关于爱护校园环境卫生主题演讲稿 6页

关于爱护校园环境卫生主题 1 亲爱的同学们 作家说“环境是心灵的港湾。 ” 画家说“环境是灵感的源泉。 ” 教育家说“环境是人塑造的摇篮。 ” 军事家说“环境是制胜的法宝。 ” 而我想对同学们说“环境是保证学习必要条件。 ” 当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡 ; 当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。 可是我在校园中发现了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料 盒⋯⋯ 还有一些同学经常在教室里玩“天女散花” 。 这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰， 将垃圾送进垃圾桶，保护好校园的环境。 俗话说得好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 ” 这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。 同学们 ,让我们行动起来 ,共同保护我们的校园 ! 谢谢大家 !我的演讲完毕。 关于爱护校园环境卫生主题演讲稿 2 老师们，同学们，大家好 ! 今天我演讲的内容是爱护校园环境，共享绿色校园 ! 当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你 心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情 ?当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟， 嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装 袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头 ? 是啊， 谁不想仰望蓝天， 俯看绿地， 大口呼吸新鲜的空气 ?谁不想自己的家园 干净整洁、 清幽而充满温馨呢 ?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家 园。 每次看到整洁的校园， 我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影， 然而仔细地 观察，却发现校园中也有不尽人意的地方学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面 加了几个脚印 ;教学楼上， 有同学喜欢用垃圾来做 “自由落体” 的实验 ;还有一些同 学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。 还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒 畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的 空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是 随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心 又怎么能够健康地成长呢 ? 同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做 起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起每一张废纸切记扔进垃圾筒 ; 每一次打扫要认真负责 ;每一张桌子让它干净整洁 ;每一面墙壁让它洁白无瑕。 一片 纸，我们捡起 ;一堆垃圾，我们打扫 ;一朵花，我们珍惜 ;一棵草，我们爱护。同学 们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧 !让我们在校园这 片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望 ! 我的演讲到此结束，谢谢大家 ! 关于爱护校园环境卫生主题演讲稿 3 同学们，醒醒吧 !是我们该反省的时候了 ! 夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗 ? 他们为了让我们能安心地学习， 每天早出晚归。 如果他们知道我们在学校的表现， 他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙，仔细的 .端详一下与我们朝夕相处 的老师吧 !老师的声音已有些沙哑， 但他还是费力的大声讲出每一个字， 让我们听 清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他， 甚至大声斥责他。 老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢 ?他教他的课， 我们做 我们自已的事，多好 !但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊 不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟 渗透出浓浓的爱 ! 同学们， 为了自已， 为了长大后能在社会上找到自己的位置， 也为了做好 21 世纪的接班人。 在这个知识的时代， 信息的时代， 我们能没有文化知识吗 ?我们能 没有技术本领吗 ?我们能坐以待毙吗 ?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的 形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。 为了长大后能做一个对国家对社会有用的人， 让我们从我做起， 从现在做起， 严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养 ;让我们每个人都做文明人吧，这样 我们的校园不就是一个文明的校园了吗 ? 宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话 语，这该是一幅美丽的画面呀 ! 同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧 ! 谢谢大家 ! 【关于爱护校园环境卫生主题演讲稿】