爱的付出和收获师德演讲稿 3页

当你把爱洒向绿地， 一个个“小精灵”扑向你， 一颗颗童心恋着你， 最好听的歌儿献给你。 当你把爱洒向绿地， 一片片风光扑进人们眼里， 大自然变得更加美丽， 祖国的明天变得更加美丽， 还有你也变得更加美丽！ 这是我最喜欢的一首小诗。 是啊，就像爱碧水蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的 生命，我的梦想——幼儿教育，只因为孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有 那钻石般的童真。然而，回想这几年走过的路，我发现自己在用无限热情，无限 希望，无限爱追逐理想的过程中，经历了许多许多⋯⋯ 记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我“你会在孩子的吵闹中渡过每一 天， 最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。 ”我便带着这份困惑与迷惘开始 了我的工作。我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护 他、雕琢他。在园领导的鼓励下，在有经验老师的支持下，我用各种方式、方法 来了解孩子在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严 师”的耐心启发引导他们；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进 童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理 智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我， 甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。我深深地感受到只 有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师 们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮 他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着 不可估摸的作用。 的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑” ，还要负责他们的吃、喝、 拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行 的有多少次， 不厌其烦地教导指正、 循循善诱； 有多少次， 忍着阵阵上涌的恶心， 将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，为了班上的孩子 而扔下了自己的孩子；还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将 没人接的幼儿带到自己家中——————为了孩子们身心健康全面地发展， 幼儿 教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。 到幼儿园工作已经几年了，虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我依旧无怨无 悔。 当孩子喊我一声“老师好”时；当我的嗓子哑了，孩子们纷纷从家里给我带 来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时，我便能感觉并体味到那份深深的幸福与甜蜜。 记得有一次，一个并非节日的早晨，我们班凡凡小朋友入园时拿着一枝鲜花，一 进门就说“青青老师，送给你的！ ”“凡凡，今天不是什么节日呀，干吗要送老师 鲜花呢？” “青青老师，您身体不舒服，还要带着我们做游戏，我听妈妈说，送鲜 花能让人高兴，高兴了身体就会好了！ ”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么 呢？只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着；尽管早已凋谢，但在我心 中却始终艳丽如初。 我爱孩子们， 孩子们也爱我， 这些美好的回忆正是对我过去工作的一种认可， 也是对我未来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨美丽。我不奢 求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾 吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的 明天。