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- 2021-05-07 发布
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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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关于教师优秀演讲稿 3 分钟
一篇好的演讲稿不仅可以快速抓住听众的注意力, 还可以为整场演
讲的成功打下坚实的基础。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即
使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。下面是为大家
整理了关于教师优秀演讲稿 3 分钟 3 篇,希望能够帮到你。
关于教师优秀演讲稿 3 分钟篇 1
小时候,曾有人问我: “你最崇拜的人是谁 ?”我毫不犹豫地回答:
“是老师。 ”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是
老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。当时我不
听话,做错事情父母总会说: “我要告诉老师” ,我心里就害怕极了。
在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里, 我不断地努力奋斗, 对教师的含义也有更深刻地认
识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双
渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这
由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一
举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为
人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识
充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做
一名合格的教师。正如一位名人说: “教学对教师本人,来说也是一
种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自
己。”
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甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成
了孩子们眼中的百科全书 ; 成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到
最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教
师节” 的时候, 我都会收到一些学生送来的贺卡, 里面写着 “老师好”
就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很
快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人
本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就
是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,
乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的
气度,为了党的教育事业而无私奉献
的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择
。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
关于教师优秀演讲稿 3 分钟篇 2
弹指一挥间, 五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中, 就在埋头批改
作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候, “老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师幕一幕。
15 岁,我背着行囊走进师脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入
到与我年龄相仿的学生当中。 望着那些在教育战线上呕心沥血几十年
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的老教师仍孜孜不倦, 看着他们青丝变白发仍两袖清风, 我突然特别
深刻地理解人们为什么总是这样描写教师: “捧着一颗心来,不带半
根草去” ,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” 。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是
教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要
有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习
新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从
1999 年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。 并取得了全国高等教育自学
考试的大专文凭。 20xx 年 5 月我被评为 “全县模段黑色的日子: 20xx
年 10 月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失
望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选
择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里
有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾” ,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯” ,我将永不懈怠我的追求,我
深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌” 。
关于教师优秀演讲稿 3 分钟篇 3
很久以前, 人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山, 飞越大海
去追寻心中的梦想。今天, 人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都
有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园, 我心中的翅膀正在教
育的领空展翅飞翔。
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因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美
妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。 在这里, 我可以坦诚地对各位说: 初进讲坛,
我后悔过, 我徘徊过, 但我一次又一次说服我自己: 既来之, 则安之。
我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说: “不想做
将军的士兵不是好士兵。 ”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要
有收获。 永远忘不了实习指导教师给我的评语: 你将来一定是一位优
秀的语文教师。 可以说这句成了我工作的动力, 成了我事业前进的灯
塔。今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有
希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是
要改革有今天, 特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师, 一日
不学,犹如落队之雁。 捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无
雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一
个无源之水的教师, 所以我如一只口渴的乌鸦, 四处找水喝, 在 20xx
—20xx 年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名
家教法之精点以求创新教学之水。 其实, 我不渴求自己成为教师群体
中课改的领头兵, 只求自己是一位忠实的课改实践者, 我只知道我走
进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只
知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,
我是“宁为玉碎,不为瓦全” ,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学
生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。原创,尽在网。
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我要飞进学生的心灵。 “不热爱学生的教师不是好教师” ,这是我想
的。无数优秀教师的实践证明: 教师对学生的爱能使师生在心理上接
近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就
想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有
做到, 上周, 我们学校进行了一次学生评老师的活动, 在开展活动前,
我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子” ,学生会对
你有好印象吗 ?结果出来了, 心里有说不出的滋味, 尽管 274 份问卷,
对我最满意率超过 90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出
乎我意料之外的是居然有 3 票对我不满意, 这就说明我还未飞进每一
位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去
热爱每一片绿叶, 让每一片绿叶上都撒满阳光, 让每一片绿叶上都有
跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧 ! ”
飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀
承负着一份份厚重与博大, 因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的
支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔, 生命更不能停止飞翔。 教育的领空为我们这些
年轻的教师提供了广阔的天空。 让我们飞出蓝天白云的空间, 飞出海
阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽 !
关于教师优秀演讲稿 3 分钟