诚之师德以信从教演讲稿 4页

－ 1 － 诚之师德以信从教演讲稿范文 说起教师， 会使大家很自然的联想到人类灵魂的工程师， 辛 勤的园丁，他们所从事的职业不但是传道，授业，解惑，更重要 的是为人师表， 言传身教。 汉代的著名思想家扬雄在他的 《发言》 中说：“师者，人之模范也。”千教万教教人求真，千学万学学 做真人，这其中真的内涵是丰富的，但最根本的就是诚信。 说起诚信， 留路幼儿园的几名教师可称其为楷模， 她们用真 情的语言，优质的服务赢得了孩子和家长的好评。 留路幼儿园，在经历了 20 年的风风雨雨后从最初的 230 人 到现在的不足 30 人，进进出处的孩子们走了一茬又一茬，当年 梳小辫的小老师已然步入中年。 但它们始终坚守着一种信念—— 那就是无论情况怎么变化都要用满腔得到爱心去教书育人。 保育工作在幼儿园在工作中应放在首位。 王先是一位性格最 温柔的老师。一大早。 孩子们被匆匆忙忙的家长送到幼儿园， 刚 开始孩子们对这陌生很不习惯， 小班的哭闹声响成一片。 只见这 个孩子在爱妈妈的怀里怎么也放不下，那个孩子勉强被放下来， 可有紧紧抱着妈妈的双腿使劲的哭喊着： “妈妈，我不上幼儿园， 不上幼儿园。 ”孩子那揪心的哭喊声让年轻的妈妈走也不是， 不 走也不是， 不知什么时候孩子妈妈的眼圈已经红了。 孩子的妈妈 们大多都是一线的职工， 每天要做车颠簸到几十里外去上班， 已 － 2 － 经很辛苦了， 不能再让孩子们牵扯他们的心了。 想到这些王老师 感到肩上的担子重了， 她亲手从父母的手中接过孩子， 边为他们 擦去脸上的汗水边亲切的说：“看， 本来挺漂亮的， 一哭可就不 美了， 老师可最喜欢不哭的孩子了。 ”说完就带他们看活动室里 那些色彩绚丽的装饰， 窗台上那随风转动的小风车很快就吸引了 孩子们的视线， 渐渐的孩子不哭了， 他们开始跟在王老师的身后， 象个下尾巴似的并不愿离开。 趁此机会王老师又给他们讲小风车 的故事。 时针伴着孩子们的欢笑声飞快的滑动着。 “孩子们加餐 的时间到了”王老师又耐心的为孩子们兑好温开水，削去苹果 皮，还细心的剜去果核。她那甜美的笑脸， 温柔的话语使孩子们 感到她和妈妈一样亲。 在王老师的工作日记上， 我曾经看到过这 样一句话：教育者没有情感， 没有爱就如同池塘没有水一样， 没 有水不能称之为池塘，而没有爱也就不能称为教育。 幼儿园的教育是保育和教育相结合的教育。 谈完了保育， 再 来说说教育。 这边老师刚把孩子们安顿好后， 上课的时间又到了。 “老师，你看我写的作业。”小姑娘扒着办公桌，看着她前面的 老师，“吉祥， 这个字母应该是这样写的”这是大班老师主动开 设的写字课。下班的时间到了， 琴房里依然传来阵阵歌声，“到 点了，怎么还不下班呀”“我看孩子们挺有兴趣在弹两首曲 子。”随眼望去全班不过 7、8 名幼儿，但老师仍旧如此执的教 － 3 － 着。 让孩子们吃饱、吃好、吃的又有营养是每一位家长的心愿， 更是餐厅李新兰老师的工作目标。 李老师在任课的同时， 又承担 起餐厅的全部工作，为了孩子们喜欢吃，吃得好，她自购烹饪书 籍反复揣摩， 每当看到书中一道很适合幼儿的食谱， 她便在家里 反复的练习。她还根据幼儿懂得生理状况与营养要求制订食谱， 优化膳食模式。幼儿的饭菜要求小而精，她又开始练习刀功， 土 豆丝切的是细了又丝， 肉片骈的是薄了又薄， 可她手上的老茧是 长了又长， 冬天的凉水是刺骨的冷， 她的手由于长期浸泡在凉水 中，久而久之，原本一双细嫩的手暴裂出道道小口子。 她还开玩 笑的说“这下可好了，我这双手呀， 以后给老公按摩都省了。” 由于工作需要她上午要教课、 做饭； 下午还要备课、 采购对自己 女儿的照顾无形中减少了，丈夫曾埋怨过， 女儿曾不满过， 但李 老师说： “在留路工作的女同志哪个不是这样， 为了全园的孩子 们吃好、喝好，我辛苦点也没什么。”多么朴实的话语，她们就 是以一颗真诚的心去善待孩子们的。 愉快而充实的一天即将结束， 上站的家长回来了， 紧锁的大 门大开了。“郭老师，入园的孩子少，我怕来晚了孩子着 急。 ”“不用着急，我们每天开锁大门的时间是固定不变的。” 一个承诺就是一个服务目标， “爸爸妈妈来接了”孩子们的欢叫 － 4 － 声此起彼伏， 喧闹一天的幼儿园此时却是如此的安详， 正等待着 明天新的开始。 在这个普普通通的群体中， 让我们感受到了幼儿老师平凡中 得到伟岸， 感受到了一种奉献的圣洁与不凡。 这 7 位老师正以自 己独特的方式描绘着自己的一片蓝天。