大学教授代表开学典礼演讲稿 10页

大学教授代表开学典礼演讲稿 首先欢迎同学们加入我们学院大家庭。每次开学我都不禁想，如 果我坐在台下，还是一个大一的新生多好，能让我的大学四年重新 来过，我能更正我的太多错误选择，抓住不少本来不该丢失的机会， 我可能能变成一个比现在好的多的我，至少让我对自己比现在更满 意。如果可以重来，我都要做哪些修正呢 ? 首先是消除心理阴影。有的同学说我身心健康，没有什么阴影， 其实不然，你的好恶其实就是心理阴影在作祟而你自己不知道呢。 不瞒大家说，我有很长的一段时间是很讨厌音乐的，一说听音乐或 者唱歌我就害怕，细细地回忆，我想起来是在我上小学的时候年年 有" 红五月 " 歌咏比赛，每个班都要出一个合唱节目，每天放学以后， 老师都不准我们回家，大家把凳子桌子摆成阶梯，然后站在上面练 歌，一站就是两个小时不许下来。身体的疲惫不说，更重要的是精 神的刺激，好几次我们刚一唱，我们教数学的班主任就说： " 停，唱 齐一点 !" 我们刚一唱，她就说 " 停，声音大一点 !"" 停，高兴一点， 那个同学，你怎么不笑啊 ?!" 怎么不笑 ?我想哭的心都有，从此一说 到音乐，我就反感，一说的音乐，我就觉得没意思。但是，这不是 音乐的错哦，后来接触了流行音乐我才觉得，啊，音乐不是这样古 板啊! 你厌恶的一种东西，一种风格，甚至一种人，可能不是他们的 错哦，可能是你因为一些事情关闭了一扇门，一扇窗，让你可能甚 至永远都不会再打开，你将会错过多少窗外的风景啊。所以如果重 来一次，我希望我能消除心中的阴影，在大学的四年中，不要设定 太多的喜欢和不喜欢，把自己的窗户打开。 第二是学会说话。谁不会说话 ?我们天天在说话，但是，可能说 话的质量并不太高。我认识一位英国动画艺术家，她曾经在台南艺 术大学任教。她跟我说她发现一个现象，就是台湾动画学生的叙事 能力很薄弱，换句话说就是不会讲故事，要么是讲不清楚，要么是 讲不精彩。我说，我们大陆的学生也一样啊 ! 包括我自己在内，叙事 能力都很差。要么为什么总有人说： " 中国动画不行的原因是没有好 的剧本 " 呢 ?这其实跟咱们中国文化有关系，中国人喜欢讲含混的话， 模棱两可的话，这样可以躲避风险，逃避责任，中国人喜欢双关语， 多义词，喜欢对语焉不详的文本做多重解读，反正这一切，都大大 地不利于把事情说得简单清楚，所以，我觉得我应该好好训练自己 的叙事能力，不光是编剧讲故事，需要摆事实的时候就体会出它的 重要性了。 另外，说话还包括和人的沟通还有讨论。中国人其实很不善于讨 论，就事论事很容易马上变成就事论人，一言不合就会恶言相向。 我给大家摘录梁欢的一段文章《如何开启一段良性讨论》： 当我准备与人对某件事进行 " 讨论 " ，我愿意在讨论中遵从下面的 标准，以让讨论变成双方都能有所得、不生气的 " 良性讨论 " ： 1、不骂任何形式的脏话。 2、最初发表观点时可以吐槽、讽刺、搞笑，但进行讨论时不讽 刺、不吐槽、不搞笑。 3、不做 " 动机揣测 " 。 以下皆为动机揣测： " 你想红想疯了。 " " 你是在炒作。 " " 你这么说不就是因为 XXX吗 ?" 4、不使用 " 资格论 " 。 以下皆为资格论： " 你是谁 ?有什么资格这么说 ?" " 你行你上啊 !" " 有本事你也 XXX啊!" " 等你能 XXX再来说吧。 " 5、不 " 混淆概念 " 。 以下皆为混淆概念： "XX 唱功不好 ?你知道他有多努力吗 ?" "XX 不够努力 ?你知道他的才华吗 ?" "XX 没有才华 ?你知道他活得多辛苦吗 ?" 6、不进行 " 身份定义 " 。 以下皆为身份定义： " 你不爱国 !" " 你是五毛吧 !" " 你就是一个不懂装懂的门外汉。 " 7、尽可能少的使用反问句，多使用陈述句。 8、宁可直接且优雅的退出讨论，也不使用 " 既然你都 XXXX了， 我跟你也没什么可说的了 " 这个句式。 比如： " 既然你认为阿信唱功好，我跟你也没什么可说的了。 " " 既然你觉得 Beyond是摇滚之神，我跟你也没什么可说的了。 " " 既然你都骂脏话了，我跟你也没什么可说的了。 " 9、最重要的，诚恳承认自己的错误，并为自己的错误言论负责。 大家可以看看是不是我们日常生活中经常会遇到这样的不良讨论 的场景，我觉得应该掌握这样最基本的讨论原则，不光是为了建立 良好的学术方法，也是和别人交流的生活技能。 第三是建立独立思考的能力。我经历了太久的灌输式的教育和应 试教育，太习惯所谓的标准答案和唯一答案了，久而久之，逐渐丧 失独立思考的能力。现在想来，实在应该像沈从文先生说的那样： " 对于一切成例都十分怀疑 " ，应该从多方面获取信息，听取正反两方 面的意见，作出独立自主的判断。诚然，自由的另一面是责任，独 立思考的另一面是无知者无畏，所以独立思考需要 " 大胆的假设，小 心的求证 " ，从而可以慢慢得获得自信，这不是盲目的自信，慢慢地 不再容易被欺骗。 我想，我如果能做到上面这几件事，我一定可以节省大量的青春， 但是，这只是幻想而已，我怎么可能还有机会重新来过呢 ?我不禁越 想越伤心。 自从我有了学生，我就开始把自己大学的经验教训毫无保留地传 授给学生们，希望他们能够少费一些力气，少走一些弯路，能迅速 成熟，早日进步。但是我想错了，对于人生，对于人性，我想得太 简单了。有一句名言说的好，人类历史的最大教训就是人类从来不 从历史吸取教训。我引以为受益终生的经验还有惨痛的教训，我的 学生们从来都会左耳朵进，右耳朵出，人不会生活在他人的世界里， 他人的感受没办法感同身受。直到有一天自己体验了挫折，才会回 想起前辈的教诲，只有自己付出了代价，才能真正深切领会别人的 经验。 那么，这些弯路能够避免吗 ?这些代价能够节省吗 ?大家把这种成 长的代价称作 "交学费 " ，大概表示，这些付出是必然的，没法替代 的，因为人生的经验是不可以复制的，每个人的大学生活是不可复 制的，所以， "任凭弱水三千，我独取一瓢饮之 " ，祝愿大家能够过 好自己独一无二的大学生活。 亲爱的同学们，大家好 ! 很高兴能够在这里和各位大一的新生聊聊大学学习。有人曾经问 我： " 胡老师，作为一位著名教育专家，您能不能用一句话概括一下 您的经历 ?" 我回答说： "从上别人的课到给别人上课。 " 上别人的课 是我在求知，给别人上课却是我的事业。在我近三十年上过的无数 课程里，我一直认为，最重要的一课，就是开学第一课。这是因为， 只有在大学开学第一课中树立目标，明确对自己的定位，找到合适 的方法，并且坚持不懈的努力，那么你的大学四年才可能产生丰富 的成果，成为一生中难忘的一段时光，否则，你可能就是来打酱油 的。大学生活的方方面面，丰富多彩，而今天我只和大家分享英语 学习这一块的经验。 先说说思维方法的问题。 我想一定有无数人在你们人生的每个阶段都强调要建立目标啊， 树立理想啊什么的，大家想必耳朵都已经听出老茧了，很多同学面 对这样的说辞已经成为淡定哥了。但是我想问大家一个问题，什么 叫做树立目标 ?我们为什么要树立目标 ?其实，这里面蕴含着一个极 其重要的思维方法，我把它称为 "结果倒推法 " 。你的目标、理想， 就是你四年后想要的结果，那么倒推回来，为了达到这一结果，每 一步该怎么走 ?需要哪些资源 ?需要付出哪些努力 ?这些问题的答案， 就是你的行动计划。你想要的结果，给你提供无止境的奋斗动力， 而行动计划则给你提供达到结果的路径，有了这两个，剩下的就只 是辛勤的努力、汗水和泪水了。这个世界上所有成功的人都不一样， 但是他们成功的思维方式一定都一样，都是结果倒推，坚持到底。 正是从这个意义上来说，你要的结果有多高，决定了你的成就有多 高，也决定了你的付出有多少。 那么，同学们，大学的英语学习，我们的目标是什么呢 ? 我先来给大家做一做结果倒推。对于各位同学来说，大学四年毕 业后，你的结果无非是三条路：考研、出国留学、就业和创业。先 说就业。你一定知道，现在大学毕业生的就业率没有以前高了 ; 你一 定知道，大学毕业生的平均薪酬涨幅没有物价涨得快 ; 你也一定知道， 每份薪水高的工作，每个著名的企业，特别是外企，对你的要求也 比一般人高。当你毕业后就业时拿着一个月 2-3 千块钱的薪水，而 看到你的同学拿着 5-6 千的薪水在世界 500 强企业工作的时候，你 会想，为什么那个人不是我 ?为什么 ?这其中很重要的原因就是你的 英语能力。注意，我说的是英语能力，而不是英语考试成绩。前几 天我的一位朋友向我诉苦，说好不容易给他家学金融的儿子联系进 了汇丰银行工作，结果三个月的试用期到了就被辞退了，原因是根 本适应不了。每天都要用英语写邮件、每天都要用英语读《华尔街 日报》、每天都要用英语和上司、同事交流，他的儿子专业成绩很 好，却栽在了英语这个工具上。职场是非常残酷的，你大学四年在 英语上的每分付出和努力，最终只需要在 5A级写字楼小小办公间的 5 分钟谈话就可以检验。所以，如果你想在职场上领先一步，走得 更远，那么，英语运用能力就是你的必不可少的核心竞争力之一。 再来说说创业。现在的中国越来越开放、发展，因此也产生了越 来越多的 " 中国机会 " ，造就了越来越多的年轻的亿万富翁，大学毕 业白手起家创业成功的例子比比皆是。大学毕业生要创业，最快的 捷径是借助风险资本的力量。你们才华横溢，有着非凡的想法，如 果再得到风险资本的助力，效果一定是 11>2.但是，同学们，你知 道怎么获得风险资本的青睐吗 ?我的很多风险投资的朋友告诉我，他 们就看两点： 第一，看商业模式 ; 第二，看团队，尤其是看团队核心人物是不是具备国际化素质。 这其中最重要的一点就是英语交流与沟通的能力。你是否能向投资 人提交规范的英文商业计划书 ?你是否能用地道、流利的英文向投资 人决策人侃侃而谈你的商业梦想 ?你是否能够从容自如的和你的国际 合作伙伴进行交流 ?这些看似不起眼的地方，往往决定了你的创业是 否能够成功。所以，良好的英语能力，能够为你的创业插上腾飞的 翅膀。 最后来说说考研和出国留学。这两条出路，都有着一个共同的门 槛：英语考试。对于考研来说，根本原因就是你很难在专业课、政 治科目上超出你的对手 20 多分，但是却可以在英语上领先别人一个 数量级。 2011 年的考研人数是 151 万人，历史最高，在这种残酷的 竞争中，英语多拿一分，意味着你可以干掉 4000 多个竞争对手，意 味着你离中国的名校牛专业更近了一步，所以有句老话叫做考研就 是考英语，至于你信不信，我不知道，反正我是信了。对于出国留 学来说，情况更简单，如果你想去英国、加拿大、澳大利亚等英联 邦国家，那么你得考雅思，如果你想去美国，那么你得考托福以及 GRE，为了实现你留学世界名校的梦想，你必须得同英语进行长期艰 苦的斗争。这是一场公平的较量，不论你是 " 富二代 " 还是家境贫寒， 不论你是 " 官二代 " 还是平头百姓，决胜的关键因素之一就是英语能 力。 同学们，胡老师给大家分析到这，你们应该清楚的看到，无论你 大学毕业后要走哪条路，想要的结果是什么，都离不开英语能力的 培养这一共同要素。所以，大学第一课，我要告诉大家的就是，不 管你是什么专业、不管你将来选择哪条出路、也不管你喜欢不喜欢， 英语能力的培养，就是你大学四年一个极其重要和不能回避的目标。 接下来的问题是，怎么实现 ?我再教大家一个方法，那就是目标分解， 早做准备。 我想问问大家，英语课和马哲课的区别是什么 ?很简单，那就是 马哲是能突击的，而英语只能积累。在中国应试教育的体制下，大 家都变成了突击的高手，而不是打持久战的高手。你一定经历过考 前一夜不睡狂背，第二天考完出来全忘的情景吧。但是，胡老师告 诉大家，英语绝对不能这么学。我经常在新航道的课堂外碰到学生 问我这样的问题： " 胡老师，雅思怎么才能上 7 分?" 我问： " 你学了多久雅思了 ?" 答： " 一个月了。 " 我又问： " 你什么时候考 ?" 答： " 下个月。 " 这个时候，我的内心总有一种无言的纠结，同时又涌起深深的惋 惜。为什么我们的同学每次都要被逼到墙角的时候采开始临阵磨枪 呢 ?为什么我们的同学都寄希望于各种投机的方法而不是认真踏实的 早做准备呢 ?语言学习的规律之一就在于需要日积月累，水滴石穿， 如果你做的事情总是违背语言习得规律的，又怎么能取得好成绩呢 ? 所以，我希望大家从大一开始，就早做准备，提前学习。 比如，你想要的结果是大四上学期取得雅思 7 分的成绩，那么就 把目标分解、细化。 7 分需要你掌握 7500 个左右的单词，如果你从 进大学第一天就朝这个目标努力，那么你有 3 年的时间来搞定单词， 分解到每一天就是 7 个单词。同学们，每天背 7 个单词要花你多少 时间呢 ?5 分钟! 如果你等到考前 2 个月再来突击，那么每天要背 125 个单词，还有口语呢 ?阅读呢 ?写作呢 ?每天 24 小时全用上都不够， 而且效果呢 ?但是你从现在做起，每天 5 分钟的单词， 25 分钟的阅 读， 15 分钟的听力， 15 分钟的口语，累积起来，到你大四的时候就 是一个巨大的竞争优势，你有着这样深厚的积累，无论选择哪条出 路，无论应对哪种考试，又怎么可能考不好，怎么可能不犀利呢 ? 同学们，胡老师今天给大家讲的，都是朴素而简单的道理，这是 我人生一路走来不断取得成功的最大经验。展望大学生活，我想告 诉大家，对于英语学习，要树立目标、结果倒推、提前准备，持之 以恒。简单的事情重复做，你就是专家 ; 重复的事情用心做，你就是 赢家。希望大家用你们的热血、汗水和奋斗，来度过大学四年你人 生中最美好的时光。最后，我用新航道校训来和大家共勉，那就是 - - 我坚持，我成功 ! 各位领导 , 各位专家 , 各位同学 : 大家好 ! 今天 , 来自全国各地的教育学方面的专家和研究生相聚在这里 , 举 办教育学研究生暑期学校 . 这是教育部推出的研究生教育创新计划的 重要组成部分 , 是加强研究生创新能力培养 , 提高研究生培养质量的 重要举措 , 也是各位研究生之间相互交流的一个重要平台 , 在此 , 我谨 代表华东师范大学 , 对参加这次暑期学校的全体研究生表示热烈的欢 迎! 对各位领导和专家的光临表示衷心的感谢 . 去年 , 在国务院学位办和教育部学位管理与研究生教育司的主办 下, 华东师范大学成功地承办了 2004 年全国博士生学术论坛的教育 学, 地理学和中国语言文学分论坛 , 那时候的情景还历历在目 . 今天的 暑期学校 , 可以说是继去年的博士生论坛以后的 , 又一次研究生的学 术盛会 . 华东师范大学对于能够连续承办这样重要的学术活动而深感 荣幸 . 华东师大是新中国建立的第一所社会主义师范大学和全国首批的 重点大学之一 , 也是我国首批设立研究生院和首批具有博士授予权的 高校之一 , 目前学校具有 9 个一级学科博士点 ,73 个二级学科博士点 , 如果加上一级学科博士授予权下自主设立的二级学科博士点 , 可招生 的博士点共有 94 个. 此外 , 还有 133 个硕士点和 10 个博士后流动站 . 有 6 个国家重点学科 ,1 个国家重点实验室 ,5 个省部级重点实验室 ,6 个教育部人文社会科学重点研究基地以及 5 个国家文理科基础学科 人才培养和科学研究基地 . 近年来 , 学校除了努力保持在教育学 , 地学 以及文理基础性学科的传统优势之外 , 还加快了新兴 , 交叉学科的发 展 , 并且已经在认知神经科学 , 绿色化学 , 新药开发 , 软件工程与理论 , 纳米材料 , 超快超强的激光技术等现代高科技领域以及一些应用文科 的建设上取得了突出的成绩 . 华东师大全体员工正不断进开拓 , 锐意 进取 , 决心把华东师大建设成为拥有若干一流学科 , 多学科高水平协 调发展 , 教师教育领先的综合性研究型大学 . 在研究生培养上 , 华东师大秉承 " 求实创造 , 为人师表 " 的校训 , 务 求实之风 , 孜孜以求 ; 励创新之志 , 开拓进取 . 我们有规模宏大的 "研究 生学术月 ", 应接不暇的学术讲座和学术论坛 , 丰富多彩的社会实践和 文体活动 , 以及具有首创意义的国内访学和海外研修计划 , 所有这些 措施使得我校研究生的知识体系和培养方式不断创新 , 到目前为止 , 我校已有 6 篇博士论文入围全国百篇优秀博士论文 , 还有 4 篇进入提 名. 此外华东师大在研究生培养的国际合作方面也迈开了坚实的步子 : 与法国高师集团合作培养博士生的项目已经开展了 3 年, 最近我们还 与法方的合作伙伴一起成立了中法联合研究生院 , 开拓了我校研究生 教育国际合作的新模式 ; 我校与美国宾夕法尼亚大学合作培养博士生 的项目也已经启动 . 所有这些都为我校研究生教育未来的发展奠定了 坚实的基础 . 智慧的火花只会在碰撞中绽放 , 此次研究生暑期学校 , 是一次年轻 人的聚会 , 更是一次知识碰撞的盛会 . 希望同学们利用好这个宝贵机 会, 开拓视野 , 加强合作 , 加强交流 , 广交朋友 , 相互促进 , 共同提高 . 作 为本次暑期学校承办单位 , 我们将十分珍惜这次难得的机会 , 虚心求 教, 热诚服务 , 希望在各位的共同关心下华东师大的研究生教育水平 更上一层楼 . 同时也衷心希望与会的领导 , 专家和同学们能够在华东 师大度过一段愉快 , 美好和难忘的时光 . 最后 , 预祝本次研究生暑期学校圆满成功 . 谢谢大家 ! 猜你还感兴趣的：