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  • 2021-05-07 发布

最新的幼儿教师师德演讲稿范文

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从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师,在我的心目中教师是一杯水,纯 洁;教师是一颗星,带来光明 ;它更是一幅风景,桃李满天下 !而今,我已是一名光 荣的幼儿教师了,如果有人问我 “你爱自己的职业吗 ?”我会毫不犹豫的回答“是 的,我非常爱幼儿教师这一行。 ”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子, 我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着 孩子们到达成功的彼岸。 爱心是水, 滋润着你我的心田 ;爱心是金钥匙, 能够打开孩子的心灵窗户 ;爱心 更是成功教育的原动力。 陶行知先生说得好 “捧着一颗心来, 不带半根草去。 ”这 正是教师无私奉献的典范。在平时的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子, 我有意识的培养他们的品格意志 ;对性格内向的孩子,我用爱心、 耐心铸成一把钥 匙,寻找他的自信, 打开她心灵的窗户 ;对生病的孩子, 我更是少不了关怀、 探望⋯⋯ 记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什么都不知,什么都不 会,且样样没兴趣,跟他说话,她永远都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了 我的爱和我的教育,我时刻都在关注她。为了培养她的自信,我开始鼓励她自己 独立做事,有时我心里确实会有点儿着急,但理智告诉我,我这当口一批评,我 会更不知所措,所以对秋秋,我必须具备了五心爱心、耐心、关心、信心、细心。 时间一天天过去了,她终于有了转机,她开始轻声讲话了,面对她每次小小的进 步我都及时给予鼓励,她对自己更有信心了,说话的语气也壮了,现在的秋秋活 动时还常常举手发言了 ! 是什么力量使他转变的呢 ?让我大声的告诉你们吧 !那是 爱的力量,教育的力量 !在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境 ,真 正成为孩子的支持者 ,合作者 ,引导者。 我和孩子一起生活、游戏、学习, 带领他们 走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚 换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变 化都会被我捕捉,从中,我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并根据孩子 的个性特点,进行有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到 发展。 “润物细无声” ,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。爱心是水,滋润 着你我的心田 ;创新是船,载送着他们到达成功的彼岸。 21 世纪的教育是素质教 育, 21 世纪的人才应当是创造型的人才。 现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造 意识。教育的改革, 时代的发展,呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢 ? 我们必须心怀一颗进取心,下苦功学习,向书本学,向同事学,向孩子学,学电 脑网络,学科技信息。在工作中,我经常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资 料,经常为及时记录幼儿的表现而加班加点。作为教师,我常常以研究者的心态 去对待教育活动, 因为这样才能充分发挥自己的创造性 ;常常学习幼儿教育的先进 理念和先进方法,因为这样才能提高自己的知识水平,推陈出新,找到更新更好 的教育方法,使自己充满创造性,使孩子充满创造意识。看到孩子们富有想象的 创意画,听着孩子们富有创造性的话语,我欣慰的笑了。 一份耕耘 ,一份收获。在我的努力下,孩子们懂事了 ,懂得了如何去爱 ,懂得了 怎样做人 ;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“快乐天 使”在 2004 年北碚区教育系统组织的“金猴迎春,童心贺岁”文艺演出中得到 雷鸣般掌声时 ;当我班的王葙小朋友在北碚区 “乖宝贝” 大塞中获得一等奖时 ;当孩 子们富有创意的画在全国中小学书法摄影比赛中获得金奖、银奖、 铜奖时 ;当孩子 们说着一口流利的英语,讲着一个个动听的故事时⋯⋯我欣慰的笑了。孩子们在 成长,我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教育杂志上发表时 ;当我在重 庆市举办的“我与《纲要》同行”论坛活动中获得一等奖时 ;当我在“畔溪名都” 杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时 ;当我成功的完成了一次又一次 的主持工作时 ;当得到同行、 家长的一致认可时 ;当听到孩子们说 “我最喜欢倪老师 时”⋯⋯我好感动,我好快乐 ! 如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵 ;如果孩子是花朵呢 ?我一定做好护花的 绿叶 ;如果孩子是卫星, 我一定当好把他们送上万里征程的火箭 ;如果孩子是火箭呢 ? 我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工 作是辛苦的,我们的工作是快乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任,对 自己的信心 ;用创新培养新一代的创造性人才,护送他们到达成功的彼岸。

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