高二期末考试动员大会发言稿范文 5页

高二期末考试动员大会发言稿范文 老师们、同学们：早上好 ! 东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹： “盛年不重来， 一日难再晨， 及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将 到来，在此，我给同学们提几点建议： 有这样一个故事： 一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他 转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才 自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢 ?这时，他看到不远处有一块 礁石，于是朝着礁石的方向走去⋯⋯等他再回头看时， 发现沙滩上印 着两行清晰笔直的脚印⋯⋯其实，在生活中，不论我们做什么事，心 中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。期末复习 时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能 激励自己，给自己以动力。 有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高 高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡： “妈妈，我们也有一 对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢 ?” “真是个小傻瓜，”母 鸡回答说， “飞得高有什么用处， 蓝天上没有谷粒， 也不会有虫子啊 ! ”。 是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们 就不会非假日跑去上网，早读课、晚自习趴在桌上睡觉 ，午读听力 不带书，上课及晚修期间在看小说、玩手机，各科作业不能按时交， 早读、午读来得早而站在栏杆上养眼，更不会去谈恋爱。而一定会争 分夺秒去读书，争取期末考完科科不用补考。 凡事预则立，不预则废。我们每一个备课组，都已将期末的复习 教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢 ? 每一位同学除了跟着老师的进度， 按照老师的要求复习外， 还应根据 自己的情况， 给自己的薄弱学科， 或各学科中的薄弱章节适当的增加 复习时间和练习。 我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作 业之后，晚自习就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰 乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一 定要订好一个复习计划， 让自己清楚每天完成作业后该干什么。 如果 自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。 无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于 行动，那至多是一个念头或一张废纸， 只有行动才是走向成功的惟一 途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学 习，但我们坚信“天道酬勤”。 美国前任女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年 时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名的外交家。有人 问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了“八倍的辛劳”。 如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人， 不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力” ? 也有这样的同学， 平时学习计划的很好， 学习上也花了许多功夫， 就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了 两页书， 再问他内容时， 却不知所云——学习效率低下， 方法不科学。 我教高三时曾遇过这样一位学生名叫汤艳红， 英语基础不错， 学习也 肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出 问题所在。 眼看还有两个月就要高考， 这位学生很是着急， 就来找我， 我给了她一个建议： 这两个月里， 老师布置的作业之外的英语资料一 概不做，把高三阶段考过的试卷反复地看，特别是自己做错的部分。 高考前夕，这位学生对我说，现在对英语的感觉，好像是一潭清水， 非常清澈。果然，高考中她考出了 120 分的好成绩。 复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业， 精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复习 ?总之，各 人要找到适合自己的方法，有效地复习。 考试是实力的检验，也是道德品质的检查。我们遗憾地看到本学 期的质检考试有同学因作弊而受到处分。 微软副总裁李开复博士在用人问题上曾经说过： 我把人品排在人 才所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个 人的人品如果有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇佣他。 曾经有位留学德国的高才生， 踌躇满志地寻找工作， 却四处碰壁。 终于，在第 n 次求职被拒后，他愤怒地质问原因。面试官摇了摇头， 从留学生的档案袋中抽出一张皱巴巴的纸条， 上面写着： 曾三次坐车 逃票。 __ 一件小事，断送了这位才子的前途。在为这位同胞扼腕叹 息的同时，我们是否应该想到些什么。 1/2 亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡， 长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自 己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩 一定会步步高。 最后祝老师们期末工作圆满顺利 ! 祝同学们期末考试， 取得优异成绩 ! 我的演讲完毕，谢谢大家 ! 2/2 内容仅供参考