路。加强 社会主 义荣辱观教育， 狠抓养成教育， 以爱国主义教育为主线， 以少先队 活 动为载体， 开展丰富多彩的教育活动， 充分发挥少先队组织在推进素 质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面。 二、工作要点： （一）开展好“弘扬和培育民族精神月”活动。 本次活动以“感受生活新变化，增强民族自豪感”为主题，以爱 国主义、 社会主义荣辱观和责任感教育为重点， 与创建安全文明校园 和 学生思想生活实际相结合，努力提高活动的针对性、可操作性和 实效性。通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，强化社会主义荣 辱观教育， 培养学生健全的人格和综合素质， 促进未成人思想道德建 设。 1 、 教师 节来临之际，大队部要组织学生开展 感谢师恩活动。 形式可以多样化，如“五个一”活动，“贺卡谢师恩”、各班召开主 题班队会，评选“尊师之星”。同时，学校将利用板报、标语、广播 等形式宣传尊师重教的风尚， 努力营造人人重视教育， 尊敬师长的风 气。 2 、各班引导学生开展 “让历史告诉未来” 、“我与祖国同成长” 、 “感受生活新变化， 增强民族自豪感” 等社会考察和 实践体验活动， 以积极的精神风貌向建国、建队 58 周年献礼。 3 、结合弘扬民族精神及纪念抗日战争胜利 62 周年的主题，各班 开展“爱国歌曲大家唱”活动。大队部在九月底举行一次主题为“今 天是你的生日，我的中国”史诗展演活动，让广 大学生唱响爱国歌 曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操。 ( 二) “感受新变化，迎接十七大”主题活动 以迎接党的十七大召开为契机，在学生中强化以爱国主义为核心 的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育， 增强他们 ___ 共产 党的热爱和对 ___ 社会主义道路的认同， 培养其社会责任感和民族自 信心，引导学生立志为构建社会主义和谐社会努力学习。 1 、大队部可通过“升旗仪式”、“红领巾广播站”、板报等活动 阵地，及时把党的十七大即将召开的消息传达给学生。 3 、大队部在校园里开辟“喜迎十七大”宣传栏，定期更新宣传内 容，宣传党史等相关内容。 4 、大队部组织各班利用班队会，开展一些 ___ 活动 （三）“红领巾喜盼奥运”活动 各班应以迎奥运为契机，开展“迎奥运、讲文明、树新风”奥运 精神教育。 对学生进行爱国主义教育， 增强学生的民族自豪感和自信 心，同时通过活动的开展，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向 上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。 1 、各班以“迎奥运、盼大运、我为祖国填光彩”为主题开展系列 活动。活动形式多样化，可以是班队会， 演讲 比赛、板报、手抄报 等形式。 2 、开展好“科技节”和“体育节”的宣传教育活动 3 、在全校开展“五个一”活动 争做一个奥运“文明小使者”——从自己做起，互相督促，宣传 文明，树立新风，改正不文明的陋习，培养文明礼仪好习惯；争做一 个“节能小主人”——积极参与节约型社会建设，节约一滴水、一度 电、一张纸、一粒米、一分钱，弘扬中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的 传统美德；争做一个“环保小能手”——比比谁的环保意识强，谁对 环保有妙招，谁为学校、家庭做环保服务做得好，谁为“绿色奥运” 做的贡献多；争做一个“安全小标兵”——学习安全知识，掌握安全 技能，维护校园安全，促进社会稳定；争做一个“和谐小天使”—— 增强小主人意识，互相比赛，在家做个好孩子，在学校做个好学生， 在社会做个好公民，热心为小伙伴排忧解难，努力建设和谐集体。 （三）加强行为规范的养成教育 1 、本学期，大队部要组织学生认真开展好行为习惯的养成教育， 在校园形成遵守守则及行为规范的良好氛围， 养成教育要坚持正面宣 传与 制度约束相结合的原则， 把学生放学排队 管理、环境卫生检查、 文明礼貌习惯等少先队日常工作抓实抓出成效。 2 、在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生， 在教室、 校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱； 同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；使用礼貌用语。 （四）完善各项制度：切实抓好少先队的基础建设。 1 、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执 行文明班级评比规定，，促进我校精神文明建设，重点加强礼仪、卫 生、纪律的训练及评比。 2 、抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓 好鼓号队的训练工作，为学校重大活动作好准备。 3 、提高广播、板报等管理水平和档次，以适应新形势少先队工作 的发展需要。 模板 , 内容仅供参考